{"id":8504,"date":"2022-08-31T10:15:54","date_gmt":"2022-08-31T08:15:54","guid":{"rendered":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/clic\/?page_id=8504"},"modified":"2024-03-06T10:38:04","modified_gmt":"2024-03-06T09:38:04","slug":"documents","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/clic\/es\/documents\/","title":{"rendered":"Cursos, tutoriales y art\u00edculos sobre Clic y JClic"},"content":{"rendered":"\n<h1 class=\"wp-block-heading alignwide has-text-align-left\">Cursos, tutoriales y art\u00edculos sobre Clic y JClic<\/h1>\n\n\n\n<div class=\"inherit-container-width wp-block-group alignfull is-layout-constrained wp-block-group-is-layout-constrained\">\n<p><strong>Cursos y gu\u00edas<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><a href=\"#CursD73\">Curso D73: Creaci\u00f3n de actividades educatives con JClic<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"#passeig\">Un paseo por JClic<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"#guia\">Guia del JClic<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"#leitfaden\">Leitfaden zu JClic<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"#aan\">Aan de slag met JClic<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"#referencia\">Gu\u00eda de referencia r\u00e1pida<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"#manual\">Manual para uso do JClic<\/a><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Art\u00edculos sobre Clic y JClic<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><a href=\"#autor\">JClic y Edilim: programas de autor para el dise\u00f1o de actividades educativas en soporte digital para Educaci\u00f3n Infantil y Primaria<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"#alfabetizacion\">Alfabetizaci\u00f3n digital del profesorado: herramientas educativas<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"#complemento\">El uso de JClic como complemento para la ense\u00f1anza\/aprendizaje de la Educaci\u00f3n F\u00edsica<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"#geografia\">Utilizaci\u00f3n del programa JClic para el dise\u00f1o de actividades de geograf\u00eda en educaci\u00f3n primaria y secundaria<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"#creatividad\">Creatividad y elaboraci\u00f3n de materiales did\u00e1cticos multimedia de naturaleza artesanal para Educaci\u00f3n Infantil<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"#raton\">A un clic de rat\u00f3n<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"#arith\">Fonaments matem\u00e0tics, psicopedag\u00f2gics i curriculars per a la generaci\u00f3 d&#8217;activitats de c\u00e0lcul mental per a l&#8217;ensenyament primari amb el m\u00f2dul Arith<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"#novatica\">Clic: un entorno para el desarrollo de actividades educativas multimedia<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"#llengues\">Inform\u00e0tica i lleng\u00fces a l&#8217;ensenyament primari<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading alignwide\">Cursos y gu\u00edas<\/h2>\n\n\n\n<div class=\"inherit-container-width wp-block-group alignwide mb1 has-ast-global-color-4-background-color has-background is-layout-constrained wp-block-group-is-layout-constrained\" id=\"CursD73\">\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Curso D73 &#8211; Creaci\u00f3n de actividades educativas con JClic<\/h3>\n\n\n\n<p>Curso telem\u00e1tico de 60 horas integrado en el Plan de Formaci\u00f3n Permanente del Profesorado del Departamento de Educaci\u00f3n de la Generalitat de Catalu\u00f1a. Los alumnos matriculados al curso disponen del asesoramiento de un tutor\/a a quien deben ir entregando los ejercicios y el proyecto final para obtener el correspondiente certificado de aprovechamiento. Por ese motivo, en los materiales hay algunas referencias al tutor y a los ejercicios.<\/p>\n\n\n\n<p>El curso consta de 5 m\u00f3dulos en los que se explican las funciones b\u00e1sicas de JClic y JClic autor, y se proponen algunas pr\u00e1cticas y ejercicios.<\/p>\n\n\n\n<p>\ud83d\udc49&nbsp;<a href=\"https:\/\/clic.xtec.cat\/legacy\/es\/jclic\/curs\/index.html\">Acceso a los materiales del curso en castellano<\/a><br>\ud83d\udc49&nbsp;<a href=\"https:\/\/ateneu.xtec.cat\/wikiform\/wikiexport\/cmd\/tac\/jclic\/index\">Acceso a los materiales del curso en catal\u00e1n<\/a><br>\ud83d\udc49&nbsp;<a href=\"https:\/\/clic.xtec.cat\/legacy\/en\/jclic\/curs\/index.html\">Acceso a los materiales del curso en ingl\u00e9s<\/a><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"inherit-container-width wp-block-group alignwide mb1 has-ast-global-color-4-background-color has-background is-layout-constrained wp-block-group-is-layout-constrained\" id=\"passeig\">\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Un paseo por JClic<\/h3>\n\n\n\n<p>Pere Cornell\u00e0, profesor del IES de Celr\u00e0 (Giron\u00e8s), ha creado este <a href=\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/clic\/es\/repo\/?prj=paseo\">conjunto de actividades<\/a> que sirven para descubrir las principales caracter\u00edsticas de JClic: Funcionamiento de los diversos m\u00f3dulos, elementos de la pantalla, tipos de actividades, etc.<\/p>\n\n\n\n<p>\ud83d\udc49&nbsp;<a href=\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/clic\/es\/repo\/?prj=paseo\">Acceso a las actividades en castellano<\/a><br>\ud83d\udc49&nbsp;<a href=\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/clic\/ca\/repo\/?prj=passeig\">Acceso a las actividades en catal\u00e1n<\/a><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"inherit-container-width wp-block-group alignwide mb1 has-ast-global-color-4-background-color has-background is-layout-constrained wp-block-group-is-layout-constrained\" id=\"guia\">\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Guia del JClic<\/h3>\n\n\n\n<p>Jaume Bartrol\u00ed ha creado este documento PDF a partir del curso de Creaci\u00f3n de actividades educativas con JClic sobre el funcionamiento de JClic Autor y JClic Player. Este material est\u00e1 disponible s\u00f3lo en catal\u00e1n.<\/p>\n\n\n\n<p><strong><a href=\"https:\/\/clic.xtec.cat\/docs\/guia_JClic.pdf\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"20\" height=\"25\" class=\"wp-image-8754\" style=\"width: 20px;\" src=\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/clic\/wp-content\/uploads\/usu2636\/pdf_icon.png\" alt=\"PDF document\"> guia_JClic.pdf<\/a><\/strong><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"inherit-container-width wp-block-group alignwide mb1 has-ast-global-color-4-background-color has-background is-layout-constrained wp-block-group-is-layout-constrained\" id=\"leitfaden\">\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Leitfaden zu JClic<\/h3>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/www.edugroup.at\/\">Education Highway<\/a>&nbsp;(Innovationcenter for School and New Technology, Linz) ha creado esta gu\u00eda de introducci\u00f3n a JClic en alem\u00e1n. En ella se explican las principales caracter\u00edsticas y funcionalidades de JClic, c\u00f3mo empezar a utilizarlo y c\u00f3mo crear actividades.<\/p>\n\n\n\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"20\" height=\"25\" class=\"wp-image-8754\" style=\"width: 20px;\" src=\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/clic\/wp-content\/uploads\/usu2636\/pdf_icon.png\" alt=\"PDF document\"><strong><a href=\"https:\/\/clic.xtec.cat\/docs\/Handbuch_JClic.pdf\"> Handbuch_JClic.pdf<\/a><\/strong><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"inherit-container-width wp-block-group alignwide mb1 has-ast-global-color-4-background-color has-background is-layout-constrained wp-block-group-is-layout-constrained\" id=\"aan\">\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Aan de slag met JClic<\/h3>\n\n\n\n<p>La&nbsp;<a href=\"http:\/\/www.renvlaanderen.be\/\">Regionaal Expertisenetwerk (REN)<\/a>&nbsp;del Ministerio de Educaci\u00f3n de Flandes realiza diversas actividades relacionadas con Clic y JClic. Este documento en holand\u00e9s, elaborado por Gino Vanherweghe, contiene una introducci\u00f3n al funcionamiento de los diversos m\u00f3dulos de JClic y explica como crear materiales educativos con JClic Author.<\/p>\n\n\n\n<p><strong><a href=\"https:\/\/clic.xtec.cat\/docs\/cursus_JClic_gino.pdf\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"20\" height=\"25\" class=\"wp-image-8754\" style=\"width: 20px;\" src=\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/clic\/wp-content\/uploads\/usu2636\/pdf_icon.png\" alt=\"PDF document\"> cursus_JClic_gino.pdf<\/a><\/strong><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"inherit-container-width wp-block-group alignwide mb1 has-ast-global-color-4-background-color has-background is-layout-constrained wp-block-group-is-layout-constrained\" id=\"referencia\">\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Gu\u00eda de referencia r\u00e1pida<\/h3>\n\n\n\n<p>La asociaci\u00f3n <a href=\"http:\/\/www.ibn-firnas.org\/\">Ibn Firn\u00e1s<\/a> &#8211; Observatorio Astron\u00f3mico de La Rinconada ha creado esta &#8220;Gu\u00eda de referencia r\u00e1pida&#8221; de creaci\u00f3n de actividades educativas multimedia con JClic. El material est\u00e1 basado en otros materiales disponibles en la zonaClic y en la Red telem\u00e1tica educativa de Andaluc\u00eda.<\/p>\n\n\n\n<p><strong><a href=\"https:\/\/clic.xtec.cat\/docs\/JClic_referencia.pdf\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"20\" height=\"25\" class=\"wp-image-8754\" style=\"width: 20px;\" src=\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/clic\/wp-content\/uploads\/usu2636\/pdf_icon.png\" alt=\"PDF document\"> JClic_referencia.pdf<\/a><\/strong><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"inherit-container-width wp-block-group alignwide mb1 has-ast-global-color-4-background-color has-background is-layout-constrained wp-block-group-is-layout-constrained\" id=\"manual\">\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Manual para uso do JClic<\/h3>\n\n\n\n<p>El&nbsp;<a href=\"http:\/\/www.diaadia.pr.gov.br\/\">Portal Educacional do Estado do Paran\u00e1<\/a>&nbsp;ha creado esta gu\u00eda de JClic en lengua portuguesa de Brasil.<\/p>\n\n\n\n<p><strong><a href=\"https:\/\/clic.xtec.cat\/docs\/guia_JClic_br.pdf\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"20\" height=\"25\" class=\"wp-image-8754\" style=\"width: 20px;\" src=\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/clic\/wp-content\/uploads\/usu2636\/pdf_icon.png\" alt=\"PDF document\"> guia_JClic_br.pdf<\/a><\/strong><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n<div style=\"height:54px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading alignwide\" id=\"g3e608e8d5037\">Art\u00edculos sobre Clic y JClic<\/h2>\n\n\n\n<div class=\"inherit-container-width wp-block-group alignwide mb1 has-ast-global-color-4-background-color has-background is-layout-constrained wp-block-group-is-layout-constrained\" id=\"autor\">\n<h3 class=\"wp-block-heading\">JClic y Edilim: programas de autor para el dise\u00f1o de actividades educativas en soporte digital para Educaci\u00f3n Infantil y Primaria<\/h3>\n\n\n\n<p><em>Ra\u00fcl T\u00e1rraga M\u00ednguez, 2012<\/em><\/p>\n\n\n\n<p>Art\u00edculo publicado en el n\u00famero 9 de la revista &#8220;@tic. revista d&#8217;innovaci\u00f3 educativa&#8221; (2012) d\u00f3nde se analizan las prestaciones de JClic y Edilim, dos programas de autor para el dise\u00f1o de actividades educativas para las etapas de educaci\u00f3n infantil y primaria.<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/clic.xtec.cat\/docs\/jclic_edilim.pdf\"><strong><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"20\" height=\"25\" class=\"wp-image-8754\" style=\"width: 20px;\" src=\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/clic\/wp-content\/uploads\/usu2636\/pdf_icon.png\" alt=\"PDF document\"> jclic_edilim.pdf<\/strong><\/a><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"inherit-container-width wp-block-group alignwide mb1 has-ast-global-color-4-background-color has-background is-layout-constrained wp-block-group-is-layout-constrained\" id=\"alfabetizacion\">\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Alfabetizaci\u00f3n digital del profesorado: herramientas educativas<\/h3>\n\n\n\n<p><em>Francisco P\u00e9rez Garc\u00eda, 2010<\/em><\/p>\n\n\n\n<p>Art\u00edculo publicado en el n\u00famero 16 de la revista &#8220;Revista DIM: Did\u00e1ctica, Innovaci\u00f3n y Multimedia,&#8221; (2010) d\u00f3nde se habla de la importancia de mejorar la formaci\u00f3n del profesorado en TIC, en concreto en lo relativo a la creaci\u00f3n de contendio virtual digital interactivo. En particular, el art\u00edculo hace referecina a las siguientes herramientas: JClic, Cuadernos virtuales, Exelearning, HotPotatoes y Ardora.<\/p>\n\n\n\n<p><strong><a href=\"https:\/\/clic.xtec.cat\/docs\/alfabetizacion_digital.pdf\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"20\" height=\"25\" class=\"wp-image-8754\" style=\"width: 20px;\" src=\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/clic\/wp-content\/uploads\/usu2636\/pdf_icon.png\" alt=\"PDF document\"> alfabetizacion_digital.pdf<\/a><\/strong><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"inherit-container-width wp-block-group alignwide mb1 has-ast-global-color-4-background-color has-background is-layout-constrained wp-block-group-is-layout-constrained\" id=\"complemento\">\n<h3 class=\"wp-block-heading\">El uso de JClic como complemento para la ense\u00f1anza\/aprendizaje de la Educaci\u00f3n F\u00edsica<\/h3>\n\n\n\n<p><em>Antonio Ariza Garc\u00eda y Santiago Romero Granados, 2009<\/em><\/p>\n\n\n\n<p>Art\u00edculo publicado en el n\u00famero 15 de la revista &#8220;Retos nuevas tendencias en educaci\u00f3n f\u00edsica, deporte y recreaci\u00f3n&#8221; (2009) d\u00f3nde se habla del uso de JClic para la creaci\u00f3n de aplicaciones did\u00e1cticas multimedia e interactivas para trabajar aspectos procedimentales de diversas \u00e1reas del curr\u00edculum. En concreto, en el dise\u00f1o de actividades para la introducci\u00f3n de la Educacion f\u00edsica a diferentes niveles.<\/p>\n\n\n\n<p><strong><a href=\"https:\/\/clic.xtec.cat\/docs\/educacion_fisica.pdf\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"20\" height=\"25\" class=\"wp-image-8754\" style=\"width: 20px;\" src=\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/clic\/wp-content\/uploads\/usu2636\/pdf_icon.png\" alt=\"PDF document\"> educacion_fisica.pdf<\/a><\/strong><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"inherit-container-width wp-block-group alignwide mb1 has-ast-global-color-4-background-color has-background is-layout-constrained wp-block-group-is-layout-constrained\" id=\"geografia\">\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Utilizaci\u00f3n del programa JClic para el dise\u00f1o de actividades de geograf\u00eda en educaci\u00f3n primaria y secundaria<\/h3>\n\n\n\n<p><em>Antonio Ariza Garc\u00eda, 2008<\/em><\/p>\n\n\n\n<p>Art\u00edculo publicado en el n\u00famero 22 de la revista &#8220;ESPACIO Y TIEMPO, Revista de Ciencias Humanas&#8221; (2008) d\u00f3nde se habla de la importancia de las nuevas tecnolog\u00edas en la ense\u00f1anza en general y de la geograf\u00eda en particular.<\/p>\n\n\n\n<p><strong><a href=\"https:\/\/clic.xtec.cat\/docs\/geografia_jclic.pdf\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"20\" height=\"25\" class=\"wp-image-8754\" style=\"width: 20px;\" src=\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/clic\/wp-content\/uploads\/usu2636\/pdf_icon.png\" alt=\"PDF document\"> geografia_jclic.pdf<\/a><\/strong><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"inherit-container-width wp-block-group alignwide mb1 has-ast-global-color-4-background-color has-background is-layout-constrained wp-block-group-is-layout-constrained\" id=\"creatividad\">\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Creatividad y elaboraci\u00f3n de materiales did\u00e1cticos multimedia de naturaleza artesanal para Educaci\u00f3n Infantil<\/h3>\n\n\n\n<p><em>Jos\u00e9 Antonio Ortega Carrillo, 2008<\/em><\/p>\n\n\n\n<p>Art\u00edculo publicado en el n\u00famero 12 de la revista &#8221; Creatividad y sociedad: revista de la Asociaci\u00f3n para la Creatividad&#8221; (2008) sobre el papel que juega la creatividad docente, el dise\u00f1o y la creaci\u00f3n de materiales did\u00e1cticos multimedia dirigidos al aprendizaje de la lectura en educaci\u00f3n infantil.<\/p>\n\n\n\n<p><strong><a href=\"https:\/\/clic.xtec.cat\/docs\/jclic_infantil_lectura.pdf\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"20\" height=\"25\" class=\"wp-image-8754\" style=\"width: 20px;\" src=\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/clic\/wp-content\/uploads\/usu2636\/pdf_icon.png\" alt=\"PDF document\"> jclic_infantil_lectura.pdf<\/a><\/strong><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"inherit-container-width wp-block-group alignwide mb1 has-ast-global-color-4-background-color has-background is-layout-constrained wp-block-group-is-layout-constrained\" id=\"raton\">\n<h3 class=\"wp-block-heading\">A un clic de rat\u00f3n<\/h3>\n\n\n\n<p><em>Daniel L\u00f3pez, 1999<\/em><\/p>\n\n\n\n<p>Art\u00edculo publicado en el n\u00famero 157 de la revista &#8220;Comunicaciun y Pedagog\u00eda&#8221; (marzo 1999) donde se explica la experiencia de utilizaci\u00f3n del Clic en el C.P &#8220;El Llano&#8221; de Monesterio (Badajoz). Daniel es autor tambi\u00e9n de diversos materiales de la zonaClic: <a href=\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/clic\/es\/repo\/?prj=pasarrat\">Pasarratos<\/a>, <a href=\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/clic\/es\/repo\/?prj=animalad\">Animaladas<\/a>, <a href=\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/clic\/es\/repo\/?prj=gusile\">Gusiletras<\/a> y <a href=\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/clic\/es\/repo\/?prj=vocales\">Las vocales<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<p><strong><a href=\"https:\/\/clic.xtec.cat\/docs\/aunclic.pdf\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"20\" height=\"25\" class=\"wp-image-8754\" style=\"width: 20px;\" src=\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/clic\/wp-content\/uploads\/usu2636\/pdf_icon.png\" alt=\"PDF document\"> aunclic.pdf<\/a><\/strong><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"inherit-container-width wp-block-group alignwide mb1 has-ast-global-color-4-background-color has-background is-layout-constrained wp-block-group-is-layout-constrained\" id=\"arith\">\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Fonaments matem\u00e0tics, psicopedag\u00f2gics i curriculars per a la generaci\u00f3 d&#8217;activitats de c\u00e0lcul mental per a l&#8217;ensenyament primari amb el m\u00f2dul Arith<\/h3>\n\n\n\n<p><em>Jordi Quintana, 1995<\/em><\/p>\n\n\n\n<p>El documento quiere ser una herramienta para todo el profesorado que desee crear actividades de c\u00e1lculo mental con el m\u00f3dulo Arith de Clic. En \u00e9l se presenta una propuesta de graduaci\u00f3n de dificultades en las sumas, los restos, las multiplicaciones y las divisiones, debidamente justificada. La propuesta puede servir tanto de modelo como de punto de partida para elaborar una correcta secuenciaci\u00f3n de contenidos de c\u00e1lculo mental, que permita generar actividades de dificultad progresiva y acumulativa. Incluye una selecci\u00f3n de las referencias al c\u00e1lculo mental y al uso de la tecnolog\u00eda de la informaci\u00f3n incluidas al Decreto 95\/112, de 28 de abril de la Generalitat de Catalu\u00f1a por el cual se establece la nueva ordenaci\u00f3n curricular de la educaci\u00f3n primaria, y al Segundo nivel de concreci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p><strong><a href=\"https:\/\/clic.xtec.cat\/docs\/calcul.pdf\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"20\" height=\"25\" class=\"wp-image-8754\" style=\"width: 20px;\" src=\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/clic\/wp-content\/uploads\/usu2636\/pdf_icon.png\" alt=\"PDF document\"> calcul.pdf<\/a><\/strong><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"inherit-container-width wp-block-group alignwide mb1 has-ast-global-color-4-background-color has-background is-layout-constrained wp-block-group-is-layout-constrained\" id=\"novatica\">\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Clic: un entorno para el desarrollo de actividades educativas multimedia<\/h3>\n\n\n\n<p><em>Francesc Busquets, 1995<\/em><\/p>\n\n\n\n<p>Un art\u00edculo publicado en el n\u00famero 117 de la&nbsp;<a href=\"http:\/\/www.ati.es\/novatica\/\"><strong>revista Nov\u00e1tica<\/strong><\/a>, en un monogr\u00e1fico sobre inform\u00e1tica educativa.<\/p>\n\n\n\n<p><strong><a href=\"https:\/\/clic.xtec.cat\/docs\/novatica.pdf\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"20\" height=\"25\" class=\"wp-image-8754\" style=\"width: 20px;\" src=\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/clic\/wp-content\/uploads\/usu2636\/pdf_icon.png\" alt=\"PDF document\"> novatica.pdf<\/a><\/strong><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"inherit-container-width wp-block-group alignwide mb1 has-ast-global-color-4-background-color has-background is-layout-constrained wp-block-group-is-layout-constrained\" id=\"llengues\">\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Inform\u00e0tica i lleng\u00fces a l&#8217;ensenyament primari<\/h3>\n\n\n\n<p><em>Juanjo G\u00f3mez, 1995<\/em><\/p>\n\n\n\n<p>En este fichero PDF encontrar\u00e9is el apartado del Curso de inform\u00e1tica y lenguas para educaci\u00f3n primaria dedicado a la creaci\u00f3n de actividades Clic. Contiene una completa descripci\u00f3n de los diferentes tipos de actividades, con ejemplos y propuestas de pr\u00e1cticas.<\/p>\n\n\n\n<p><strong><a href=\"https:\/\/clic.xtec.cat\/docs\/clicll.pdf\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"20\" height=\"25\" class=\"wp-image-8754\" style=\"width: 20px;\" src=\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/clic\/wp-content\/uploads\/usu2636\/pdf_icon.png\" alt=\"PDF document\"> clicll.pdf<\/a><\/strong><\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Cursos, tutoriales y art\u00edculos sobre Clic y JClic Cursos y gu\u00edas Art\u00edculos sobre Clic y JClic Cursos y gu\u00edas Curso D73 &#8211; Creaci\u00f3n de actividades educativas con JClic Curso telem\u00e1tico de 60 horas integrado en el Plan de Formaci\u00f3n Permanente del Profesorado del Departamento de Educaci\u00f3n de la Generalitat de Catalu\u00f1a. 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