<\/p>\n\n\n\n
Data Inici<\/strong><\/p>\n\n\n\n Data Fi<\/strong><\/p>\n\n\n\n Durada de la formaci\u00f3<\/strong><\/p>\n\n\n\n Format<\/strong><\/p>\n\n\n\n La formaci\u00f3 en compet\u00e8ncies socials a l’aula t\u00e9 la finalitat d’oferir coneixement te\u00f2ric i pr\u00e0ctic al professorat, proporcionant estrat\u00e8gies i recursos per millorar les seves habilitats socials i emocionals. El curs est\u00e0 dissenyat per docents que desitgin desenvolupar les seves compet\u00e8ncies en l’\u00e0mbit de les relacions interpersonals, la comunicaci\u00f3 efectiva i la gesti\u00f3 de conflictes a l’entorn educatiu. L’objectiu principal \u00e9s capacitar als docents en el proc\u00e9s d’acompanyament de l’alumnat en la promoci\u00f3 de compet\u00e8ncies socials per tal que aquests es puguin desenvolupar d’una manera eficient i s\u00e0piguen com afrontar una situaci\u00f3 social de manera adequada al context educatiu.<\/p>\n\n\n\n Dirigit a docents del cicle superior d\u2019educaci\u00f3 prim\u00e0ria, educaci\u00f3 secund\u00e0ria i postobligat\u00f2ria.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n Bloc 1. Compet\u00e8ncies socials I \u2013 Relacions interpersonals Promoure un canvi de mirada a la comunitat educativa enfocada al benestar i gesti\u00f3 emocional de l’alumnat de prim\u00e0ria, secund\u00e0ria i postobligat\u00f2ria. Assist\u00e8ncia al 80% de les sessions.09\/02\/26<\/h3>\n<\/div>\n\n\n\n
13\/04\/26<\/h3>\n<\/div>\n\n\n\n
15h<\/h3>\n<\/div>\n\n\n\n
En l\u00ednia s\u00edncron i as\u00edncron<\/h6>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
Descripci\u00f3<\/h2>\n\n\n\n
Continguts<\/h2>\n\n\n\n
1.1. Escolta activa
1.2. Comunicaci\u00f3 efectiva i afectiva
1.3. Assertivitat davant les pressions
1.4. Comunicaci\u00f3 no verbal
Bloc 2. Compet\u00e8ncies socials II – Gesti\u00f3 de conflictes
2.1. Prevenci\u00f3 i gesti\u00f3 de conflictes
2.2. Habilitats alternatives a l\u2019agressi\u00f3
2.3. Negociaci\u00f3 i mediaci\u00f3<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\nObjectius<\/h2>\n\n\n\n
Dotar de recursos i estrat\u00e8gies al professorat per millorar el benestar emocional de l’alumnat a l’aula.
Objectius espec\u00edfics:
Incrementar el coneixement en compet\u00e8ncies socials al professorat per tal d’acompanyar l’alumnat amb malestar o conflictivitat a l’aula.
Dotar de recursos pr\u00e0ctics al professorat per tal que l’alumnat adquireixi i desenvolupi compet\u00e8ncies socials enfocades a l’\u00e0mbit de les relacions interpersonals i comunicaci\u00f3 assertiva.
Desenvolupar habilitats de comunicaci\u00f3 efectiva, incloent-hi la capacitat d’expressar-se de manera clara, escoltar activament i demostrar empatia cap a l’alumnat, amb la finalitat que aquests adquireixin aquesta compet\u00e8ncia.
Adquirir estrat\u00e8gies i t\u00e8cniques per a la resoluci\u00f3 pac\u00edfica de conflictes, promovent un ambient d’aprenentatge segur i positiu.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\nRequisits de certificaci\u00f3<\/h2>\n\n\n\n
Realitzaci\u00f3 de totes les activitats proposades amb valoraci\u00f3 positiva<\/p>\n\n\n\nInscripcions<\/h2>\n\n\n\n