{"id":9874,"date":"2023-11-21T09:30:19","date_gmt":"2023-11-21T08:30:19","guid":{"rendered":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/cete\/?p=9874"},"modified":"2023-11-22T08:26:24","modified_gmt":"2023-11-22T07:26:24","slug":"job-shadowing-a-maia-portugal-cete-emailc","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/cete\/portada\/job-shadowing-a-maia-portugal-cete-emailc\/","title":{"rendered":"Job Shadowing a Maia (Portugal) CETE+ EMAILC"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/cete\/wp-content\/uploads\/usu2644\/2023\/11\/image0-scaled.jpeg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-9890 alignleft\" src=\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/cete\/wp-content\/uploads\/usu2644\/2023\/11\/image0-1024x768.jpeg\" alt=\"\" width=\"388\" height=\"291\" srcset=\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/cete\/wp-content\/uploads\/usu2644\/2023\/11\/image0-1024x768.jpeg 1024w, https:\/\/projectes.xtec.cat\/cete\/wp-content\/uploads\/usu2644\/2023\/11\/image0-300x225.jpeg 300w, https:\/\/projectes.xtec.cat\/cete\/wp-content\/uploads\/usu2644\/2023\/11\/image0-768x576.jpeg 768w, https:\/\/projectes.xtec.cat\/cete\/wp-content\/uploads\/usu2644\/2023\/11\/image0-1536x1152.jpeg 1536w, https:\/\/projectes.xtec.cat\/cete\/wp-content\/uploads\/usu2644\/2023\/11\/image0-2048x1536.jpeg 2048w, https:\/\/projectes.xtec.cat\/cete\/wp-content\/uploads\/usu2644\/2023\/11\/image0-200x150.jpeg 200w\" sizes=\"auto, (max-width: 388px) 100vw, 388px\" \/><\/a> Entre el 13 i el 17 de novembre, en el marc del projecte CETE+ EMAILC, els docents Marta Botan de l\u2019Institut Sales i Ferr\u00e9 d&#8217;Ulldecona, Roser Llagostera de l&#8217;Institut Mart\u00ed l&#8217;Hum\u00e0 de Montblanc i Esteve Bestard de l&#8217;Institut Mil\u00e0 i Fontanals de Barcelona, han dut a terme un per\u00edode de job shadowing al cluster de centres educatius de Maia a Portugal, una agrupaci\u00f3 d&#8217;escoles que engloben tot l&#8217;ensenyament obligatori (dels 3 als 18 anys). En formen part m\u00e9s de 2500 alumnes. Han visitat centres educatius d&#8217;ensenyament mitj\u00e0 i superior i una altra d&#8217;ensenyament mitj\u00e0 que tenen un enfocament AICLE.<\/p>\n<p>L&#8217;impacte entre els docents ha estat molt positiu i prometedor:<\/p>\n<ul>\n<li>La Marta Botan de l&#8217;Institut Sales i Ferr\u00e9 d&#8217;Ulldecona, comenta; \u201cFins el moment, hem conegut el funcionament del sistema educatiu de Portugal, visitat dos dels centres secund\u00e0ria i conegut a professors i alumnes que treballen amb la metodologia CLIL en diferent assignatures, aix\u00ed com ci\u00e8ncies naturals, angl\u00e8s i f\u00edsica i qu\u00edmica. Alguns dels alumnes ens han explicat projectes de cursos anteriors i projectes que han guanyat concursos nacionals. Tanmateix, hem tingut l\u2019oportunitat de veure els projectes que treballen en diferents mat\u00e8ries en aquests moments. Moltes de les classes CLIL son la part pr\u00e0ctica, on els alumnes treballen en grups, llegeixen i es comuniquen en angl\u00e8s.Est\u00e0 sent una experi\u00e8ncia molt enriquidora, tant de manera personal com professional. El job shadowing \u00e9s una manera realista de veure com es treballa en altres llocs del m\u00f3n i aix\u00f2 pot obrir ments i portes, i\u00a0\u00a0conseq\u00fcentment, podr\u00edem ampliar l\u2019oferta d\u2019assignatures implementant aquesta metodologia amb l\u2019objectiu de millorar el nivell d\u2019angl\u00e8s alhora que dels coneixements.\u201d<\/li>\n<li><span style=\"font-family: inherit; font-size: 1em;\">Roser Llagostera de l&#8217;Institut Mart\u00ed l&#8217;Hum\u00e0 de Montblanc ens diu que &#8220;Despr\u00e9s de dos dies a l\u2019escola secund\u00e0ria de Maia (Portugal), puc dir que la rebuda ha estat realment acollidora. Les coordinadores del CLIL ens han preparat un horari molt complet i variat, amb hores de reuni\u00f3, d\u2019observaci\u00f3, de treball, etc., per tal que puguem fer-nos una idea detallada de com \u00e9s el sistema educatiu portugu\u00e8s, de com funciona el seu centre i, concretament, de com funcionen els projectes i el CLIL. Hem pogut veure com als alumnes els encanta treballar en projectes i ens han mostrat, orgullosos, evid\u00e8ncies del que havien fet el curs passat. Tamb\u00e9 hem pogut corroborar el bon nivell d\u2019angl\u00e8s que tenen, fins i tot en els primers cursos de secund\u00e0ria. Com a professora, est\u00e0 sent una experi\u00e8ncia molt enriquidora, que de ben segur pot servir per aportar idees per a la millora dels nostres centres.&#8221;<\/span><\/li>\n<li>Finalment l&#8217;Esteve Bestard de l&#8217;Institut Mil\u00e0 i Fontanals de Barcelona destaca que\u00a0 &#8220;L&#8217;acollida ha estat excepcional, tant per part de les nostres col\u00b7legues com de l&#8217;equip directiu. Hem pogut observar diverses classes amb metodologia CLIL i l&#8217;experi\u00e8ncia \u00e9s molt inspiradora. Es nota que Portugal ha invertit molt en les condicions materials a l&#8217;educaci\u00f3. Els espais i el material \u00e9s molt nou i variat i els professors treballen bones condicions.<br \/>\nEl grup CLIL est\u00e0 molt motivat i disposen de dues hores a la setmana per a organitzar-se i plantejar les classes. El resultat \u00e9s molt engrescador i l&#8217;alumnat est\u00e0 molt motivat. El nivell d&#8217;angl\u00e8s \u00e9s desigual (en general for\u00e7a bo), per\u00f2 en cap cas resulta problem\u00e0tic per a desenvolupar amb normalitat les classes. Com ja he dit, l&#8217;\u00e8xit del projecte \u00e9s el resultat, sobretot, de la bona entesa i la gran motivaci\u00f3 del grup de professorat que hem conegut. Una sort gaudir d&#8217;aquesta experi\u00e8ncia. Penso que tornar\u00e9 ple d&#8217;idees per compartir i amb un enriquiment personal i professional enorme!&#8221;.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Volem agrair a les coordinadores del projecte, Isaura de Sousa i Aline Santos, i al personal dels centres visitats per l&#8217;acollida i l&#8217;acompanyament dut a terme al llarg de tota l&#8217;estada, aix\u00ed com a la Marta, la Roser i l&#8217;Esteve per compartir les seves enriquidores experi\u00e8ncies.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/cete\/wp-content\/uploads\/usu2644\/2023\/11\/image5-scaled.jpeg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-9894 alignleft\" src=\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/cete\/wp-content\/uploads\/usu2644\/2023\/11\/image5-1024x768.jpeg\" alt=\"\" width=\"311\" height=\"233\" srcset=\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/cete\/wp-content\/uploads\/usu2644\/2023\/11\/image5-1024x768.jpeg 1024w, https:\/\/projectes.xtec.cat\/cete\/wp-content\/uploads\/usu2644\/2023\/11\/image5-300x225.jpeg 300w, https:\/\/projectes.xtec.cat\/cete\/wp-content\/uploads\/usu2644\/2023\/11\/image5-768x576.jpeg 768w, https:\/\/projectes.xtec.cat\/cete\/wp-content\/uploads\/usu2644\/2023\/11\/image5-1536x1152.jpeg 1536w, https:\/\/projectes.xtec.cat\/cete\/wp-content\/uploads\/usu2644\/2023\/11\/image5-2048x1536.jpeg 2048w, https:\/\/projectes.xtec.cat\/cete\/wp-content\/uploads\/usu2644\/2023\/11\/image5-200x150.jpeg 200w\" sizes=\"auto, (max-width: 311px) 100vw, 311px\" \/><\/a><a href=\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/cete\/wp-content\/uploads\/usu2644\/2023\/11\/image7-scaled.jpeg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-9895\" src=\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/cete\/wp-content\/uploads\/usu2644\/2023\/11\/image7-1024x768.jpeg\" alt=\"\" width=\"417\" height=\"313\" srcset=\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/cete\/wp-content\/uploads\/usu2644\/2023\/11\/image7-1024x768.jpeg 1024w, https:\/\/projectes.xtec.cat\/cete\/wp-content\/uploads\/usu2644\/2023\/11\/image7-300x225.jpeg 300w, https:\/\/projectes.xtec.cat\/cete\/wp-content\/uploads\/usu2644\/2023\/11\/image7-768x576.jpeg 768w, https:\/\/projectes.xtec.cat\/cete\/wp-content\/uploads\/usu2644\/2023\/11\/image7-1536x1152.jpeg 1536w, https:\/\/projectes.xtec.cat\/cete\/wp-content\/uploads\/usu2644\/2023\/11\/image7-2048x1536.jpeg 2048w, https:\/\/projectes.xtec.cat\/cete\/wp-content\/uploads\/usu2644\/2023\/11\/image7-200x150.jpeg 200w\" sizes=\"auto, (max-width: 417px) 100vw, 417px\" \/><\/a><a href=\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/cete\/wp-content\/uploads\/usu2644\/2023\/11\/image2-scaled-e1700555088585.jpeg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-9891 alignleft\" src=\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/cete\/wp-content\/uploads\/usu2644\/2023\/11\/image2-scaled-e1700555088585-768x1024.jpeg\" alt=\"\" width=\"207\" height=\"276\" srcset=\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/cete\/wp-content\/uploads\/usu2644\/2023\/11\/image2-scaled-e1700555088585-768x1024.jpeg 768w, https:\/\/projectes.xtec.cat\/cete\/wp-content\/uploads\/usu2644\/2023\/11\/image2-scaled-e1700555088585-225x300.jpeg 225w, https:\/\/projectes.xtec.cat\/cete\/wp-content\/uploads\/usu2644\/2023\/11\/image2-scaled-e1700555088585-1152x1536.jpeg 1152w, https:\/\/projectes.xtec.cat\/cete\/wp-content\/uploads\/usu2644\/2023\/11\/image2-scaled-e1700555088585-1536x2048.jpeg 1536w, https:\/\/projectes.xtec.cat\/cete\/wp-content\/uploads\/usu2644\/2023\/11\/image2-scaled-e1700555088585.jpeg 1920w\" sizes=\"auto, (max-width: 207px) 100vw, 207px\" \/><\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p><a href=\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/cete\/wp-content\/uploads\/usu2644\/2023\/11\/image0-scaled.jpeg\"><\/a> Entre el 13 i el 17 de novembre, en el marc del projecte CETE+ EMAILC, els docents Marta Botan de l\u2019Institut Sales i Ferr\u00e9 d&#8217;Ulldecona, Roser Llagostera de l&#8217;Institut Mart\u00ed l&#8217;Hum\u00e0 de Montblanc i Esteve Bestard de l&#8217;Institut Mil\u00e0 i Fontanals de Barcelona,&hellip;  <a href=\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/cete\/portada\/job-shadowing-a-maia-portugal-cete-emailc\/\" title=\"Read Job Shadowing a Maia (Portugal) CETE+ EMAILC\">Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":15,"featured_media":9890,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[296,29],"tags":[],"class_list":["post-9874","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-emailc","category-portada"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/cete\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9874","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/cete\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/cete\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/cete\/wp-json\/wp\/v2\/users\/15"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/cete\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=9874"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/cete\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9874\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":9898,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/cete\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9874\/revisions\/9898"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/cete\/wp-json\/wp\/v2\/media\/9890"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/cete\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=9874"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/cete\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=9874"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/cete\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=9874"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}