{"id":8904,"date":"2021-04-16T17:00:48","date_gmt":"2021-04-16T15:00:48","guid":{"rendered":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/acollidasuport\/?p=8904"},"modified":"2021-04-16T13:48:20","modified_gmt":"2021-04-16T11:48:20","slug":"motivem-participem-i-cantem-en-catala","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/acollidasuport\/portada\/motivem-participem-i-cantem-en-catala\/","title":{"rendered":"Motivem, participem i cantem en catal\u00e0!"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"font-weight: 400;\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-full wp-image-8908 alignright\" src=\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/acollidasuport\/wp-content\/uploads\/usu2169\/2021\/04\/Can\u00e7\u00f3.png\" alt=\"\" width=\"450\" height=\"200\" srcset=\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/acollidasuport\/wp-content\/uploads\/usu2169\/2021\/04\/Can\u00e7\u00f3.png 450w, https:\/\/projectes.xtec.cat\/acollidasuport\/wp-content\/uploads\/usu2169\/2021\/04\/Can\u00e7\u00f3-300x133.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 450px) 100vw, 450px\" \/><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Avui dia, les noves formes d\u2019entendre les relacions humanes i socials enriqueixen la visi\u00f3 que volem tenir de l\u2019educaci\u00f3. De fet, com a docents, no nom\u00e9s volem ensenyar, sin\u00f3 que tamb\u00e9 ens preocupem per atendre les necessitats emocionals del nostre alumnat i per fomentar la motivaci\u00f3 en les activitats que proposem a l\u2019aula. I, com podem aconseguir tot aix\u00f2 treballant <strong>la can\u00e7\u00f3<\/strong>? Sabem que pot ser un instrument facilitador en l\u2019aprenentatge, sigui a l\u2019aula d\u2019acollida o a l\u2019ordin\u00e0ria, i que ens permet treballar la <strong>comprensi\u00f3<\/strong> i l\u2019<strong>expressi\u00f3 orals<\/strong> des de les diferents \u00e0rees i mat\u00e8ries. Per\u00f2, com podem portar-la a l\u2019aula i amb quina finalitat?<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Portant can\u00e7ons a l\u2019aula podem:<\/span><\/p>\n<p><b>1)<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> generar nous aprenentatges a partir dels coneixements previs (ling\u00fc\u00edstics) de l\u2019alumnat<\/span><\/p>\n<p><b>2)<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> crear un ambient que faciliti la interacci\u00f3 entre els sentiments propis de l\u2019alumnat i els dels altres i<\/span><\/p>\n<p><b>3)<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> aconseguir una participaci\u00f3 activa i col\u00b7lectiva cercant l\u2019entesa de les diferents maneres de concebre el m\u00f3n i els costums de les cultures que conviuen a l\u2019aula. Certament, amb les can\u00e7ons es pot crear un imaginari col\u00b7lectiu amb el qual podem fer conscients els nostres alumnes dels contrastos i similituds entre lleng\u00fces i cultures.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">En el cas de l\u2019alumnat d\u2019origen estranger, proposar un aprenentatge de la llengua catalana a partir de peces musicals (can\u00e7ons, himnes, nadales, etc.) \u00e9s sovint un repte, per\u00f2 pot esdevenir una oportunitat excepcional per vincular afectivament els nostres estudiants. Si aconseguim una atmosfera d\u2019estima envers la llengua i la cultura d\u2019acollida, podrem fer cr\u00e9ixer la confian\u00e7a entre alumnat i docent, generar un espai de col\u00b7laboraci\u00f3 entre companys\/es i despertar una curiositat encara m\u00e9s gran pel que fa a l\u2019aprenentatge de la llengua vehicular del centre educatiu. <\/span><span style=\"font-weight: 400;\">Tot plegat, facilita que vagin desapareixent els filtres emocionals que bloquegen l&#8217;aprenentatge d&#8217;una nova llengua.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">A continuaci\u00f3 us presentem diverses propostes d\u2019activitats que podeu implementar a l\u2019aula<\/span><\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/M9RMyiKhcWk\" width=\"560\" height=\"315\" frameborder=\"0\"><\/iframe><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Avui dia, les noves formes d\u2019entendre les relacions humanes i socials enriqueixen la visi\u00f3 que volem tenir de l\u2019educaci\u00f3. De fet, com a docents, no nom\u00e9s volem ensenyar, sin\u00f3 que tamb\u00e9 ens preocupem per atendre les necessitats emocionals del nostre alumnat i per fomentar la motivaci\u00f3 en les activitats que proposem a l\u2019aula. I, com podem aconseguir tot aix\u00f2 treballant la can\u00e7\u00f3?&hellip;  <a href=\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/acollidasuport\/portada\/motivem-participem-i-cantem-en-catala\/\" title=\"Read Motivem, participem i cantem en catal\u00e0!\">Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":8908,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[29,76],"tags":[351],"class_list":["post-8904","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-portada","category-recursos","tag-aprenentatge"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/acollidasuport\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8904","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/acollidasuport\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/acollidasuport\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/acollidasuport\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/acollidasuport\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=8904"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/acollidasuport\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8904\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":8907,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/acollidasuport\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8904\/revisions\/8907"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/acollidasuport\/wp-json\/wp\/v2\/media\/8908"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/acollidasuport\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=8904"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/acollidasuport\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=8904"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/acollidasuport\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=8904"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}