Davant del suport creixent dels joves a sistemes polítics no democràtics, l’Escola de Cultura de Pau de la UAB us convida a la sessió en línia “Com abordar la dictadura i la transició a l’aula?”, una proposta que planteja preguntes sobre el paper de la memòria històrica en la cohesió, el conflicte i la polarització, on es presentarà un material didàctic.
Hi tractarem:
- Com abordar la dictadura i la transició en contextos en els quals pot haver-hi discursos antidemocràtics (memòria agonística). Reflexionar sobre els reptes dels sistemes democràtics actuals (’15).
- Presentació de recursos didàctics per fer-ho (pàgina web de testimonis i material didàctic del projecte Changing Democracies) (’15).
- Preguntes i intercanvi sobre els reptes a l’hora d’abordar la dictadura i la transició a l’aula (’15-’30).
Sessió virtual: Dimecres 26 de febrer, de 18:00 a 19:00
Enllaç Zoom: https://us02web.zoom.us/j/84833963694?pwd=bJf16Zv1nzlIRz8ap44mvngXhnPAdh.1
ID de la reunió: 848 3396 3694
Codi d’accés: 514723
Aquesta activitat forma part del projecte Changing Democracies, que vol promoure la reflexió sobre els beneficis i els límits de les democràcies europees, de forma no polaritzant (agonisme), a través de la comparació de casos de transicions a la democràcia en diferents països europeus. Aquest projecte està finançat per la Comissió Europea.