{"id":10529,"date":"2025-04-07T13:01:27","date_gmt":"2025-04-07T11:01:27","guid":{"rendered":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/acollidasuport\/?p=10529"},"modified":"2025-04-08T17:04:24","modified_gmt":"2025-04-08T15:04:24","slug":"quan-sant-jordi-parla-totes-les-llengues","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/acollidasuport\/general\/quan-sant-jordi-parla-totes-les-llengues\/","title":{"rendered":"Quan Sant Jordi parla totes les lleng\u00fces"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>A l\u2019aula d\u2019acollida sovint obrim finestres a mons desconeguts. Els alumnes hi participen amb les seves experi\u00e8ncies, la seva llengua familiar, els seus costums i les seves paraules carregades de viv\u00e8ncies. I la nostra tasca consisteix no nom\u00e9s a ensenyar llengua, sin\u00f3 que sobretot els oferim eines per viure una nova llengua i una nova cultura sense perdre les pr\u00f2pies arrels.<\/p>\n

En aquest proc\u00e9s, les festivitats i les tradicions populars esdevenen moments privilegiats per treballar la llengua i la cultura d\u2019una manera significativa i emocional. I d\u2019entre totes les festes del calendari, hi ha una data que pren una for\u00e7a especial: el 23 d\u2019abril, el dia de Sant Jordi. Sant Jordi transforma els carrers en una festa de llibres i roses, d\u2019hist\u00f2ries i de cultura compartida. Des de l\u2019aula d\u2019acollida, viure aquesta jornada representa una oportunitat magn\u00edfica per apropar l\u2019alumnat nouvingut a la llengua catalana des de la curiositat i l\u2019emoci\u00f3.<\/p>\n

Hem preparat un conjunt d’activitats<\/strong><\/a>\u00a0que permeten treballar la llengua oral i escrita, la comprensi\u00f3 lectora, la creativitat i l\u2019expressi\u00f3 de les emocions. Moltes d\u2019aquestes activitats ajuden a treballar vocabulari b\u00e0sic i estructures per explicar hist\u00f2ries i s\u00f3n, tamb\u00e9, un pont cap a altres tradicions del m\u00f3n. Explicar, comentar i representar, per exemple, la llegenda de Sant Jordi, permet que l\u2019alumnat comparteixi llegendes semblants del seu pa\u00eds d\u2019origen, versions amb altres dracs, altres herois o altres maneres de v\u00e8ncer la por.<\/p>\n

Quan un alumne escriu per primera vegada “T\u2019estimo, amic” o “Feli\u00e7 Sant Jordi” en catal\u00e0 i ho regala a un company, est\u00e0 fent molt m\u00e9s que practicar una llengua: est\u00e0 construint vincles. Sant Jordi no \u00e9s nom\u00e9s un cavaller llegendari o una tradici\u00f3 antiga: \u00e9s, tamb\u00e9, una porta oberta a sentir-se part d\u2019una nova comunitat sense deixar de ser qui ets.<\/p>\n

\u00c9s per aix\u00f2 que us animem a celebrar Sant Jordi i aprofitar aquest dia per obrir portes i finestres a la llengua d\u2019acollida del nostre alumnat!<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

<\/a>A l\u2019aula d\u2019acollida sovint obrim finestres a mons desconeguts. Els alumnes hi participen amb les seves experi\u00e8ncies, la seva llengua familiar, els seus costums i les seves paraules carregades de viv\u00e8ncies. I la nostra tasca consisteix no nom\u00e9s a ensenyar llengua, sin\u00f3… Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":10530,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[1,29,76],"tags":[573],"class_list":["post-10529","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-general","category-portada","category-recursos","tag-sant-jordi"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/acollidasuport\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10529","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/acollidasuport\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/acollidasuport\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/acollidasuport\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/acollidasuport\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=10529"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/acollidasuport\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10529\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":10542,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/acollidasuport\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10529\/revisions\/10542"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/acollidasuport\/wp-json\/wp\/v2\/media\/10530"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/acollidasuport\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=10529"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/acollidasuport\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=10529"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/acollidasuport\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=10529"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}