{"id":10732,"date":"2026-05-04T08:45:39","date_gmt":"2026-05-04T06:45:39","guid":{"rendered":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/acollidasuport\/?p=10732"},"modified":"2026-05-04T08:49:24","modified_gmt":"2026-05-04T06:49:24","slug":"lavaluacio-de-les-aules-dacollida-4","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/acollidasuport\/general\/lavaluacio-de-les-aules-dacollida-4\/","title":{"rendered":"L\u2019avaluaci\u00f3 de les aules d\u2019acollida"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/acollidasuport\/wp-content\/uploads\/usu2169\/2021\/05\/Proves-AA.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft wp-image-8969\" src=\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/acollidasuport\/wp-content\/uploads\/usu2169\/2021\/05\/Proves-AA-300x133.png\" alt=\"\" width=\"404\" height=\"179\" srcset=\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/acollidasuport\/wp-content\/uploads\/usu2169\/2021\/05\/Proves-AA-300x133.png 300w, https:\/\/projectes.xtec.cat\/acollidasuport\/wp-content\/uploads\/usu2169\/2021\/05\/Proves-AA.png 450w\" sizes=\"auto, (max-width: 404px) 100vw, 404px\" \/><\/a>Des de l\u2019inici de la implementaci\u00f3 de les\u00a0<strong>aules d\u2019acollida<\/strong>\u00a0(curs 2004-2005), s\u2019han aplicat instruments d\u2019avaluaci\u00f3 per tal de valorar el grau d\u2019assoliment de dos objectius essencials pel que fa a l\u2019alumnat nouvingut d\u2019origen estranger:\u00a0la integraci\u00f3\u00a0al medi escolar i l\u2019aprenentatge intensiu de la llengua catalana.<\/p>\n<p>Tenint en compte aquests dos objectius, les\u00a0<strong>proves d\u2019avaluaci\u00f3 de les aules d\u2019acollida<\/strong>\u00a0esdevenen per al centre educatiu\u00a0una eina fonamental per valorar com s\u2019estan\u00a0portant\u00a0a terme tant el\u00a0<strong>proc\u00e9s d\u2019integraci\u00f3 escolar<\/strong>\u00a0com l\u2019<strong>aprenentatge de la llengua<\/strong>\u00a0i, de forma especial, quin ha estat l\u2019impacte de l\u2019aula d\u2019acollida com a recurs d\u2019acceleraci\u00f3 d\u2019aquests dos processos.<\/p>\n<p>Tots els centres educatius que atenen alumnat nouvingut d\u2019origen estranger, disposin o no de dotaci\u00f3 espec\u00edfica d\u2019aula d\u2019acollida, poden fer \u00fas d\u2019aquestes proves com un instrument m\u00e9s que permeti, a tot l\u2019equip docent, valorar el\u00a0<strong>progr\u00e9s<\/strong>\u00a0del seu alumnat en l\u2019adquisici\u00f3 de la llengua catalana i en la integraci\u00f3 al nou entorn escolar.<\/p>\n<p>A partir d\u2019aquesta valoraci\u00f3, es poden reestructurar i reorientar, si escau, aquest i altres recursos encaminats a generar un entorn efectiu per facilitar a l\u2019alumnat nouvingut autonomia personal i social i acc\u00e9s als curr\u00edculums escolars.<\/p>\n<p>El resultat d\u2019aquestes proves demanar\u00e0 una an\u00e0lisi acurada on sorgiran q\u00fcestions, preguntes i dubtes que ens duran a revisar quins aspectes ens cal millorar i formular-los en objectius concrets de\u00a0car\u00e0cter\u00a0metodol\u00f2gic que requeriran una\u00a0<strong>reflexi\u00f3 pedag\u00f2gica<\/strong>\u00a0en el si de l\u2019equip docent que at\u00e9n l\u2019alumnat nouvingut d\u2019origen estranger. Aquest equip docent \u00e9s qui haur\u00e0 de decidir les estrat\u00e8gies futures que s\u2019utilitzin a l\u2019aula (d\u2019acollida i ordin\u00e0ria) i tamb\u00e9 les estructures organitzatives de suport que caldr\u00e0 desplegar des del centre educatiu.<\/p>\n<p>En aquest sentit, tant el proc\u00e9s d\u2019an\u00e0lisi dels resultats de les proves com les decisions que es prenguin al final han d\u2019anar orientades als objectius ja esmentats: aconseguir una millora en el\u00a0<strong>proc\u00e9s d\u2019integraci\u00f3 escolar<\/strong>\u00a0i en l\u2019<strong>adquisici\u00f3 del nivell de la llengua d\u2019aprenentatge<\/strong>.<\/p>\n<p>Un cop corregides\u00a0<a href=\"http:\/\/xtec.gencat.cat\/ca\/projectes\/alumnat-origen-estranger\/alumnatnou\/avaluacio\/acollida\/\"><strong>les proves<\/strong><\/a>, els centres educatius dotats amb aula d\u2019acollida poden introduir les dades en l\u2019aplicaci\u00f3 inform\u00e0tica que trobaran disponible en aquest<a href=\"http:\/\/xtec.gencat.cat\/ca\/projectes\/alumnat-origen-estranger\/alumnatnou\/avaluacio\/acollida\/\">\u00a0<strong>enlla\u00e7<\/strong><\/a>\u00a0<strong>a partir de l\u20191 de juny de 2026<\/strong>.<\/p>\n<p>Aquesta aplicaci\u00f3, quan ja s\u2019han introdu\u00eft les dades de les respostes de l\u2019alumnat, permet al Departament d\u2019Educaci\u00f3 i Formaci\u00f3 Professional obtenir una visi\u00f3 global de les caracter\u00edstiques d\u2019aquests alumnes que, relacionada amb els resultats de les proves de llengua i les enquestes d\u2019integraci\u00f3, facilita fer uns<a href=\"http:\/\/xtec.gencat.cat\/ca\/projectes\/alumnat-origen-estranger\/alumnatnou\/reflexio\/informes\/\">\u00a0<strong>estudis<\/strong><\/a>\u00a0m\u00e9s amplis sobre els processos d\u2019adaptaci\u00f3 escolar i de l\u2019aprenentatge de la llengua, valorar l\u2019efic\u00e0cia de les aules d\u2019acollida com a instrument per generar una millor acollida i integraci\u00f3 de l\u2019alumnat nouvingut, i tamb\u00e9 per definir propostes de millora i futures l\u00ednies d\u2019intervenci\u00f3 institucional.<\/p>\n<p>Us facilitem un\u00a0<a href=\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/acollidasuport\/wp-content\/uploads\/usu2169\/2025\/05\/Orientacions-sobre-les-proves-davaluacio-de-les-AA_2026.pdf\"><strong>document d\u2019orientacions<\/strong><\/a>\u00a0sobre l\u2019aplicaci\u00f3 de les proves i per fer una an\u00e0lisi reflexiva dels resultats i recordeu que tamb\u00e9 podeu\u00a0<strong>comptar amb la col\u00b7laboraci\u00f3 i l\u2019assessorament del vostre assessor o assessora LIC<\/strong>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Tots els centres educatius que atenen alumnat nouvingut d\u2019origen estranger, disposin o no de dotaci\u00f3 espec\u00edfica d\u2019aula d\u2019acollida, poden fer \u00fas d\u2019aquestes proves com un instrument m\u00e9s que permeti, a tot l\u2019equip docent, valorar el\u00a0progr\u00e9s\u00a0del seu alumnat en l\u2019adquisici\u00f3 de la llengua catalana i en la integraci\u00f3 al nou entorn escolar.<\/p>\n<p>A partir d\u2019aquesta valoraci\u00f3, es poden reestructurar i reorientar, si escau, aquest i altres recursos encaminats a generar un entorn efectiu per facilitar a l\u2019alumnat nouvingut autonomia personal i social i acc\u00e9s als curr\u00edculums escolars.&hellip;  <a href=\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/acollidasuport\/general\/lavaluacio-de-les-aules-dacollida-4\/\" title=\"Read L\u2019avaluaci\u00f3 de les aules d\u2019acollida\">Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":8969,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[287,1,29],"tags":[554,324],"class_list":["post-10732","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-acollida","category-general","category-portada","tag-aula-dacollida","tag-avaluacio"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/acollidasuport\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10732","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/acollidasuport\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/acollidasuport\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/acollidasuport\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/acollidasuport\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=10732"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/acollidasuport\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10732\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":11092,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/acollidasuport\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10732\/revisions\/11092"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/acollidasuport\/wp-json\/wp\/v2\/media\/8969"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/acollidasuport\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=10732"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/acollidasuport\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=10732"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/acollidasuport\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=10732"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}