{"id":9460,"date":"2022-12-12T12:23:26","date_gmt":"2022-12-12T11:23:26","guid":{"rendered":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/cete\/?p=9460"},"modified":"2022-12-12T12:24:39","modified_gmt":"2022-12-12T11:24:39","slug":"els-diaris-de-la-mobilitat-a-mont-de-marsan-franca","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/cete\/portada\/els-diaris-de-la-mobilitat-a-mont-de-marsan-franca\/","title":{"rendered":"Els diaris de la mobilitat a Mont de Marsan, Fran\u00e7a"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"font-weight: 400;\"><a href=\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/cete\/wp-content\/uploads\/usu2644\/2022\/12\/Productes-i-diaris-de-les-mobilitats-7.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-full wp-image-9461 alignleft\" src=\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/cete\/wp-content\/uploads\/usu2644\/2022\/12\/Productes-i-diaris-de-les-mobilitats-7.png\" alt=\"\" width=\"450\" height=\"200\" srcset=\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/cete\/wp-content\/uploads\/usu2644\/2022\/12\/Productes-i-diaris-de-les-mobilitats-7.png 450w, https:\/\/projectes.xtec.cat\/cete\/wp-content\/uploads\/usu2644\/2022\/12\/Productes-i-diaris-de-les-mobilitats-7-300x133.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 450px) 100vw, 450px\" \/><\/a>Aquesta setmana us compartim els diaris de les mobilitats Erasmus+ CETE+ que van fer a Mont de Marsan, Fran\u00e7a, els docents Marta Ruiz, de l\u2019ESC Ramon Pont de Terrassa, Cris Molins, de l\u2019INS Jonqueres de Sabadell, i Juanjo Butr\u00f3n, de l\u2019Institut-Escola Coves d\u2019en Cimany, de Barcelona. El <\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\">Job shadowing<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\"> es basa en l\u2019aprenentatge entre iguals i consisteix a fer visites a centres internacionals on poder observar experi\u00e8ncies que ens ajudin a millorar la nostra organitzaci\u00f3 i pr\u00e0ctica docent<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">. <\/span><span style=\"font-weight: 400;\">Trobareu els diaris en aquest <\/span><a href=\"https:\/\/wakelet.com\/wake\/5pn3XRYUvYZaW2KQyNCqJ\"><b>wakelet<\/b><\/a><b>, <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">juntament amb els que ja hem anat publicant.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Us deixem un breu resum de tot all\u00f2 que van observar i aprendre sobre les aules d\u2019acollida durant l\u2019estada d\u2019observaci\u00f3 al Lic\u00e9e Victor Duruy de Mont de Marsan.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">\u00abL\u2019aula d\u2019acollida (UPE2A) est\u00e0 situada en un m\u00f2dul a part de l\u2019edifici del Lyc\u00e9e. Fa 5 anys, es va demanar una classe a part on els nanos poguessin tenir un espai propi d\u2019esbarjo ja que l\u2019horari que tenen no \u00e9s ben b\u00e9 el mateix que el de la resta d\u2019alumnes.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">La classe \u00e9s m\u00e9s aviat petita per\u00f2 molt decorada i amb molts materials relacionats amb la llengua, jocs, diversos ordinadors, pissarretes amb lletres, materials escolars&#8230; Les parets estan plenes de mapes i p\u00f2sters i de decoraci\u00f3 hi ha papallones de colors. Sembla m\u00e9s aviat una aula d\u2019infantil o prim\u00e0ria on hi ha molt material visual.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">La pissarra que hi ha al fons ocupa tot el pany de paret i en una part hi ha tot de fotoc\u00f2pies relacionades amb la llengua francesa, un cron\u00f2metre penjat (per marcar els temps de pausa). En l\u2019altra, hi ha un rellotge digital i un sem\u00e0for que indica el grau de soroll per\u00f2 que no es fa servir.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Per escriure, la mestra utilitza diferents colors per marcar el grau de dificultat de les paraules. Al final de cada tasca, fa una foto a la pissarra per enviar a l\u2019alumnat absent.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Ens ha cridat l\u2019atenci\u00f3 una pissarreta exposada amb el lema \u201cLibert\u00e9, Egalit\u00e9, Fraternit\u00e9!\u201d i a sota i hi posava \u201cPetit mur des GRANDES VALEURS DE LA REPUBLIQUE. Tamb\u00e9 ens ha xocat un petit \u201caltar\u201d amb un llibre molt gruixut referent als valors del la\u00efcisme i, finalment, tamb\u00e9 hem trobat molt divertit una mena de coixins de goma que fa servir perqu\u00e8 els nanos seguin b\u00e9 i no es moguin tant.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">El treball es centra en la pronunciaci\u00f3, el coneixement de noves paraules i la seva escriptura. Tamb\u00e9 en la seva combinaci\u00f3 per formar frases. Els alumnes estan distribu\u00efts a les taules mentre la Chantal va explicant i mostrant les diverses pronunciacions i grafies de les paraules escrites a la pissarra. Utilitza t\u00e8cniques com el dictat amb el suport del nombre de paraules, mostrar com sona una paraula i com s\u2019escriu o la descripci\u00f3 d\u2019una fotografia o una imatge. L\u2019alumnat disposa d\u2019una pissarra Vileda on escriuen una o dos paraules, i a on es gestionen les possibles errades d\u2019escriptura; segons Chantal aix\u00f2 serveix tant per a gestionar aquestes errades com a recordar als nouvinguts africans la manera d&#8217;escriure en els seus pa\u00efsos d\u2019origen. Disposa de fulls independents que es guarden en arxivadors de pl\u00e0stic que s\u00f3n arxivats a una carpeta personal.\u00bb<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p><a href=\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/cete\/wp-content\/uploads\/usu2644\/2022\/12\/Productes-i-diaris-de-les-mobilitats-7.png\"><\/a>Aquesta setmana us compartim els diaris de les mobilitats Erasmus+ CETE+ que van fer a Mont de Marsan, Fran\u00e7a, els docents Marta Ruiz, de l\u2019ESC Ramon Pont de Terrassa, Cris Molins, de l\u2019INS Jonqueres de Sabadell, i Juanjo Butr\u00f3n, de l\u2019Institut-Escola Coves d\u2019en Cimany,&hellip;  <a href=\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/cete\/portada\/els-diaris-de-la-mobilitat-a-mont-de-marsan-franca\/\" title=\"Read Els diaris de la mobilitat a Mont de Marsan, Fran\u00e7a\">Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":18,"featured_media":9461,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[295,29],"tags":[303,307,308,309],"class_list":["post-9460","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-esam","category-portada","tag-ceteplus","tag-erasmus-plus","tag-esamtilc","tag-mcesamtilc"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/cete\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9460","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/cete\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/cete\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/cete\/wp-json\/wp\/v2\/users\/18"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/cete\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=9460"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/cete\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9460\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":9462,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/cete\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9460\/revisions\/9462"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/cete\/wp-json\/wp\/v2\/media\/9461"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/cete\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=9460"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/cete\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=9460"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/cete\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=9460"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}