{"id":10058,"date":"2025-09-12T13:40:54","date_gmt":"2025-09-12T11:40:54","guid":{"rendered":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/acollidasuport\/?p=10058"},"modified":"2025-09-12T13:46:30","modified_gmt":"2025-09-12T11:46:30","slug":"aules-dacollida-orientacions-per-a-la-gestio-i-lorganitzacio","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/acollidasuport\/portada\/aules-dacollida-orientacions-per-a-la-gestio-i-lorganitzacio\/","title":{"rendered":"Aules d&#8217;acollida. Orientacions per a la gesti\u00f3 i l&#8217;organitzaci\u00f3"},"content":{"rendered":"<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft wp-image-10060\" src=\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/acollidasuport\/wp-content\/uploads\/usu2169\/2024\/09\/Article-Reflexions-de-les-formadores-i-docents-que-participen-en-la-formacio-Estrategies-dacollida-emocional-per-a-una-escolta-intercultural-1-300x133.png\" alt=\"\" width=\"462\" height=\"205\" srcset=\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/acollidasuport\/wp-content\/uploads\/usu2169\/2024\/09\/Article-Reflexions-de-les-formadores-i-docents-que-participen-en-la-formacio-Estrategies-dacollida-emocional-per-a-una-escolta-intercultural-1-300x133.png 300w, https:\/\/projectes.xtec.cat\/acollidasuport\/wp-content\/uploads\/usu2169\/2024\/09\/Article-Reflexions-de-les-formadores-i-docents-que-participen-en-la-formacio-Estrategies-dacollida-emocional-per-a-una-escolta-intercultural-1.png 450w\" sizes=\"auto, (max-width: 462px) 100vw, 462px\" \/><span style=\"font-family: inherit; font-size: 1em;\">L\u2019<\/span><strong style=\"font-family: inherit; font-size: 1em;\">aula d\u2019acollida<\/strong><span style=\"font-family: inherit; font-size: 1em;\"> \u00e9s un <\/span><strong style=\"font-family: inherit; font-size: 1em;\">suport addicional adre\u00e7at a l&#8217;alumnat nouvingut<\/strong><span style=\"font-family: inherit; font-size: 1em;\">, \u00e9s un punt de refer\u00e8ncia i un marc de treball obert, amb una interacci\u00f3 constant amb la din\u00e0mica del centre, que permet una atenci\u00f3 emocional i curricular personalitzada, i un aprenentatge intensiu de la llengua catalana. Proporciona a l&#8217;alumnat nouvingut una atenci\u00f3 adequada a les necessitats i als progressos relacionals i ling\u00fc\u00edstics, com a complement del treball del grup classe al qual estigui adscrit.<\/span><\/p>\n<p>El 14,4% d\u2019alumnat de l\u2019escola catalana \u00e9s de nacionalitat estrangera. A les aules de Catalunya es parlen unes 160 lleng\u00fces diferents. Per tal d\u2019atendre l\u2019alumnat d\u2019origen estranger, el sistema educatiu catal\u00e0 configura un itinerari que passa per l\u2019<strong>acollida inicial<\/strong>, l\u2019<strong>aprenentatge intensiu de la llengua catalana a l\u2019aula d\u2019acollida<\/strong> amb l\u2019inici del proc\u00e9s d\u2019inclusi\u00f3 escolar i social, i la incorporaci\u00f3 progressiva de l\u2019alumnat a l\u2019aula ordin\u00e0ria a partir del <strong>suport ling\u00fc\u00edstic i social<\/strong>.<\/p>\n<p>Dins el marc d&#8217;un sistema educatiu inclusiu, a m\u00e9s de les <strong>mesures<\/strong> i els <strong>suports universals<\/strong> que s\u2019han d\u2019aplicar per a tot l\u2019alumnat, les aules d\u2019acollida i el suport ling\u00fc\u00edstic i social es consideren <strong>mesures i suports addicionals<\/strong> que s\u00f3n espec\u00edfics per a l\u2019alumnat d\u2019origen estranger, que es complementen amb estrat\u00e8gies de suport a l\u2019aula ordin\u00e0ria en totes les \u00e0rees i mat\u00e8ries.<\/p>\n<p>Aquest recurs va acompanyat del comprom\u00eds per part de la direcci\u00f3 del centre educatiu d\u2019assignar aquesta pla\u00e7a a docents que, preferentment, tinguin pla\u00e7a en el centre i que tinguin el perfil docent reconegut d\u2019acollida i immersi\u00f3. A m\u00e9s a m\u00e9s, aquestes dotacions compten amb l\u2019assessorament pedag\u00f2gic per part dels equips d\u2019assessorament LIC i la supervisi\u00f3 de la Inspecci\u00f3 Educativa. Per la seva part, els docents nomenats com a tutors d\u2019aula d\u2019acollida adquireixen el comprom\u00eds de seguir un itinerari formatiu que garanteix assolir el perfil docent necessari.<\/p>\n<p>El fet d\u2019adjudicar una dotaci\u00f3 d\u2019aula d\u2019acollida a un centre educatiu va estretament lligat a l\u2019assumpci\u00f3 expl\u00edcita per part del centre d\u2019un seguit de compromisos sobre aspectes did\u00e0ctics i de tipus organitzatiu:<\/p>\n<ul>\n<li>Preveure els recursos humans i materials necessaris per oferir una bona acollida a l\u2019alumnat nouvingut.<\/li>\n<li>Proporcionar els recursos organitzatius i metodol\u00f2gics en relaci\u00f3 amb els objectius d\u2019integraci\u00f3 i aprenentatge de la llengua.<\/li>\n<li>Designar un tutor o una tutora per a aula d\u2019acollida d\u2019entre els professionals amb destinaci\u00f3 definitiva del centre, sempre que sigui possible, per tal de garantir-ne la continu\u00eftat pedag\u00f2gica.<\/li>\n<li>Revisar els documents de gesti\u00f3 amb l\u2019objectiu d\u2019adequar-los a l\u2019objectiu de ser un centre acollidor, en especial el Pla d\u2019acollida i el Projecte ling\u00fc\u00edstic de centre.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>En conseq\u00fc\u00e8ncia, a fi de donar sentit a aquesta aula, el centre educatiu ha d\u2019establir un proc\u00e9s de millora en l\u2019atenci\u00f3 de tot l\u2019alumnat i ha d\u2019incloure el recurs en l\u2019organitzaci\u00f3 general del centre. En <a href=\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/acollidasuport\/wp-content\/uploads\/usu2169\/2024\/09\/Aules-dacollida.-Orientacions-per-a-la-gestio-i-lorganitzacio_Setembre-2025.pdf\"><span style=\"text-decoration: underline;\">aquest document monogr\u00e0fic<\/span><\/a> trobareu totes les instruccions i orientacions al respecte.<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>A fi de donar sentit a aquesta aula, el centre educatiu ha d\u2019establir un proc\u00e9s de millora en l\u2019atenci\u00f3 de tot l\u2019alumnat i ha d\u2019incloure el recurs en l\u2019organitzaci\u00f3 general del centre. En aquest document monogr\u00e0fic trobareu totes les instruccions i orientacions al respecte.&hellip;  <a href=\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/acollidasuport\/portada\/aules-dacollida-orientacions-per-a-la-gestio-i-lorganitzacio\/\" title=\"Read Aules d&#8217;acollida. Orientacions per a la gesti\u00f3 i l&#8217;organitzaci\u00f3\">Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":10060,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[29,76],"tags":[552,554,555],"class_list":["post-10058","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-portada","category-recursos","tag-alumnat-nouvingut","tag-aula-dacollida","tag-instruccions"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/acollidasuport\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10058","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/acollidasuport\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/acollidasuport\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/acollidasuport\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/acollidasuport\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=10058"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/acollidasuport\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10058\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":10784,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/acollidasuport\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10058\/revisions\/10784"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/acollidasuport\/wp-json\/wp\/v2\/media\/10060"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/acollidasuport\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=10058"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/acollidasuport\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=10058"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/acollidasuport\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=10058"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}