Pla d’estiu

Cada estiu, en acabar el curs, els equips educatius fan un seguit de recomanacions i proposen tasques per al període de vacances pensant en aquell alumnat que consideren que li pot ser beneficiós. Habitualment, cada centre educatiu decideix quines activitats d’estiu pot realitzar l’alumnat. Aquestes poden tenir com a objectiu consolidar continguts d’algun àmbit o matèria o poden ser propostes més generals i globals.… Llegeix més»

Ep! Escolta i parla

La Direcció General de Política Lingüística ha creat l’Ep! Escolta i parla. Els vídeos, una petita sèrie de ficció per a l’aprenentatge del català adreçada a les persones adultes que no tenen el català com a llengua inicial. Els vídeos presenten converses quotidianes, d’entre 1 i 4 minuts de durada, protagonitzades pels personatges del curs Ep! Escolta i parla, el curs oral de català per a no catalanoparlants.… Llegeix més»

Sant Jordi

Aviat, gaudirem de Sant Jordi al nostre centre educatiu i, novament, aquesta diada que s’omple de llibres, de roses, de concursos literaris, d’exposicions, de jocs literaris…. esdevé una oportunitat d’aprenentatge de la llengua i la cultura per al nostre alumnat nouvingut. … Llegeix més»

Revolució h5p.cat: activitats lúdiques i interactives per a l’ensenyament del català en línia

H5P és l’abreviatura de paquet HTML5: un marc de treball col·laboratiu de contingut lliure i de codi obert. Gràcies a aquesta eina, es poden crear, compartir i reutilitzar fàcilment continguts interactius i els sistemes de gestió de l’aprenentatge Moodle o Canvas permeten crear-ne directament.… Llegeix més»

7 d’abril – Dia mundial de la salut 2021. Construir un món més just i saludable

L’any 1948, la World Health Assembly (Assemblea Mundial de la Salut) va proclamar el 7 d’abril com el Dia Mundial de la Salut per tal de commemorar la fundació de l’Organització Mundial de la Salut (OMS) i amb la voluntat de crear consciència sobre les malalties mortals mundials i crear hàbits sans en les persones.… Llegeix més»

Estratègies didàctiques per fer ús de la llengua oral

Aprendre a parlar amb fluïdesa i entendre converses que es mantenen en la llengua que s’aprèn són aspectes que tant joves com adults nouvinguts volen aconseguir i que, certament, els preocupa. Per ajudar el nostre alumnat a assolir aquestes competències orals, els hem d’oferir les eines i recursos que considerem més idonis i portar-los a la pràctica freqüentment perquè tinguin la capacitat de relacionar-se en català en l’àmbit acadèmic, laboral o social.… Llegeix més»

Concurs estiu lector del LECXIT!

Des del programa LECXIT es convoca el concurs estiu lector en el qual animen a escoles, biblioteques i entitats socials a presentar contes breus realitzats pels infants. La proposta consisteix en elaborar contes breus (escrits d’un màxim de 180 paraules) amb els infants, seleccionar-ne un màxim de 5 candidatures per presentar al concurs i omplir el formulari d’inscripció amb les vostres dades i els escrits dels infants abans del 31 de març.… Llegeix més»

La transferència interlingüística

La transferència interlingüística, és a dir, la utilització d’una manera conscient o inconscient d’aquells coneixements lingüístics que l’alumnat ja té i que són comuns en més d’una llengua, és una de les estratègies fonamentals per incorporar la competència plurilingüe i intercultural.… Llegeix més»

Webinar: Enganxats al català

El component afectiu és fonamental en l’aprenentatge de llengües per part de persones adultes, però com podem integrar-lo en un format presencial, híbrid i en línia?Aquest webinar presentarà activitats i recursos concrets per al context actual que potencien l’autoestima i la confiança de l’alumnat i, a més a més, ajuden a cohesionar el grup i a personalitzar l’entorn virtual d’aprenentatge.… Llegeix més»