{"id":11119,"date":"2023-07-13T14:36:22","date_gmt":"2023-07-13T12:36:22","guid":{"rendered":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/centresformadors\/?page_id=11119"},"modified":"2023-07-13T15:11:51","modified_gmt":"2023-07-13T13:11:51","slug":"orientacions-per-al-curs-2022-2023","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/centresformadors\/orientacions-per-al-curs-2022-2023\/","title":{"rendered":"Orientacions per al curs 2022-2023"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/centresformadors\/wp-content\/uploads\/usu1341\/2022\/09\/Orientacions-curs-2022-23.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" wp-image-10668 alignleft\" src=\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/centresformadors\/wp-content\/uploads\/usu1341\/2022\/09\/Orientacions-curs-2022-23-1024x730.png\" alt=\"\" width=\"410\" height=\"292\" srcset=\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/centresformadors\/wp-content\/uploads\/usu1341\/2022\/09\/Orientacions-curs-2022-23-1024x730.png 1024w, https:\/\/projectes.xtec.cat\/centresformadors\/wp-content\/uploads\/usu1341\/2022\/09\/Orientacions-curs-2022-23-300x214.png 300w, https:\/\/projectes.xtec.cat\/centresformadors\/wp-content\/uploads\/usu1341\/2022\/09\/Orientacions-curs-2022-23-768x548.png 768w, https:\/\/projectes.xtec.cat\/centresformadors\/wp-content\/uploads\/usu1341\/2022\/09\/Orientacions-curs-2022-23.png 1234w\" sizes=\"auto, (max-width: 410px) 100vw, 410px\" \/><\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>L\u2019<strong>objectiu<\/strong>\u00a0d\u2019aquest\u00a0<a href=\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/centresformadors\/wp-content\/uploads\/usu1341\/2022\/10\/Orientacions-per-al-curs-2022-2023.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">document<\/a>\u00a0\u00e9s contribuir i facilitar la planificaci\u00f3 de les pr\u00e0ctiques educatives en centres formadors amb la\u00a0<strong>finalitat\u00a0<\/strong>de garantir unes pr\u00e0ctiques professionalitzadores.<\/p>\n<p>Aquest document presenta unes orientacions i propostes que s\u00f3n fruit d\u2019un recull de pr\u00e0ctiques de refer\u00e8ncia en centres formadors. aix\u00ed com del treball desenvolupat pels diferents equips multidisciplinaris de la Comissi\u00f3 Pedag\u00f2gica de pr\u00e0ctiques.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Les propostes estan alineades amb les l\u00ednies priorit\u00e0ries del Departament d\u2019Educaci\u00f3:<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Mobilitzaci\u00f3 dels nous curr\u00edculums<\/strong>.<\/li>\n<li><strong>Impuls del catal\u00e0<\/strong>.<\/li>\n<li><strong>Compet\u00e8ncia digital docent<\/strong>.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Algunes d&#8217;aquestes orientacions i propostes per al desenvolupament de les pr\u00e0ctiques es poden consultar als documents seg\u00fcents:<\/p>\n<ol>\n<li><a href=\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/centresformadors\/wp-content\/uploads\/usu1341\/2021\/06\/El-centre-formador.pdf\"><strong>El centre formador: entorn d\u2019aprenentatge professionalitzador<\/strong><\/a>: defineix un marc conceptual i metodol\u00f2gic al voltant dels principis d\u2019identitat d\u2019un centre formador.<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/centresformadors\/wp-content\/uploads\/usu1341\/2021\/03\/Eina-dautoavaluacio%CC%81.pdf\"><strong>Eina d\u2019autoavaluaci\u00f3 din\u00e0mica de centres formadors<\/strong><\/a><strong>:<\/strong> \u00e9s una eina de reflexi\u00f3 i aprenentatge que posa el focus en els aspectes clau de l\u2019acompanyament constructiu i capacitador i s\u2019estructura en vuit \u00e0mbits.<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/centresformadors\/wp-content\/uploads\/usu1341\/2021\/03\/Orientacions.pdf\"><strong>Orientacions curs 2020-21<\/strong><\/a><strong> i <\/strong><a href=\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/centresformadors\/documents\/noves-orientacions-per-al-curs-2021-2022\/\"><strong>curs 2021 \u2013 22<\/strong><\/a><strong>: <\/strong>sistematitza en alguns \u00e0mbits de l\u2019eina d\u2019autoavaluaci\u00f3 din\u00e0mica un seguit de propostes basades en l\u2019an\u00e0lisi d\u2019evid\u00e8ncies.<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/centresformadors\/wp-content\/uploads\/usu1341\/2021\/12\/Interaccio-i-intercanvi-centre-universitat.pdf\"><strong>Interacci\u00f3 i intercanvi entre el centre formador i la universitat:<\/strong><\/a> defineix un protocol d\u2019actuacions i accions durant el Pr\u00e0cticum dels estudiants del m\u00e0ster de secund\u00e0ria.<\/li>\n<\/ol>\n<p>Aix\u00ed mateix, en aquest document i en el marc de la Comissi\u00f3 Pedag\u00f2gica de pr\u00e0ctiques, tamb\u00e9 es concreten algunes accions que posen el focus en un dels objectius del <a href=\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/centresformadors\/practiques-universitaries-en-centres-educatius-formadors\/\"><strong>nou model de pr\u00e0ctiques<\/strong><\/a> en centres formadors: <strong><em>incorporar l\u2019estudiant universitari al centre formador, com a agent actiu que col\u00b7labora en el desenvolupament del projecte educatiu de centre, alhora que millora el desenvolupament professional i personal.<\/em><\/strong><\/p>\n<p>Us desitgem un bon curs i una bona estada dels estudiants en pr\u00e0ctiques!<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p><a href=\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/centresformadors\/wp-content\/uploads\/usu1341\/2022\/09\/Orientacions-curs-2022-23.png\"><\/a><br \/>\n&nbsp;<br \/>\nL\u2019objectiu\u00a0d\u2019aquest\u00a0<a href=\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/centresformadors\/wp-content\/uploads\/usu1341\/2022\/10\/Orientacions-per-al-curs-2022-2023.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">document<\/a>\u00a0\u00e9s contribuir i facilitar la planificaci\u00f3 de les pr\u00e0ctiques educatives en centres formadors amb la\u00a0finalitat\u00a0de garantir unes pr\u00e0ctiques professionalitzadores.<br \/>\nAquest document presenta unes orientacions i propostes que s\u00f3n fruit d\u2019un recull de pr\u00e0ctiques de refer\u00e8ncia en centres formadors. aix\u00ed com del treball&hellip;  <a href=\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/centresformadors\/orientacions-per-al-curs-2022-2023\/\" title=\"Read Orientacions per al curs 2022-2023\">Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":12,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"class_list":["post-11119","page","type-page","status-publish","hentry"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/centresformadors\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/11119","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/centresformadors\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/centresformadors\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/centresformadors\/wp-json\/wp\/v2\/users\/12"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/centresformadors\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=11119"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/centresformadors\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/11119\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":11130,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/centresformadors\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/11119\/revisions\/11130"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/centresformadors\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=11119"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}