Descripció
En aquest espai Nodes trobareu tots els materials de Vincles: llibre de l’alumne, quaderns d’exercicis, vincles guia didàctica, interactiu i també els arxius sonors que s’utilitzen a cada exercici.
Habilitat lingüística / Nivell MECR / Etapa educativa
Comprensió Oral – Expressió Oral – Comprensió Escrita – Expressió Escrita
Nivell A1
Primària i Secundària
Descripció
Comencem és un material que ofereix un conjunt d’activitats i propostes didàctiques per facilitar l’aprenentatge de la llengua catalana a l’alumnat nouvingut que s’acaba d’incorporar al nostre sistema educatiu. En la unitat 3 del Comencem es treballa el lèxic del cos. A la guia didàctica trobareu les indicacions necessàries per utilitzar el recurs a l’aula.
Habilitat lingüística / Nivell MECR / Etapa educativa
Expressió Escrita – Comprensió Escrita
Nivell A1
Primària i Secundària
Descripció
Recurs per treballar la llengua oral a l’escola. Aplega un recull de situacions comunicatives amb la finalitat de fomentar la interacció entre els alumnes. La tècnica utilitzada és el joc de rol.
A la guia didàctica trobareu les indicacions necessàries per utilitzar el recurs a l’aula.
Habilitat lingüística / Nivell MECR / Etapa educativa
Expressió Oral
Nivell B1
Primària i Secundària
Descripció
Recurs per treballar la llengua oral a l’escola. Aplega un recull de situacions comunicatives amb la finalitat de fomentar la interacció entre els alumnes. La tècnica utilitzada és el joc de rol.
A la guia didàctica trobareu les indicacions necessàries per utilitzar el recurs a l’aula
Habilitat lingüística / Nivell MECR / Etapa educativa
Expressió Oral
Nivell B1
Primària i Secundària
Descripció
Parlem, llegim i escrivim amb la Nàdia i en Li està adreçat a nois i noies que s’han d’incorporar al cicle superior de primària, o bé a primer o segon d’ESO. Està especialment pensat per a l’alumnat que desconeix la llengua catalana i que, per diferents motius, no ha tingut una bona escolarització prèvia al seu país d’origen. Per tant, el material està pensat i organitzat per a iniciar l’alumnat en els primers passos d’aprenentatge de la llengua oral: s’introdueixen les estructures lingüístiques bàsiques, el vocabulari més usual, així com els primers passos en l’aprenentatge de la llengua escrita. La unitat 2 se centra en el cos.
Habilitat lingüística / Nivell MECR / Etapa educativa
Expressió Escrita – Comprensió Escrita
Nivell A1
Primària i Secundària
Descripció
La làmina La salut forma part de la col·lecció Vivim junts, que inclou dues sèries indicades per fer acolliment lingüístic de nivell bàsic. La primera col·lecció conté 23 làmines que presenten diàlegs sobre activitats quotidianes i una guia didàctica per facilitar-ne la utilització a l’aula. La segona col·lecció conté 17 làmines que presenten diàlegs basats en fets i personatges històrics de Catalunya.
Habilitat lingüística / Nivell MECR / Etapa educativa
Expressió Oral – Comprensió Oral
Nivell A1 – A2 – B1
Secundària
Descripció
La làmina Les malalties forma part de la col·lecció Vivim junts, que inclou dues sèries indicades per fer acolliment lingüístic de nivell bàsic. La primera col·lecció conté 23 làmines que presenten diàlegs sobre activitats quotidianes i una guia didàctica per facilitar-ne la utilització a l’aula. La segona col·lecció conté 17 làmines que presenten diàlegs basats en fets i personatges històrics de Catalunya.
Habilitat lingüística / Nivell MECR / Etapa educativa
Expressió Oral – Comprensió Oral
Nivell A1 – A2 – B1
Secundària
Descripció
Espai web amb activitats interactives de lèxic que inclouen àudios.
Habilitat lingüística / Nivell MECR / Etapa educativa
Comprensió Oral – Comprensió Escrita – Expressió Escrita
Nivell A1
Primària i Secundària
Descripció
Jocs LIC són un conjunt de passatemps que tenen com a objectiu reforçar els continguts lingüístics d’un aprenent inicial de la llengua catalana.
L’enfocament lúdic d’aquest material facilita que l’alumnat s’ho passi bé i al mateix temps aprengui i usi la llengua. Cada volum aplega el lèxic i les estructures que es relacionen amb els temes que qualsevol aprenent d’una nova llengua ha de desenvolupar per satisfer les necessitats comunicatives més properes. Aquest recurs és un recull de jocs: sopes de lletres, mots encreuats, enigmes, laberints… per treballar el vocabulari i les estructures relacionades amb els estats anímics i físics.
Observacions: trobareu les orientacions didàctiques i el solucionari en aquest enllaç.
Habilitat lingüística / Nivell MECR / Etapa educativa
Comprensió Escrita – Expressió Escrita
Nivell A2
Primària i Secundària
Descripció
Aquest recurs ens permet aprendre a gestionar les emocions i conèixer i reconèixer les necessitats tot jugant, oferint una nova proposta de gamificació en l’educació socioemocional.
El recurs conté Les 36 cartes de les necessitats i Les 36 cartes de les emocions. Cadascuna de les cartes del joc d’emocions està inspirada en una emoció o estat emocional mentre que cadascuna de les cartes del joc de necessitats està inspirada en una necessitat. Els jocs de cartes són totalment flexibles i es poden utilitzar creativament de moltes maneres, per separat o complementàriament.
Arxius complementaris:
- Les 36 cartes de les necessitats: com jugar-hi
- Les 36 cartes de les emocions: com jugar-hi
Habilitat lingüística / Nivell MECR / Etapa educativa
Comprensió Oral – Expressió Oral
Nivell A2 – B1
Primària i Secundària
Descripció
A l’apartat 3 d’aquest recull –Expressió d’identificacions anímiques (pàgs. 31-38)- hi trobareu jocs relacionats amb els estats físics i anímics que fomenten l’aprenentatge del lèxic a través del joc.
Habilitat lingüística / Nivell MECR / Etapa educativa
Expressió Oral
Nivell A1 – A2 – B1
Primària i Secundària