{"id":9579,"date":"2022-12-20T13:49:38","date_gmt":"2022-12-20T12:49:38","guid":{"rendered":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/acollidasuport\/?p=9579"},"modified":"2022-12-20T13:49:38","modified_gmt":"2022-12-20T12:49:38","slug":"inscripcio-oberta-a-les-activitats-telematiques-de-formacio-del-segon-trimestre-per-al-curs-2022-2023","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/acollidasuport\/portada\/inscripcio-oberta-a-les-activitats-telematiques-de-formacio-del-segon-trimestre-per-al-curs-2022-2023\/","title":{"rendered":"Inscripci\u00f3 oberta a les activitats telem\u00e0tiques de formaci\u00f3 del segon trimestre per al curs 2022-2023"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/acollidasuport\/wp-content\/uploads\/usu2169\/2022\/12\/Copia-de-Nadal-arreu-del-mon-1.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft wp-image-9580\" src=\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/acollidasuport\/wp-content\/uploads\/usu2169\/2022\/12\/Copia-de-Nadal-arreu-del-mon-1.png\" alt=\"\" width=\"547\" height=\"243\" srcset=\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/acollidasuport\/wp-content\/uploads\/usu2169\/2022\/12\/Copia-de-Nadal-arreu-del-mon-1.png 450w, https:\/\/projectes.xtec.cat\/acollidasuport\/wp-content\/uploads\/usu2169\/2022\/12\/Copia-de-Nadal-arreu-del-mon-1-300x133.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 547px) 100vw, 547px\" \/><\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Del <strong>7 de gener i fins al dimarts 17 de gener<\/strong>, us podeu inscriure a les activitats formatives telem\u00e0tiques de la XTEC que s\u2019ofereixen per aquest segon trimestre.<\/p>\n<p>A continuaci\u00f3 us detallem alguns dels cursos amb inscripci\u00f3 oberta i que poden ser del vostre inter\u00e8s.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/aplicacions.gestioeducativa.gencat.cat\/pls\/soloas\/pk_for_mod_ins.p_for_cons_activitats?p_any=&amp;p_tipus_act=INT,INT2&amp;p_totes=N\"><strong>Despertar el pluriling\u00fcisme propi i el de l\u2019alumnat: la intercomprensi\u00f3 a l\u2019aula<\/strong><\/a>\u2013 A partir d\u2019activitats pr\u00e0ctiques i transferibles a l\u2019aula es busca conscienciar el professorat de la diversitat ling\u00fc\u00edstica i cultural present a la seva aula, al centre, a l\u2019entorn immediat, a la societat en el seu conjunt i als mitjans d\u2019informaci\u00f3 i comunicaci\u00f3. Aquest professorat podr\u00e0 entendre millor el potencial pluriling\u00fce dels seus alumnes si comen\u00e7a per adonar-se del propi.<\/li>\n<li><strong><a href=\"https:\/\/aplicacions.gestioeducativa.gencat.cat\/pls\/soloas\/pk_for_mod_ins.p_for_detall_activitat?p_header=Llista%20d%27activitats%5epk_for_mod_ins.p_for_cons_activitats?p_tipus_act=ACO,ADCL,DJAN,ANSU,LITU,TDLC,TSI%26p_totes=S%26p_inici=1%26p_excloure_crp_rec=F&amp;p_codi=9000520555&amp;p_curs=2022-2023&amp;p_excloure_crp_rec=F\">L\u2019acollida en contextos de diversitat ling\u00fc\u00edstica i cultural<\/a><\/strong> &#8211; Aquest curs pret\u00e9n oferir elements d\u2019an\u00e0lisi i reflexi\u00f3 per entendre la diversitat i proporcionar estrat\u00e8gies organitzatives, metodol\u00f2giques i recursos per atendre-la, aix\u00ed com tamb\u00e9 donar pautes per a la planificaci\u00f3 i aplicaci\u00f3 d\u2019intervencions educatives.<\/li>\n<li><strong><a href=\"https:\/\/aplicacions.gestioeducativa.gencat.cat\/pls\/soloas\/pk_for_mod_ins.p_for_detall_activitat?p_header=Llista%20d%27activitats%5epk_for_mod_ins.p_for_cons_activitats?p_tipus_act=ACO,ADCL,DJAN,ANSU,LITU,TDLC,TSI%26p_totes=S%26p_inici=1%26p_excloure_crp_rec=F&amp;p_codi=9000540555&amp;p_curs=2022-2023&amp;p_excloure_crp_rec=F\">Did\u00e0ctica del catal\u00e0 com a segona llengua per a l\u2019alumnat nouvingut<\/a><\/strong> &#8211; Aquest curs pret\u00e9n proporcionar recursos per respondre a aquesta situaci\u00f3 des de l&#8217;\u00e0mbit de l&#8217;adquisici\u00f3 i l&#8217;aprenentatge de segones lleng\u00fces, i de l&#8217;assoliment de compet\u00e8ncia pluriling\u00fce i intercultural.<\/li>\n<li><strong><a href=\"https:\/\/aplicacions.gestioeducativa.gencat.cat\/pls\/soloas\/pk_for_mod_ins.p_for_detall_activitat?p_header=Llista%20d%27activitats%5epk_for_mod_ins.p_for_cons_activitats?p_tipus_act=ACO,ADCL,DJAN,ANSU,LITU,TDLC,TSI%26p_totes=S%26p_inici=1%26p_excloure_crp_rec=F&amp;p_codi=9000560555&amp;p_curs=2022-2023&amp;p_excloure_crp_rec=F\">Estrat\u00e8gies de suport a l\u2019aprenentatge de l\u2019alumnat d\u2019origen estranger a l\u2019aula ordin\u00e0ria<\/a><\/strong> &#8211; Aquest curs pret\u00e9n proporcionar recursos i estrat\u00e8gies d&#8217;acompanyament que facilitin la incorporaci\u00f3 a l\u2019aula ordin\u00e0ria i l&#8217;\u00e8xit acad\u00e8mic a l\u2019alumnat d\u2019origen estranger<\/li>\n<\/ul>\n<p>Podeu inscriure-us-hi clicant directament els enlla\u00e7os corresponents.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Del 7 de gener i fins al dimarts 17 de gener, us podeu inscriure a les activitats formatives telem\u00e0tiques de la XTEC que s\u2019ofereixen per aquest segon trimestre.<\/p>\n<p>A continuaci\u00f3 us detallem alguns dels cursos amb inscripci\u00f3 oberta i que poden ser del vostre inter\u00e8s.&hellip;  <a href=\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/acollidasuport\/portada\/inscripcio-oberta-a-les-activitats-telematiques-de-formacio-del-segon-trimestre-per-al-curs-2022-2023\/\" title=\"Read Inscripci\u00f3 oberta a les activitats telem\u00e0tiques de formaci\u00f3 del segon trimestre per al curs 2022-2023\">Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":9580,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[154,29],"tags":[],"class_list":["post-9579","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-formacio","category-portada"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/acollidasuport\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9579","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/acollidasuport\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/acollidasuport\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/acollidasuport\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/acollidasuport\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=9579"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/acollidasuport\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9579\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":9582,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/acollidasuport\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9579\/revisions\/9582"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/acollidasuport\/wp-json\/wp\/v2\/media\/9580"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/acollidasuport\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=9579"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/acollidasuport\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=9579"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/acollidasuport\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=9579"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}