![\"\"](\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/centresformadors\/wp-content\/uploads\/usu1341\/2021\/07\/Centre-formador-3.jpg\")
<\/a><\/p>\n- \n
- Aprofundir en els \u00e0mbits de treball de la Comissi\u00f3<\/strong>:<\/li>\n<\/ol>\n
– La identitat del centre formador.<\/p>\n
– La professionalitzaci\u00f3 de la coordinaci\u00f3 i mentoria de centre i de la tutoria d’universitat.<\/p>\n
– La col\u00b7laboraci\u00f3, coresponsabilitat i enriquiment entre centres formadors i universitats.<\/p>\n
2. Acompanyar el desenvolupament del nou model de pr\u00e0ctiques<\/strong>.<\/p>\n
En aquestes presentacions trobare<\/span>u les l\u00ednies estrat\u00e8giques per al desenvolupament del nou <\/span>model de practiques, la s<\/span>\u00ed<\/span>ntesi de les dades del pr\u00e0cticum dels <\/span>diferents <\/span>estudis <\/span>i les propostes per avan\u00e7ar en aquest model de pr\u00e0ctiques.<\/span><\/p>\n
![\"\"](\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/centresformadors\/wp-content\/uploads\/usu1341\/2024\/04\/Octubre-2023-1024x569.png\")
<\/a><\/p>\n![\"\"](\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/centresformadors\/wp-content\/uploads\/usu1341\/2023\/01\/Portada-1024x576.jpg\")
<\/a><\/p>\n![\"\"](\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/centresformadors\/wp-content\/uploads\/usu1341\/2023\/01\/1a-reunio-Comissio-pedagogica-curs-21-22.emf_-1024x578.png\")
<\/p>\n<\/p>\n
<\/p>\n
<\/p>\n
<\/p>\n
<\/p>\n
<\/p>\n
<\/p>\n
![\"\"](\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/centresformadors\/wp-content\/uploads\/usu1341\/2020\/12\/captur.jpg\")
<\/a><\/p>\n![\"\"](\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/centresformadors\/wp-content\/uploads\/usu1341\/2021\/07\/Captura-de-pantalla-2021-07-14-a-las-12.11.45.png\")
<\/a><\/p>\n<\/p>\n
\n<\/p>\n
D’altra banda, i a continuaci\u00f3 es mostra el resultat del treball dels diferents equips multidisciplinaris de la Comissi\u00f3 Pedag\u00f2gica de pr\u00e0ctiques. Aquests equips comparteixen com a finalitat fonamentar una base s\u00f2lida i amb evid\u00e8ncia cient\u00edfica per garantir el treball en equip, la qualitat i la professionalitzaci\u00f3 de la formaci\u00f3 inicial dels futurs docents. Cada equip de la Comissi\u00f3 Pedag\u00f2gica es constitueix com una comunitat professional que reflexiona i construeix nou coneixement.<\/p>\n
- \n
- Curs 2020-2021<\/li>\n<\/ul>\n
![\"\"](\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/centresformadors\/wp-content\/uploads\/usu1341\/2021\/03\/eina-dautoavaluaci\u00f3-din\u00e0mica.png\")
<\/a>![\"\"](\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/centresformadors\/wp-content\/uploads\/usu1341\/2021\/03\/Orientacions.png\")
<\/a><\/p>\n![\"\"](\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/centresformadors\/wp-content\/uploads\/usu1341\/2021\/03\/El-centre-formador.png\")
<\/p>\n<\/p>\n
<\/p>\n
<\/p>\n
<\/p>\n
<\/p>\n
<\/p>\n
- \n
- Curs 2021-2022 i curs 2022- 2023<\/li>\n<\/ul>\n
Identificaci\u00f3 i reconeixement de pr\u00e0ctiques de refer\u00e8ncia<\/a><\/h4>\n
Els objectius d’aquest equip de treball s\u00f3n:<\/p>\n
- \n
- Establir un nivell de concreci\u00f3 \u201cmicro\u201d del <\/span>nivell de refer\u00e8ncia<\/b> de cada dimensi\u00f3 de l’eina<\/a> d’autoavaluaci\u00f3 din\u00e0mica de centres formadors.<\/span><\/li>\n
- Identificar i recon\u00e8ixer bones pr\u00e0ctiques en centres de Prim\u00e0ria i Secund\u00e0ria.<\/span>\n
- \n
- Q\u00fcestionari per identificar centres i bones pr\u00e0ctiques<\/span><\/li>\n
- Jornada per mostrar bones pr\u00e0ctiques \/ curs 2021-22<\/span><\/li>\n
- C\u00e0psules de bones pr\u00e0ctiques (com a banc de recursos) \/ curs 2021-22<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n
![\"\"](\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/centresformadors\/wp-content\/uploads\/usu1341\/2021\/12\/Identificacio-i-reconeixement-de-practiques-de-referencia-1024x904.png\")
<\/a><\/h4>\n<\/h4>\n
<\/h4>\n
<\/p>\n
<\/p>\n
<\/p>\n
<\/p>\n
<\/p>\n
<\/p>\n
<\/p>\n
\nL’estudiant agent actiu en la formaci\u00f3<\/h4>\n
Incorporar l\u2019estudiant universitari al centre formador, com a agent actiu<\/a> que col\u00b7labora en el desenvolupament del projecte educatiu de centre, alhora que millora el desenvolupament professional i personal, \u00e9s un dels objectius del nou model de pr\u00e0ctiques. En aquest sentit, per tal que l\u2019estudiant esdevingui un agent actiu de l\u2019aprenentatge cal que s\u2019involucri en el proc\u00e9s, que conegui les expectatives d\u2019aprenentatge de la funci\u00f3 docent, i tingui autoconeixement. A continuaci\u00f3 es mostren un seguit d’actuacions que han d’afavorir aquesta participaci\u00f3.<\/span><\/p>\n
\r\n\t
\r\n\r\n\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\r\n\t\t\r\n\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t![\"Objectiu](\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/centresformadors\/wp-content\/uploads\/usu1341\/2021\/12\/Objectiu-1.png\")
\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t\tObjectiu 1<\/div>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t<\/div>\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div><\/div>\r\n\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t![\"Objectiu](\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/centresformadors\/wp-content\/uploads\/usu1341\/2021\/12\/Objectiu-2.png\")
\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t\tObjectiu 2<\/div>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t<\/div>\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div><\/div>\r\n\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t![\"Objectiu](\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/centresformadors\/wp-content\/uploads\/usu1341\/2021\/12\/Objectiu-3.png\")
\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t\tObjectiu 3<\/div>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t<\/div>\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div><\/div>\r\n\t\t<\/div>\r\n\r\n\t\t- <\/li><\/ul><\/div>\r\n\r\n\t\t<\/div>\r\n\t\t<\/div>\r\n\r\n\t\t<\/div><\/div>\r\n\r\n\t\t\r\n\r\n\t\t\t<\/div>\r\n\r\n<\/a><\/p>\n
\nInteracci\u00f3 i intercanvi centre formador – universitat<\/h4>\n
Sistematitzar les accions pr\u00f2pies relacionades amb l’acompanyament dels estudiants entre el centre formador i la universitat \u00e9s clau per garantir un correcte desenvolupament de les pr\u00e0ctiques. En aquest sentit, els objectius d’aquest equip de treball s\u00f3n:<\/p>\n
1.Consensuar un protocol de relacions: els diferents actors implicats han de saber a qui i quan s\u2019han de dirigir. Acc\u00e9s al protocol<\/a>.<\/p>\n
2.Millorar l\u2019intercanvi pedag\u00f2gic entre el centre i la universitat, mitjan\u00e7ant els treballs de final de m\u00e0ster.<\/p>\n
![\"\"](\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/centresformadors\/wp-content\/uploads\/usu1341\/2021\/12\/Intercanvi-i-interaccio1-1-1024x584.png\")
<\/a>![\"\"](\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/centresformadors\/wp-content\/uploads\/usu1341\/2021\/12\/Intercanvi-i-interaccio2-1024x593.png\")
<\/p>\n<\/p>\n
![\"\"](\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/centresformadors\/wp-content\/uploads\/usu1341\/2021\/12\/Intercanvi-i-interaccio3-1024x582.png\")
<\/a><\/h4>\n<\/h4>\n
Plans de treball\/ Avaluaci\u00f3 del pr\u00e0cticum<\/h4>\n
La finalitat d’aquest equip de treball \u00e9s compartir eines d’avaluaci\u00f3 que facilitin la recollida d’evid\u00e8ncies, el seu an\u00e0lisi i la presa de decisions.<\/p>\n
El resultat del seu treball es pot consultar en aquest document<\/a>.<\/p>\n
<\/h4>\n
Compet\u00e8ncia digital docent en el pr\u00e0cticum<\/h4>\n
L’equip de treball sobre la compet\u00e8ncia digital docent en el pr\u00e0cticum de la formaci\u00f3 inicial del professorat de prim\u00e0ria i secund\u00e0ria t\u00e9 com a objectius generals:<\/p>\n
- \n
- Incorporar la compet\u00e8ncia digital en graus i pr\u00e0cticums relacionats amb els ensenyaments de prim\u00e0ria i secund\u00e0ria.<\/li>\n
- Desenvolupar la compet\u00e8ncia digital docent dels estudiants durant el pr\u00e0cticum<\/li>\n<\/ul>\n
A partir d’aquests objectius, l’equip de treball defineix els objectius espec\u00edfics seg\u00fcents:<\/p>\n
- \n
- Seleccionar els descriptors i indicadors de la compet\u00e8ncia digital docent, que poden ser assumibles pels estudiants.<\/li>\n
- Dissenyar propostes d\u2019activitats que l\u2019estudiantat pot incorporar al seu pla de treball del pr\u00e0cticum.<\/li>\n<\/ul>\n
El desenvolupament del treball del grup es recull en aquest document<\/a>.<\/p>\n
<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Les l\u00ednies de treball en qu\u00e8 s’emmarquen les actuacions de la Comissi\u00f3 Pedag\u00f2gica d’aquest curs tenen com a objectiu:
\n<\/a><\/p>\n- \n
- Aprofundir en els \u00e0mbits de treball de la Comissi\u00f3:<\/li>\n<\/ol>\n
- Jornada per mostrar bones pr\u00e0ctiques \/ curs 2021-22<\/span><\/li>\n
- Identificar i recon\u00e8ixer bones pr\u00e0ctiques en centres de Prim\u00e0ria i Secund\u00e0ria.<\/span>\n
- Establir un nivell de concreci\u00f3 \u201cmicro\u201d del <\/span>nivell de refer\u00e8ncia<\/b> de cada dimensi\u00f3 de l’eina<\/a> d’autoavaluaci\u00f3 din\u00e0mica de centres formadors.<\/span><\/li>\n
- Curs 2021-2022 i curs 2022- 2023<\/li>\n<\/ul>\n
- Curs 2020-2021<\/li>\n<\/ul>\n