{"id":9044,"date":"2020-05-11T08:59:04","date_gmt":"2020-05-11T06:59:04","guid":{"rendered":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/bescat\/?p=9044"},"modified":"2020-05-11T09:19:43","modified_gmt":"2020-05-11T07:19:43","slug":"llegir-teatre","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/bescat\/general\/llegir-teatre\/","title":{"rendered":"Llegir teatre"},"content":{"rendered":"<p>Centre: <a href=\"http:\/\/www.ceip-santmiquel-cornella.cat\/index.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Escola Sant Miquel<\/a><\/p>\n<p>L\u00ednia 3: La biblioteca escolar com a agent dinamitzador cultural del centre.<\/p>\n<p>Etapa: Prim\u00e0ria<\/p>\n<p>Objectius:<\/p>\n<ul>\n<li>Fomentar la lectura de textos teatrals<\/li>\n<li>Llegir desde l&#8217;emoci\u00f3<\/li>\n<li>Fomentar l&#8217;h\u00e0bit lector<\/li>\n<\/ul>\n<p>Explicaci\u00f3:<\/p>\n<p>Llegir \u00e9s una activitat que activa moltes compet\u00e8ncies en l\u2019infant i que fa avan\u00e7ar. Fixem-nos-hi un moment&#8230;<\/p>\n<p>Llegir un text, del tipus que sigui, suposa l\u2019activaci\u00f3 d\u2019una s\u00e8rie d\u2019estrat\u00e8gies de descodificaci\u00f3 i de comprensi\u00f3 lectora que es poden traslladar a totes les mat\u00e8ries. Llegir un text teatral, a m\u00e9s a m\u00e9s, aporta un moment d\u2019an\u00e0lisi de la trama i dels personatges, de reflexi\u00f3 sobre les actituds i els sentiments que es poden identificar en l\u2019obra, de poder compartir amb els altres una lectura, de fer la lectura en veu alta com a pas previ a la representaci\u00f3 de la mateixa; els alumnes reflexionen, es posen en el lloc de l\u2019altre i adquireixen una s\u00e8rie de valors (cal triar acuradament les lectures que s\u2019ofereixen). En definitiva: <strong>f<u>er llegir una obra de teatre \u00e9s un acte l\u00fadic i alhora enriquidor en la formaci\u00f3 de l\u2019infant.<\/u><\/strong><\/p>\n<p>A l\u2019ambient de teatre hi ha diverses oportunitats per a gaudir d\u2019aquest moment de lectura: es poden llegir cl\u00e0ssics com la Caputxeta Vermella o Hansel i Gretel en format teatral\u2026o b\u00e9 dramat\u00fargia infantil contempor\u00e0nia.<\/p>\n<p>Les noies i els nois comencen llegint en silenci l\u2019obra de teatre, despr\u00e9s la comparteixen segons el nombre de personatges que hi ha a la hist\u00f2ria i acaben llegint en veu alta i, fins i tot, aprenent-se els di\u00e0legs i representant-la.<\/p>\n<p>La\u00a0 biblioteca de teatre infantil de l\u2019ambient de teatre t\u00e9 volums de tot tipus i, tamb\u00e9, el llibre del mes en un faristol (llibre recomanat per\u00a0 la mestra), que resulta molt pr\u00e0ctic i motivador pels alumnes.Tanmateix, es va llegint en veu alta un llibre preferentment de la biblioteca del centre: se&#8217;n fa una lectura dramatitzada, aix\u00ed la mestra esdev\u00e9, tamb\u00e9, model de lectura .<\/p>\n<p>Cal advocar pel teatre per ser llegit pels infants com una font molt i molt \u00fatil per engrescar-los a la lectura, de teatre en particular i de qualsevol g\u00e8nere en general.<\/p>\n<p>M\u00e9s informaci\u00f3 <a href=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/baixllobregat5\/general\/llegir-teatre-a-lescola-sant-miquel\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">aqu\u00ed<\/a><\/p>\n\r\n\t<div class=\"slideshow_container slideshow_container_style-light\" style=\"height: 300px; \" data-slideshow-id=\"9045\" data-style-name=\"style-light\" data-style-version=\"2.3.1\" >\r\n\r\n\t\t\t\t\t<div class=\"slideshow_loading_icon\"><\/div>\r\n\t\t\r\n\t\t<div class=\"slideshow_content\" style=\"display: none;\">\r\n\r\n\t\t\t<div class=\"slideshow_view\">\r\n\t\t\t\t<div class=\"slideshow_slide slideshow_slide_image\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img src=\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/bescat\/wp-content\/uploads\/usu793\/2020\/05\/Captura-de-pantalla-2020-05-11-a-las-8.46.26.png\" alt=\"Captura de pantalla 2020-05-11 a las 8.46.26\" width=\"522\" height=\"602\" \/>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"slideshow_description_box slideshow_transparent\">\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"slideshow_title\">Captura de pantalla 2020-05-11 a las 8.46.26<\/div>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t<\/div>\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t<div style=\"clear: both;\"><\/div><\/div><div class=\"slideshow_view\">\r\n\t\t\t\t<div class=\"slideshow_slide slideshow_slide_image\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img src=\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/bescat\/wp-content\/uploads\/usu793\/2020\/05\/Captura-de-pantalla-2020-05-11-a-las-8.46.59.png\" alt=\"Captura de pantalla 2020-05-11 a las 8.46.59\" width=\"796\" height=\"593\" \/>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"slideshow_description_box slideshow_transparent\">\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"slideshow_title\">Captura de pantalla 2020-05-11 a las 8.46.59<\/div>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t<\/div>\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t<div style=\"clear: both;\"><\/div><\/div><div class=\"slideshow_view\">\r\n\t\t\t\t<div class=\"slideshow_slide slideshow_slide_image\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img src=\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/bescat\/wp-content\/uploads\/usu793\/2020\/05\/Captura-de-pantalla-2020-05-11-a-las-8.47.03.png\" alt=\"Captura de pantalla 2020-05-11 a las 8.47.03\" width=\"790\" height=\"593\" \/>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"slideshow_description_box slideshow_transparent\">\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"slideshow_title\">Captura de pantalla 2020-05-11 a las 8.47.03<\/div>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t<\/div>\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t<div style=\"clear: both;\"><\/div><\/div>\r\n\t\t<\/div>\r\n\r\n\t\t<div class=\"slideshow_controlPanel slideshow_transparent\" style=\"display: none;\"><ul><li class=\"slideshow_togglePlay\" data-play-text=\"Visualitza\" data-pause-text=\"Pausa\"><\/li><\/ul><\/div>\r\n\r\n\t\t<div class=\"slideshow_button slideshow_previous slideshow_transparent\" role=\"button\" data-previous-text=\"Anterior\" style=\"display: none;\"><\/div>\r\n\t\t<div class=\"slideshow_button slideshow_next slideshow_transparent\" role=\"button\" data-next-text=\"Seg\u00fcent\" style=\"display: none;\"><\/div>\r\n\r\n\t\t<div class=\"slideshow_pagination\" style=\"display: none;\" data-go-to-text=\"V\u00e9s a la diapositiva\"><div class=\"slideshow_pagination_center\"><\/div><\/div>\r\n\r\n\t\t<!-- WordPress Slideshow Version 2.3.1 -->\r\n\r\n\t\t\t<\/div>\r\n\r\n\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Centre: <a href=\"http:\/\/www.ceip-santmiquel-cornella.cat\/index.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Escola Sant Miquel<\/a><br \/>\nL\u00ednia 3: La biblioteca escolar com a agent dinamitzador cultural del centre.<br \/>\nEtapa: Prim\u00e0ria<br \/>\nObjectius:<\/p>\n<ul>\n<li>Fomentar la lectura de textos teatrals<\/li>\n<li>Llegir desde l&#8217;emoci\u00f3<\/li>\n<li>Fomentar l&#8217;h\u00e0bit lector<\/li>\n<\/ul>\n<p>Explicaci\u00f3:<br \/>\nLlegir \u00e9s una activitat que activa moltes compet\u00e8ncies en l\u2019infant i que fa avan\u00e7ar. Fixem-nos-hi un moment&#8230;<br \/>\nLlegir&hellip;  <a href=\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/bescat\/general\/llegir-teatre\/\" title=\"Read Llegir teatre\">Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":9048,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[1,297,29,288],"tags":[],"class_list":["post-9044","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-general","category-l3","category-portada","category-primaria"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/bescat\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9044","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/bescat\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/bescat\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/bescat\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/bescat\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=9044"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/bescat\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9044\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":9061,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/bescat\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9044\/revisions\/9061"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/bescat\/wp-json\/wp\/v2\/media\/9048"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/bescat\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=9044"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/bescat\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=9044"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/bescat\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=9044"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}