{"id":16886,"date":"2026-06-04T10:39:14","date_gmt":"2026-06-04T08:39:14","guid":{"rendered":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/bescat\/?p=16886"},"modified":"2026-06-04T10:39:15","modified_gmt":"2026-06-04T08:39:15","slug":"bones-practiques-que-samaga-al-forat-un-viatge-literari-de-li3-a-6e","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/bescat\/portada\/bones-practiques-que-samaga-al-forat-un-viatge-literari-de-li3-a-6e\/","title":{"rendered":"Bones pr\u00e0ctiques: Qu\u00e8 s&#8217;amaga al forat? Un viatge literari de l\u2019I3 a 6\u00e8"},"content":{"rendered":"\n<div class=\"wp-block-media-text is-stacked-on-mobile\"><figure class=\"wp-block-media-text__media\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"762\" height=\"1024\" src=\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/bescat\/wp-content\/uploads\/usu793\/2026\/06\/Abat-762x1024.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-16887 size-full\" srcset=\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/bescat\/wp-content\/uploads\/usu793\/2026\/06\/Abat-762x1024.jpeg 762w, https:\/\/projectes.xtec.cat\/bescat\/wp-content\/uploads\/usu793\/2026\/06\/Abat-223x300.jpeg 223w, https:\/\/projectes.xtec.cat\/bescat\/wp-content\/uploads\/usu793\/2026\/06\/Abat-768x1032.jpeg 768w, https:\/\/projectes.xtec.cat\/bescat\/wp-content\/uploads\/usu793\/2026\/06\/Abat.jpeg 990w\" sizes=\"auto, (max-width: 762px) 100vw, 762px\" \/><\/figure><div class=\"wp-block-media-text__content\">\n<p>Escola Abat Marcet (Terrassa)<\/p>\n\n\n\n<p>L\u00ednia 3: La biblioteca escolar com a agent dinamitzador cultural del centre<\/p>\n\n\n\n<p>Infantil, Prim\u00e0ria<\/p>\n\n\n\n<p>Objectius:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Fomentar la curiositat lectora: Incentivar l&#8217;inter\u00e8s de l&#8217;alumnat per la literatura mitjan\u00e7ant la descoberta i l&#8217;enigma visual.<\/li>\n\n\n\n<li>Desenvolupar el pensament cr\u00edtic: potenciar la capacitat de l&#8217;alumnat per formular hip\u00f2tesis i argumentar el perqu\u00e8 de les seves eleccions liter\u00e0ries.<\/li>\n\n\n\n<li>Impulsar el treball vertical: promoure una din\u00e0mica col\u00b7laborativa i transversal que integri la biblioteca escolar en el proc\u00e9s d&#8217;aprenentatge de tot el centre.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<div style=\"height:44px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p>L\u2019aprenentatge literari \u00e9s un cam\u00ed que es construeix pas a pas, i recentment a l&#8217;escola Abat Marcet han volgut fer d\u2019aquest recorregut una experi\u00e8ncia compartida per tot l\u2019alumnat del centre, des dels m\u00e9s petits d\u2019I3 fins als m\u00e9s grans de 6\u00e8, mitjan\u00e7ant la din\u00e0mica <em>Qu\u00e8 s\u2019amaga al forat?<\/em><\/p>\n\n\n\n<p>La iniciativa va n\u00e9ixer amb un objectiu clar: fomentar la curiositat per la lectura a trav\u00e9s d\u2019una metodologia basada en la investigaci\u00f3 i la descoberta conjunta. Els t\u00edtols utilitzats en la din\u00e0mica van ser seleccionats pel professorat i, posteriorment, assessorats i validats per les mestres que formen part de la biblioteca escolar, garantint aix\u00ed una tria acurada i coherent amb el projecte pedag\u00f2gic del centre. Aquesta selecci\u00f3 es va fer tenint en compte els temes treballats a l\u2019aula, les necessitats de consulta o, senzillament, el plaer de la lectura.<\/p>\n\n\n\n<p>Un cop seleccionats els t\u00edtols, el cor de la din\u00e0mica va girar entorn del \u201cforat\u201d. Els llibres es van preparar amb un petit forat a la coberta que oferia una finestra visual que permetia a l\u2019alumnat observar fragments d\u2019imatges.<\/p>\n\n\n\n<p>A partir d\u2019aqu\u00ed, es va iniciar un treball intens de formaci\u00f3 d\u2019hip\u00f2tesis:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>L\u2019alumnat, en petits grups, observava el forat i imaginava quina hist\u00f2ria es podria amagar a l\u2019interior.<\/li>\n\n\n\n<li>Es van establir espais de tert\u00falia liter\u00e0ria on, amb l\u2019acompanyament dels docents, es debatia sobre si el llibre seria del seu inter\u00e8s i, el m\u00e9s important, el perqu\u00e8.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>L\u2019experi\u00e8ncia no s\u2019ha quedat entre les quatre parets de l\u2019aula. Aquest projecte ha servit per refor\u00e7ar la connexi\u00f3 amb la biblioteca escolar, que s&#8217;ha convertit en el centre neur\u00e0lgic de la descoberta. Els llibres escollits, tot i que inicialment han servit per a la din\u00e0mica a l\u2019aula, formen part del cat\u00e0leg del centre i, per tant, tota la comunicativa educativa en podr\u00e0 gaudir.<\/p>\n\n\n\n<p>Segons la comissi\u00f3 de biblioteca, el balan\u00e7 d\u2019aquesta experi\u00e8ncia vertical \u00e9s molt positiu. Han pogut observar com, a trav\u00e9s d\u2019una mateixa metodologia, l\u2019alumnat ha desenvolupat la seva capacitat cr\u00edtica i imaginativa de manera adaptada a cada edat. Com a docents, s&#8217;han sentit molt satisfets de la implicaci\u00f3 i l\u2019entusiasme demostrat per tots els grups, i han pogut corroborar que quan es convida els infants a imaginar, la lectura esdev\u00e9 una aventura inesgotable.<\/p>\n\n\n\n<p>Aquest projecte ha estat inspirat en l\u2019experi\u00e8ncia \u201cHist\u00f2ries per un forat\u201d de l\u2019Escola Pau Vila d\u2019Esparraguera.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons is-layout-flex wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button has-custom-width wp-block-button__width-25 has-custom-font-size has-small-font-size\"><a class=\"wp-block-button__link has-white-color has-text-color has-background has-link-color wp-element-button\" href=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipabatmarcet\/general\/que-samaga-al-forat-un-viatge-literari-de-li3-a-6e\/\" style=\"background-color:#81568a\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><strong>Article original<\/strong><\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div style=\"height:44px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Escola Abat Marcet (Terrassa)<\/p>\n<p>L\u00ednia 3: La biblioteca escolar com a agent dinamitzador cultural del centre<\/p>\n<p>Infantil, Prim\u00e0ria<\/p>\n<p>Objectius:<\/p>\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Fomentar la curiositat lectora: Incentivar l&#8217;inter\u00e8s de l&#8217;alumnat per la literatura mitjan\u00e7ant la descoberta i l&#8217;enigma visual.<\/li>\n<li>Desenvolupar el pensament cr\u00edtic: potenciar la capacitat de l&#8217;alumnat per formular hip\u00f2tesis i&hellip;  <a href=\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/bescat\/portada\/bones-practiques-que-samaga-al-forat-un-viatge-literari-de-li3-a-6e\/\" title=\"Read Bones pr\u00e0ctiques: Qu\u00e8 s&#8217;amaga al forat? Un viatge literari de l\u2019I3 a 6\u00e8\">Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><br \/>\n","protected":false},"author":133,"featured_media":16887,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[287,297,379,29,288],"tags":[472],"class_list":["post-16886","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-infantil","category-l3","category-noticies","category-portada","category-primaria","tag-bones-practiques"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/bescat\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/16886","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/bescat\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/bescat\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/bescat\/wp-json\/wp\/v2\/users\/133"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/bescat\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=16886"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/bescat\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/16886\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":16888,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/bescat\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/16886\/revisions\/16888"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/bescat\/wp-json\/wp\/v2\/media\/16887"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/bescat\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=16886"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/bescat\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=16886"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/bescat\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=16886"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}