
Descripció
Comencem és un material que ofereix un conjunt d’activitats i propostes didàctiques per facilitar l’aprenentatge de la llengua catalana a l’alumnat nouvingut que s’acaba d’incorporar al nostre sistema educatiu. En la unitat 8 del Comencem es treballa el lèxic del menjar i els àpats. A la guia didàctica trobareu les indicacions necessàries per utilitzar el recurs a l’aula.
Habilitat lingüística / Nivell MECR / Etapa educativa
Expressió Escrita – Comprensió Escrita
Nivell A1
Primària i Secundària

Descripció
A partir de la lectura d’uns contes, es donen les eines necessàries per motivar la conversa a fi que els aprenents puguin parlar, fora de l’aula, en un context real, relaxat i quotidià, amb una persona catalanoparlant. El conte Un àpat diferent (pàgs. 7-21) ens permet ampliar vocabulari del menjar.
Habilitat lingüística / Nivell MECR / Etapa educativa
Comprensió Oral – Expressió Oral – Comprensió Escrita
Nivell B1
Secundària

Descripció
Espai web amb activitats interactives de lèxic.
Habilitat lingüística / Nivell MECR / Etapa educativa
Comprensió Oral – Comprensió Escrita
Nivell A1
Primària i Secundària


Descripció
Jocs interactius per treballar el lèxic relacionat amb l’alimentació.
Habilitat lingüística / Nivell MECR / Etapa educativa
Comprensió Oral – Comprensió Escrita – Expressió Escrita
Nivell PreA1 – A1
Primària i Secundària


Descripció
Recurs interactiu per treballar el vocabulari bàsic dels aliments i els àpats.
Habilitat lingüística / Nivell MECR / Etapa educativa
Comprensió Oral – Expressió Oral – Comprensió Escrita – Expressió Escrita
Nivell A1
Primària i Secundària

Descripció
El Galí en línia ofereix materials basats en el programa JClic destinats a l’aprenentatge interactiu de les llengües catalana i occitana, especialment recomanat per als alumnes nouvinguts a Catalunya incorporats tardanament al sistema educatiu.
El Galí introdueix l’alumnat a un nivell bàsic de llengua catalana i occitana a partir d’activitats seqüenciades i programades que desenvolupen les habilitats bàsiques de coneixement lingüístic: escoltar, parlar, llegir i escriure. Es treballen el vocabulari i les expressions més bàsiques que requereix la integració de l’alumnat dins del sistema educatiu, en el marc de la metodologia d’autoaprenentatge lingüístic.
Observacions: s’ha de tenir instal·lat el JClic
Habilitat lingüística / Nivell MECR / Etapa educativa
Comprensió Oral – Expressió Oral – Comprensió Escrita – Expressió Escrita
Nivell A1 – A2
Primària i Secundària

Descripció
Que divertit fer panellets per la Castanyada! El Mic i en Cincsegons fan boletes i, de tant en tant, fan una bola grossa. Panellets i panellots!
Habilitat lingüística / Nivell MERC / Etapa educativa
Comprensió Oral – Expressió Oral
Nivell A2
Primària
Descripció
El dia 1 de novembre se celebra el Dia Mundial del Veganisme. Però què vol dir ser vegà? I vegetarià? Hi ha moltes persones vegetarianes o veganes al món? I per què ho són? La directora d’Anima Naturalis, Aïda Gascón, ha assessorat per fer aquest Piriskopi.
Habilitat lingüística / Nivell MERC / Etapa educativa
Comprensió Oral – Expressió Oral
Nivell A2
Primària i Secundària
Descripció
En aquesta excursió, el Titó ens mostra tot de fruits boníssims que són típics d’aquesta estació de l’any: caquis, magranes, bolets, castanyes, moniatos… Una excursió per llepar-se’n els dits!
Habilitat lingüística / Nivell MERC / Etapa educativa
Comprensió Oral – Expressió Oral
Nivell A1 – A2
Primària i Secundària
Descripció
En aquesta excursió, el Titó ens mostra una de les activitats típiques de la tardor fer panellets i decorar-los amb pinyons. Però d’on surten els pinyons? Ho descobrirem!
Habilitat lingüística / Nivell MERC / Etapa educativa
Comprensió Oral – Expressió Oral
Nivell A1 – A2
Primària i Secundària
Descripció
A cada capítol d’Una mà de contes una veu en off explica una història al mateix temps que s’il·lustra. Aquest capítol explica la història d’un foraster va arribar a un poble. El jove, mort de fam, va trucar a totes les portes per demanar alguna cosa per menjar, però tothom estava tan enfeinat que ningú no va tenir temps per donar-li res. Així que va haver de buscar una solució i va decidir fer una sopa de pedres.
Habilitat lingüística / Nivell MERC / Etapa educativa
Comprensió Oral – Expressió Oral
Nivell A2
Primària
Descripció
A cada capítol d’Una mà de contes una veu en off explica una història al mateix temps que s’il·lustra. Aquest capítol explica la història de la la senyora Patxoi que té 4 monedes d’or. També té dues filles i tres fills, però tots són uns mandrosos i egoistes que mai volen col·laborar, excepte el fill més petit, que sempre està disposat a ajudar-la. Ara la senyora necessita que algú l’ajudi a cultivar l’hort. Qui serà?
Habilitat lingüística / Nivell MERC / Etapa educativa
Comprensió Oral – Expressió Oral
Nivell A2
Primària

Descripció
Viure a Catalunya. Comencem a parlar és un recull de converses sobre temes de la vida quotidiana que comencen per un nivell bàsic i van augmentant de dificultat. A l’enllaç trobareu els materials de la unitat 7, que treballa el lèxic relacionat amb el menjar. Tot seguit trobareu l’enllaç als arxius d’àudio dels set diàlegs que es proposen.
Habilitat lingüística / Nivell MERC / Etapa educativa
Comprensió Oral – Expressió Oral – Comprensió Escrita
Nivell PreA1 – A1
Primària i Secundària

Descripció
Espai web amb activitats interactives de lèxic que inclouen àudios.
Habilitat lingüística / Nivell MECR / Etapa educativa
Comprensió Oral – Comprensió Escrita – Expressió Escrita
Nivell A1
Primària i Secundària


Descripció
Xeicxic és un espai web per compartir recursos que facilitin l’aprenentatge del català. Està organitzat en categories que permeten accedir a les activitats segons les necessitats o interessos.
Habilitat lingüística / Nivell MECR / Etapa educativa
Comprensió Oral – Expressió Oral – Comprensió Escrita
Nivell A1
Primària i Secundària


Descripció
Jocs LIC són un conjunt de passatemps que tenen com a objectiu reforçar els continguts lingüístics d’un aprenent inicial de la llengua catalana.
L’enfocament lúdic d’aquest material facilita que l’alumnat s’ho passi bé i al mateix temps aprengui i usi la llengua. Cada volum aplega el lèxic i les estructures que es relacionen amb els temes que qualsevol aprenent d’una nova llengua ha de desenvolupar per satisfer les necessitats comunicatives més properes. Aquest recurs és un recull de jocs: sopes de lletres, mots encreuats, enigmes, laberints… per treballar el vocabulari i les estructures relacionades amb el menjar.
Observacions: trobareu les orientacions didàctiques i el solucionari en aquest enllaç.
Habilitat lingüística / Nivell MECR / Etapa educativa
Comprensió Escrita – Expressió Escrita
Nivell A2
Primària i Secundària


Descripció
Recurs interactiu per treballar el vocabulari bàsic d’aliments.
Habilitat lingüística / Nivell MECR / Etapa educativa
Comprensió Oral – Expressió Oral – Comprensió Escrita
Nivell A1
Primària i Secundària



Descripció
Recurs interactiu per treballar el vocabulari bàsic de grups d’aliments.
Habilitat lingüística / Nivell MECR / Etapa educativa
Comprensió Oral – Expressió Oral – Comprensió Escrita
Nivell A1
Primària i Secundària







