{"id":12918,"date":"2024-02-02T14:36:33","date_gmt":"2024-02-02T13:36:33","guid":{"rendered":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/bescat\/?p=12918"},"modified":"2024-02-02T14:37:04","modified_gmt":"2024-02-02T13:37:04","slug":"bones-practiques-descoberta-de-personatges-literaris","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/bescat\/general\/bones-practiques-descoberta-de-personatges-literaris\/","title":{"rendered":"Bones pr\u00e0ctiques: Descoberta de personatges literaris"},"content":{"rendered":"<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" wp-image-12920 alignleft\" src=\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/bescat\/wp-content\/uploads\/usu793\/2024\/02\/Descoberta-personatges-literaris.jpg\" alt=\"\" width=\"183\" height=\"201\" \/>Escola Reixac (Montcada i Reixac)<\/p>\n<p><span data-sheets-root=\"1\" data-sheets-value=\"{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;L\u00ednia 4: La biblioteca escolar com a laboratori per liderar i promoure un centre lector&quot;}\" data-sheets-userformat=\"{&quot;2&quot;:513,&quot;3&quot;:{&quot;1&quot;:0},&quot;12&quot;:0}\">L\u00ednia 4: La biblioteca escolar com a laboratori per liderar i promoure un centre lector<\/span><\/p>\n<p>Infantil, Prim\u00e0ria<\/p>\n<p>Objectius:<\/p>\n<ul>\n<li><span data-sheets-root=\"1\" data-sheets-value=\"{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;- Iniciar als alumnes m\u00e9s petits del centre en l'\u00fas de la biblioteca escolar.\\n- Promoure el gust per la lectura a trav\u00e9s del vincle afectiu entre infants de diferents generacions.\\n- Descobrir personatges literaris i contes de refer\u00e8ncia a la literatura infantil.&quot;}\" data-sheets-userformat=\"{&quot;2&quot;:513,&quot;3&quot;:{&quot;1&quot;:0},&quot;12&quot;:0}\">Iniciar els alumnes m\u00e9s petits del centre en l&#8217;\u00fas de la biblioteca escolar.<\/span><\/li>\n<li><span data-sheets-root=\"1\" data-sheets-value=\"{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;- Iniciar als alumnes m\u00e9s petits del centre en l'\u00fas de la biblioteca escolar.\\n- Promoure el gust per la lectura a trav\u00e9s del vincle afectiu entre infants de diferents generacions.\\n- Descobrir personatges literaris i contes de refer\u00e8ncia a la literatura infantil.&quot;}\" data-sheets-userformat=\"{&quot;2&quot;:513,&quot;3&quot;:{&quot;1&quot;:0},&quot;12&quot;:0}\">Promoure el gust per la lectura a trav\u00e9s del vincle afectiu entre infants de diferents generacions.<\/span><\/li>\n<li><span data-sheets-root=\"1\" data-sheets-value=\"{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;- Iniciar als alumnes m\u00e9s petits del centre en l'\u00fas de la biblioteca escolar.\\n- Promoure el gust per la lectura a trav\u00e9s del vincle afectiu entre infants de diferents generacions.\\n- Descobrir personatges literaris i contes de refer\u00e8ncia a la literatura infantil.&quot;}\" data-sheets-userformat=\"{&quot;2&quot;:513,&quot;3&quot;:{&quot;1&quot;:0},&quot;12&quot;:0}\">Descobrir personatges literaris i contes de refer\u00e8ncia a la literatura infantil.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p>Explicaci\u00f3:<\/p>\n<p>Aquest curs, i aprofitant les il\u00b7lustracions de la biblioteca, l&#8217;escola Reixac ha ideat una activitat per tal que els alumnes m\u00e9s grans del centre ajudin els m\u00e9s petits a descobrir quins contes s\u2019amaguen darrere dels personatges de les pintures. Alguns cl\u00e0ssics, com ara: \u201c<em>Els tres porquets<\/em>\u201c, \u201c<em>Alad\u00ed<\/em>\u201c, \u201c<em>la Caputxeta vermella<\/em>\u201c, \u201c<em>En Gripau i el Gripere<\/em>\u201c, \u201c<em>la campaneta<\/em>\u201c, \u201c<em>l\u2019Erugeuta goluda<\/em>\u201c\u2026 tamb\u00e9 altres elements i personatges significatius.<\/p>\n<p>Una excusa per mostrar als alumnes d\u2019I3 alguns dels contes que hi ha a l\u2019espai i que els convidi a estimar la sala i sobretot, el que cont\u00e9, els llibres. Relats que mostren diferents versions d\u2019un mateix conte i que, alhora, tamb\u00e9 han suposat un est\u00edmul per als m\u00e9s grans.<\/p>\n<p>Podeu trobar l\u2019article original <a href=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipreixac\/portada\/descoberta-de-personatges-literaris\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">aqu\u00ed<\/a>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Escola Reixac (Montcada i Reixac)<br \/>\nL\u00ednia 4: La biblioteca escolar com a laboratori per liderar i promoure un centre lector<br \/>\nInfantil, Prim\u00e0ria<br \/>\nObjectius:<\/p>\n<ul>\n<li>Iniciar els alumnes m\u00e9s petits del centre en l&#8217;\u00fas de la biblioteca escolar.<\/li>\n<li>Promoure el gust per la lectura a trav\u00e9s del vincle afectiu entre infants de&hellip;  <a href=\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/bescat\/general\/bones-practiques-descoberta-de-personatges-literaris\/\" title=\"Read Bones pr\u00e0ctiques: Descoberta de personatges literaris\">Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><br \/>\n","protected":false},"author":133,"featured_media":12920,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[1,287,298,379,29,288],"tags":[],"class_list":["post-12918","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-general","category-infantil","category-l4","category-noticies","category-portada","category-primaria"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/bescat\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/12918","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/bescat\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/bescat\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/bescat\/wp-json\/wp\/v2\/users\/133"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/bescat\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=12918"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/bescat\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/12918\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":12921,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/bescat\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/12918\/revisions\/12921"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/bescat\/wp-json\/wp\/v2\/media\/12920"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/bescat\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=12918"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/bescat\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=12918"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/bescat\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=12918"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}