{"id":10970,"date":"2026-02-10T11:53:06","date_gmt":"2026-02-10T10:53:06","guid":{"rendered":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/acollidasuport\/?p=10970"},"modified":"2026-02-12T12:04:40","modified_gmt":"2026-02-12T11:04:40","slug":"dia-mundial-de-la-radio","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/acollidasuport\/general\/dia-mundial-de-la-radio\/","title":{"rendered":"Dia Mundial de la R\u00e0dio"},"content":{"rendered":"<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-full wp-image-10972 alignleft\" src=\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/acollidasuport\/wp-content\/uploads\/usu2169\/2026\/02\/dia-de-la-radio-AOE.png\" alt=\"\" width=\"450\" height=\"200\" srcset=\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/acollidasuport\/wp-content\/uploads\/usu2169\/2026\/02\/dia-de-la-radio-AOE.png 450w, https:\/\/projectes.xtec.cat\/acollidasuport\/wp-content\/uploads\/usu2169\/2026\/02\/dia-de-la-radio-AOE-300x133.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 450px) 100vw, 450px\" \/>El 13 de febrer se celebra el <strong><a href=\"https:\/\/www.unesco.org\/en\/days\/world-radio\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Dia Mundial de la R\u00e0dio<\/a><\/strong>, una jornada impulsada per la UNESCO per valorar i recon\u00e8ixer el paper de la r\u00e0dio com a mitj\u00e0 de comunicaci\u00f3 de proximitat, universal i accessible. La r\u00e0dio \u00e9s un espai d\u2019informaci\u00f3 i d\u2019entreteniment, que dona veu al territori i connecta els oients amb la cultura i les tradicions del pa\u00eds.<\/p>\n<p>Als centres educatius, la r\u00e0dio i els p\u00f2dcasts esdevenen un recurs potent per treballar la compet\u00e8ncia comunicativa de l\u2019alumnat. Tant si formen part de projectes de centre com si planifiquem una situaci\u00f3 d\u2019aprenentatge, els projectes de r\u00e0dio i p\u00f2dcast ens permeten dissenyar activitats diverses. Preparar un programa, una entrevista o un p\u00f2dcast, per exemple, implica treballar en equip, decidir continguts, estructurar idees, escriure els guions i treballar la dicci\u00f3, l\u2019entonaci\u00f3 i la pron\u00fancia. L\u2019experi\u00e8ncia radiof\u00f2nica pot proporcionar a l\u2019alumnat un context vivencial que els pot ajudar a millorar l\u2019expressi\u00f3 oral, a fomentar l\u2019escolta activa i a guanyar confian\u00e7a i seguretat en parlar en p\u00fablic.<\/p>\n<p>Commemorar el Dia Mundial de la R\u00e0dio pot ser una bona oportunitat per organitzar un taller radiof\u00f2nic, enregistrar un programa especial o fer una retransmissi\u00f3 en directe des del centre, tot aprofitant el contingut de la maleta digital.<\/p>\n<p>Tot seguit <span style=\"color: #3366ff;\"><strong>us recomanem<\/strong><\/span> alguns p\u00f2dcasts que poden ser del vostre inter\u00e8s:<\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/open.spotify.com\/show\/7rEI2zFVpF1iye8zWUdCBu\"><strong>Roda de contes<\/strong><\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"padding-left: 40px;\"><span data-teams=\"true\">P\u00f2dcast de contes infantils, relats tradicionals i inventats, presentat per Diana Kerbelis, per a infants de prim\u00e0ria i per escoltar en fam\u00edlia.<\/span><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/laxarxames.cat\/playlist\/1135\/Rondalles%20de%20Catalunya\"><strong>Rondalles de Catalunya<\/strong><\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"padding-left: 40px;\"><span data-teams=\"true\">P\u00f2dcast que recupera en format \u00e0udio les llegendes i rondalles cl\u00e0ssiques catalanes, inspirades en el treball literari d\u2019Albert Jan\u00e9, per a infants de prim\u00e0ria i joves de secund\u00e0ria.<\/span><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/open.spotify.com\/show\/2QXeKdTWh8EdKzQnouFuiH\"><strong>Catacric-catacrac<\/strong><\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"padding-left: 40px;\"><span data-teams=\"true\">P\u00f2dcast d\u2019audiocontes, amb missatges positius i reflexions finals que conviden a pensar sobre situacions properes als infants, per a alumnat de prim\u00e0ria<\/span><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/www.petitsapiens.cat\/podcasts\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>Petit s\u00e0piens<\/strong><\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"padding-left: 40px;\"><span data-teams=\"true\">P\u00f2dcast divulgatiu en catal\u00e0 amb seccions com <i>Van fer hist\u00f2ria<\/i> (personatges hist\u00f2rics) i <i>Si les parets parlessin<\/i> (monuments), format per episodis que expliquen hist\u00f2ria, patrimoni i entorns culturals, amb preguntes o activitats per consolidar el que s\u2019ha escoltat. Pensat per a alumnat de prim\u00e0ria i secund\u00e0ria.<\/span><\/p>\n<p>Al web<strong> <a href=\"https:\/\/podcats.cat\/\">https:\/\/podcats.cat\/<\/a> <\/strong>trobareu tot de p\u00f2dcasts en catal\u00e0.<\/p>\n<p>Tot seguit, us presentem dues bones pr\u00e0ctiques dels centres educatius que demostren que \u00e9s possible utilitzar la r\u00e0dio a l&#8217;escola i, m\u00e9s concretament, a l&#8217;aula d&#8217;acollida.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/esc-elgegantdelrec\/escola\/\">L&#8217;Escola El Gegant del Rec de Salt<\/a> ens proposa el p\u00f2dcast <a href=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/esc-elgegantdelrec\/general\/noves-veus-gegants-el-podcast-de-laula-dacollida\/\"><strong>Noves Veus Gegants<\/strong> <\/a>on l&#8217;alumnat de l&#8217;aula d&#8217;acollida pr\u00e0ctica l&#8217;entrevista desenvolupant la compet\u00e8ncia digital, l\u2019expressi\u00f3 escrita, la comprensi\u00f3 i l\u2019expressi\u00f3 oral.<\/p>\n<p>A l\u2019<a href=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceip-eladihoms-valls\/comunicacio\/radio-eladi-homs\/\">Escola Eladi Homs de Valls<\/a> el projecte de r\u00e0dio ja fa molts anys que funciona i ara l\u2019alumnat de l\u2019aula d\u2019acollida col\u00b7labora amb <a href=\"https:\/\/www.podomatic.com\/podcasts\/radioeladihoms\"><strong>el programa de r\u00e0dio mensual<\/strong><\/a> participant en les seccions <em>Parlem b\u00e9 el catal\u00e0<\/em> i <em>El rac\u00f3 multiling\u00fce<\/em>.<\/p>\n<p>Aprofitem per agrair als docents que han compartit aquestes experi\u00e8ncies la seva col\u00b7laboraci\u00f3 i us enllacem la fitxa de les activitats:<a href=\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/acollidasuport\/wp-content\/uploads\/usu2169\/2026\/02\/El-Gegant-del-Rec_Podcast-Veus-Gegants-AA.pdf\">\u00a0Noves veus Gegants<\/a> i<a href=\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/acollidasuport\/wp-content\/uploads\/usu2169\/2026\/02\/Fitxa_Escola_Eladi-Homs_Radio-Eladi-Homs.pdf\">\u00a0R\u00e0dio Eladi Homs<\/a>.<\/p>\n<p>Us animem a escolar aquests exemples i a utilitzar la r\u00e0dio com a eina pedag\u00f2gica.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El 13 de febrer se celebra el <a href=\"https:\/\/www.unesco.org\/en\/days\/world-radio\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Dia Mundial de la R\u00e0dio<\/a>, una jornada impulsada per la UNESCO per valorar i recon\u00e8ixer el paper de la r\u00e0dio com a mitj\u00e0 de comunicaci\u00f3 de proximitat, universal i accessible. La r\u00e0dio \u00e9s un espai&hellip;  <a href=\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/acollidasuport\/general\/dia-mundial-de-la-radio\/\" title=\"Read Dia Mundial de la R\u00e0dio\">Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":10972,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[1,29,76],"tags":[337,393],"class_list":["post-10970","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-general","category-portada","category-recursos","tag-celebracions","tag-oralitat"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/acollidasuport\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10970","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/acollidasuport\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/acollidasuport\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/acollidasuport\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/acollidasuport\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=10970"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/acollidasuport\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10970\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":10996,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/acollidasuport\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10970\/revisions\/10996"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/acollidasuport\/wp-json\/wp\/v2\/media\/10972"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/acollidasuport\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=10970"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/acollidasuport\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=10970"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/acollidasuport\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=10970"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}