{"id":9227,"date":"2022-01-14T11:00:12","date_gmt":"2022-01-14T10:00:12","guid":{"rendered":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/acollidasuport\/?p=9227"},"modified":"2022-01-14T11:00:12","modified_gmt":"2022-01-14T10:00:12","slug":"inscripcio-oberta-a-les-activitats-telematiques-de-formacio-del-segon-trimestre-per-al-curs-2021-2022","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/acollidasuport\/portada\/inscripcio-oberta-a-les-activitats-telematiques-de-formacio-del-segon-trimestre-per-al-curs-2021-2022\/","title":{"rendered":"Inscripci\u00f3 oberta a les activitats telem\u00e0tiques de formaci\u00f3 del segon trimestre per al curs 2021-2022"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/acollidasuport\/wp-content\/uploads\/usu2169\/2021\/09\/Oferta-formativa-AOE.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-full wp-image-9102 alignright\" src=\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/acollidasuport\/wp-content\/uploads\/usu2169\/2021\/09\/Oferta-formativa-AOE.png\" alt=\"\" width=\"450\" height=\"200\" srcset=\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/acollidasuport\/wp-content\/uploads\/usu2169\/2021\/09\/Oferta-formativa-AOE.png 450w, https:\/\/projectes.xtec.cat\/acollidasuport\/wp-content\/uploads\/usu2169\/2021\/09\/Oferta-formativa-AOE-300x133.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 450px) 100vw, 450px\" \/><\/a>Des del passat dia <b>7 i fins al dimarts 18 de gener<\/b>, us podeu inscriure a les activitats formatives telem\u00e0tiques de la XTEC que s&#8217;ofereixen per aquest segon trimestre.<\/p>\n<p>A continuaci\u00f3 us detallem alguns dels cursos amb inscripci\u00f3 oberta i que poden ser del vostre inter\u00e8s.<\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/aplicacions.gestioeducativa.gencat.cat\/pls\/soloas\/pk_for_mod_ins.p_for_cons_activitats?p_any=&amp;p_tipus_act=INT,INT2&amp;p_totes=N\"><strong>Despertar el pluriling\u00fcisme propi i el de l&#8217;alumnat: la intercomprensi\u00f3 a l&#8217;aula<\/strong><\/a> &#8211; A partir d\u2019activitats pr\u00e0ctiques i transferibles a l\u2019aula es busca conscienciar el professorat de la diversitat ling\u00fc\u00edstica i cultural present a la seva aula, al centre, a l\u2019entorn immediat, a la societat en el seu conjunt i als mitjans d\u2019informaci\u00f3 i comunicaci\u00f3. Aquest professorat podr\u00e0 entendre millor el potencial pluriling\u00fce dels seus alumnes si comen\u00e7a per adonar-se del propi.<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/aplicacions.gestioeducativa.gencat.cat\/pls\/soloas\/pk_for_mod_ins.p_for_detall_activitat?p_header=Llista%20d%27activitats^pk_for_mod_ins.p_for_cons_activitats?p_tipus_act=PL45,PL46,PL48,PL49,PL50,PL51,CADA,EIFT%26p_totes=S%26p_inici=1%26p_excloure_crp_rec=F&amp;p_codi=9000060541&amp;p_curs=2021-2022&amp;p_excloure_crp_rec=F\"><strong>Educaci\u00f3 intercultural: fonaments te\u00f2rics i aplicaci\u00f3 en el centre docent<\/strong><\/a> &#8211; Curs telem\u00e0tic amb la finalitat d&#8217;introduir el professorat en la perspectiva intercultural i en la seva aplicaci\u00f3 educativa, aix\u00ed com proposar l&#8217;elaboraci\u00f3 d&#8217;un projecte final.<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/aplicacions.gestioeducativa.gencat.cat\/pls\/soloas\/pk_for_mod_ins.p_for_detall_activitat?p_header=Llista%20d%27activitats^pk_for_mod_ins.p_for_cons_activitats?p_tipus_act=PL45,PL46,PL48,PL49,PL50,PL51,CADA%26p_totes=S%26p_inici=1%26p_excloure_crp_rec=F&amp;p_codi=9000570542&amp;p_curs=2021-2022&amp;p_excloure_crp_rec=F\"><strong>Lleng\u00fces i cultures del m\u00f3n<\/strong><\/a> &#8211; Per tal de fer un primer apropament a la realitat dels diferents pa\u00efsos d\u2019origen d\u2019una bona part del nostre alumnat, aquest curs proposa confer\u00e8ncies a c\u00e0rrec de diferents experts del m\u00f3n.<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/aplicacions.gestioeducativa.gencat.cat\/pls\/soloas\/pk_for_mod_ins.p_for_detall_activitat?p_header=Llista%20d%27activitats^pk_for_mod_ins.p_for_cons_activitats?p_tipus_act=PL45,PL46,PL48,PL49,PL50,PL51,CADA%26p_totes=S%26p_inici=1%26p_excloure_crp_rec=F&amp;p_codi=9000610542&amp;p_curs=2021-2022&amp;p_excloure_crp_rec=F\"><strong>L&#8217;alumnat asi\u00e0tic a l&#8217;escola catalana<\/strong><\/a> &#8211; En aquesta formaci\u00f3 es presenten aspectes socioculturals de les cultures xinesa, \u00edndia i pakistanesa per entendre\u2019n els patrons relacionals, ajudar a desenvolupar habilitats de comunicaci\u00f3 intercultural i gestionar aspectes de diversitat, cada cop m\u00e9s presents en l&#8217;entorn escolar.<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/aplicacions.gestioeducativa.gencat.cat\/pls\/soloas\/pk_for_mod_ins.p_for_detall_activitat?p_header=Llista%20d%27activitats^pk_for_mod_ins.p_for_cons_activitats?p_tipus_act=PL45,PL46,PL48,PL49,PL50,PL51,CADA%26p_totes=S%26p_inici=1%26p_excloure_crp_rec=F&amp;p_codi=9000620542&amp;p_curs=2021-2022&amp;p_excloure_crp_rec=F\"><strong>Com ensenyar llengua catalana a alumnat d&#8217;origen xin\u00e8s<\/strong><\/a> &#8211; Curs que t\u00e9 com a finalitat donar a con\u00e8ixer les caracter\u00edstiques i necessitats espec\u00edfiques de l\u2019aprenentatge de la llengua catalana des de la perspectiva de l\u2019aprenent xin\u00e8s.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Podeu inscriure-us-hi clicant directament els enlla\u00e7os corresponents.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Des del passat dia 7 i fins al dimarts 18 de gener, us podeu inscriure a les activitats formatives telem\u00e0tiques de la XTEC que s&#8217;ofereixen per aquest segon trimestre.<\/p>\n<p>A continuaci\u00f3 us detallem alguns dels cursos amb inscripci\u00f3 oberta i que poden ser del vostre inter\u00e8s.&hellip;  <a href=\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/acollidasuport\/portada\/inscripcio-oberta-a-les-activitats-telematiques-de-formacio-del-segon-trimestre-per-al-curs-2021-2022\/\" title=\"Read Inscripci\u00f3 oberta a les activitats telem\u00e0tiques de formaci\u00f3 del segon trimestre per al curs 2021-2022\">Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":9102,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[154,29],"tags":[],"class_list":["post-9227","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-formacio","category-portada"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/acollidasuport\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9227","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/acollidasuport\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/acollidasuport\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/acollidasuport\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/acollidasuport\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=9227"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/acollidasuport\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9227\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":9229,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/acollidasuport\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9227\/revisions\/9229"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/acollidasuport\/wp-json\/wp\/v2\/media\/9102"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/acollidasuport\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=9227"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/acollidasuport\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=9227"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/acollidasuport\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=9227"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}