{"id":9585,"date":"2023-04-20T10:45:19","date_gmt":"2023-04-20T08:45:19","guid":{"rendered":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/camps\/?p=9585"},"modified":"2023-04-20T10:45:19","modified_gmt":"2023-04-20T08:45:19","slug":"els-projectes-compartits-al-cda-del-bages","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/camps\/general\/els-projectes-compartits-al-cda-del-bages\/","title":{"rendered":"Els Projectes Compartits al CdA del Bages"},"content":{"rendered":"

Des del curs 2007-2008, el Camp d\u2019Aprenentatge del Bages organitzem els Projectes Compartits (PPCC). <\/b>Es realitzen amb centres educatius de prim\u00e0ria i secund\u00e0ria i s\u00f3n una modalitat d\u2019actuaci\u00f3 entre el CdA i els centres de la comarca interessats, per tal de fer un treball conjunt m\u00e9s aprofundit, en algun dels \u00e0mbits tem\u00e0tics, al llarg d\u2019un curs escolar. Es crea una comunitat d\u2019aprenentatge entre el CdA i el Consorci del Bages per a la gesti\u00f3 de residus, entitat amb qui fem xarxa per l\u2019educaci\u00f3 ambiental.<\/span><\/p>\n

A l’inici, <\/span>el curs 2006-2007 <\/b>es va fer una formaci\u00f3 als CdAs per treballar amb projectes partint d\u2019una situaci\u00f3-problema on es convidava a l\u2019alumnat a treballar una determinada tem\u00e0tica per tal de que al final del projecte siguessin agents actius que es poguessin respondre:\u00a0 <\/span>i jo, qu\u00e8 hi puc fer?<\/span><\/i><\/p>\n

El principal objectiu dels PPCC \u00e9s donar a con\u00e8ixer la gesti\u00f3 de recursos geol\u00f2gics i dels residus, fomentant h\u00e0bits de minimitzaci\u00f3 de l\u2019impacte de les persones en el medi.<\/span><\/p>\n

En els seus inicis, els PPCC amb els centres de prim\u00e0ria treballaven la tem\u00e0tica de <\/span>residus i <\/b>de<\/span> l\u2019aigua<\/b>, alternant-la cada curs. Tamb\u00e9 es va treballar el <\/span>riu Llobregat<\/b> i els seus cursos (alt, mitj\u00e0 i baix) conjuntament amb el <\/span>CdA de l\u2019Alt Bergued\u00e0 i el CdA de Can Santoi <\/b>i escoles vinculades a cada curs del riu. A partir del curs 2016-17, es van engegar els Projectes Compartits de geologia, i des d\u2019aleshores s\u2019han anat intercal\u00b7lant un any de residus amb un any de geologia.<\/span><\/p>\n

Tamb\u00e9, des del curs 2020-21 s\u2019han engegat els <\/span>PPCC sobre l\u2019Ecociutat <\/b>amb centres de secund\u00e0ria de la comarca per tal de treballar la ciutat com a ecosistema i explorar i descobrir si \u00e9s sostenible i quines accions es podrien emprendre en cas que no ho sigui.\u00a0 Des del curs passat hem creat un<\/span> grup de treball<\/b> dins el Pla de Formaci\u00f3 de Zona del CRP del Bages amb el professorat dels centres de secund\u00e0ria que participen d\u2019aquest PC, el CdA, el Consori i el Parc de la S\u00e9quia, per seguir avan\u00e7ant en la proposta de projecte, programant-lo i fent formacions..<\/span><\/p>\n

En general, el treball dels PPCC amb els centres s<\/span>\u2019estructura per trimestres<\/b>: durant el <\/span>primer trimestre<\/b> es fa una <\/span>trobada de coordinaci\u00f3 <\/b>amb els i les mestres de les escoles i l\u2019equip educatiu del CdA i el Consorci. Es <\/span>planifiquen els projectes, les activitats que es realitzaran, es tria el tipus de formaci\u00f3 per mestres i es planteja l\u2019ep\u00edtom<\/b>. L\u2019ep\u00edtom \u00e9s una pregunta, repte, enigma o acci\u00f3 que marca l\u2019inici dels projectes amb l\u2019alumnat, cal que sigui motivador i que provoqui preguntes.\u00a0<\/span><\/p>\n

Aquest curs 2022-23, han participat 11 centres de la comarca i, en total, 14 grups de cicle superior, en total, <\/span>333 alumnes<\/b>. Enguany, l\u2019<\/span>ep\u00edtom <\/b>ha consistit en que els centres rebessin una <\/span>capsa que conten\u00eda 5 blocs de guix i a l\u2019exterior hi havia un codi QR enlla\u00e7at amb un <\/b>v\u00eddeo<\/b><\/a> que els introdu\u00efa en la hist\u00f2ria de la troballa de l\u2019equip d\u2019exploraci\u00f3 geol\u00f2gica de la Culla d\u2019uns blocs de guix sospitosos a les guixeres de S\u00faria.<\/span><\/p>\n

Al llarg del<\/span> segon trimestre,<\/b> es realitza el<\/span> treball amb l\u2019alumnat<\/b>. L\u2019alumnat de cada grup-classe ha obert l\u2019ep\u00edtom, ha pogut veure el v\u00eddeo i amb els blocs de guix, han hagut de fer de fer \u00fas del seu enginy i materials diversos (martell, tornav\u00eds, etc.) per descobrir qu\u00e8 eren i qu\u00e8 hi havia dins. Un cop oberts, a dins hi trobaven un m\u00f2bil, un xiclet, un mitj\u00f3, un pot de vidre i una cullereta.<\/span><\/p>\n

A partir d\u2019aqu\u00ed ha comen\u00e7at el treball de l\u2019alumnat, plantejant-se qu\u00e8 tenien en com\u00fa aquests objectes i la seva relaci\u00f3 amb la geologia. Tots ells menys el mitj\u00f3, que \u00e9s l\u2019intr\u00fas, procedeixen de recursos minerals i \u00e9s interessant que amb el guiatge dels i les mestres, establissin la relaci\u00f3: <\/span>recurs natural-material-objecte.<\/b><\/p>\n

Durant aquests trimestres tamb\u00e9 s\u2019ha dut a terme la formaci\u00f3 del professorat dins la <\/span>I Jornada de Medi Ambient i Sostenibilitat<\/b><\/a>,<\/b> que ha consistit en una <\/span>xerrada<\/b> a c\u00e0rrec de <\/span>Joaquim Sanz Balagu\u00e9<\/b> i <\/span>Nor Sidki Rius <\/b>amb posterior <\/span>visita al Museu<\/b> de Geologia Valent\u00ed Masachs de l\u2019UPC de Manresa, per veure f\u00edsicament aquests material cr\u00edtics, el mineral d\u2019on surten i les seves aplicacions m\u00e9s importants<\/span><\/p>\n

Amb l\u2019alumnat, el CdA ha realitzat les seg\u00fcents activitats: <\/span>la geologia urbana<\/span><\/a>, <\/span>un itinerari geol\u00f2gic per les guixeres de S\u00faria o pel seu municipi<\/span><\/a>, el taller de guix i <\/span>els racons geol\u00f2gics. <\/span><\/a>A m\u00e9s de les activitats que han dut a terme cada escola pel seu compte.<\/span><\/p>\n

Finalment, al <\/span>tercer trimestre <\/b>es dur\u00e0 a terme<\/span> l\u2019acci\u00f3 fina<\/b>l que permetr\u00e0 que l\u2019alumnat apliqui els coneixements constru\u00efts al llarg dels PPCC i es pugui relacionar amb les altres escoles participants. A l\u2019abril, es realitzar\u00e0 una <\/span>\u00faltima trobada de coordinaci\u00f3 amb els i les mestres per tal de valorar i avaluar els PPCC.<\/b><\/p>\n

Us deixem un v\u00eddeo<\/a> de l\u2019alumnat participant als PPCC, obrint el seu ep\u00edtom, i unes imatges de les diferents activitats que fem durant els PPCC: Geologia urbana, Itinerari geol\u00f2gic per les guixeres de S\u00faria, Taller de guix i Racons geol\u00f2gics.<\/span><\/p>\n