Algunes creences són limitants i poden arribar a sostenir o a perpetuar la violència, per aquest motiu és necessari prendre consciència de les pròpies creences, identificar-les i qüestionar-les per tal de poder transformar-les.
Alguns exemples són:
Altres creences que són sensibles de necessitar ser transformades poden ser: “la diferència és dolenta”, “la persona en rol d’agressora s’està guanyant el respecte de la gent”, “són coses de canalla”, “a la meva època encara era pitjor”, “l’agressivitat no ens afecta”, o “la persona en rol d’agressora és dolenta”, entre d’altres.
2.3.1 Proposta dinàmica d’aula
La proposta de dinàmica que es presenta en aquest punt ens convida a reflexionar sobre les 7 creences, donant resposta a la següent pregunta:
Què faries tu per trencar aquesta creença d'un infant/jove amb qui treballes?
Creences:
Xivar-se és dolent
La diferència (i defectes) és dolenta
La violència és NORMAL
L'agressivitat no ens afecta
La víctima és dèbil
L'agressor/a es guanya el respecte
Jo no puc fer res
Possibles respostes:
Aquí teniu més dinàmiques d'aula que podeu aplicar:
2.3.2 Banc de recursos
Activitat d’aula Se buscan valientes. | |
Activitat d’aula For the birds. |