1.1 Punt de partida

Tenim eines per afrontar els conflictes amb els quals ens trobem dia a dia? I el nostre alumnat? Com vivim la violència en el nostre centre? I jo com a persona? Què té a veure tot això amb l’assetjament escolar? 

Molts decidim inscriure’ns a un curs d’assetjament escolar perquè en el nostre dia a dia com a docents, ens hem pogut trobar amb situacions carregades de violència, que poden ser, o no ser, assetjament escolar. Segurament sentim que ens falten eines per acompanyar-les, i per acompanyar allò que d’elles se’n deriva en el nostre alumnat i en nosaltres mateixos, com a adults. Aquest segon curs en línia té com a objectiu donar a conèixer una de les estratègies preventives davant l’assetjament escolar: la provenció.

Abans de començar a entrar en matèria, a contextualitzar-vos el curs, us demanem un primer exercici introspectiu i de reflexió personal, per tal de connectar amb les vivències personals.

Probablement, tots i totes vau viure conflictes a la vostra etapa escolar, i segurament pocs de vosaltres vàreu rebre acompanyament proventiu per adquirir eines per fer-hi front. 

Alguns de vosaltres ja heu fet el Curs 1: Prevenció de l’assetjament escolar: Sensibilització i observació conscient, on ja vam respondre què era un conflicte, què era l’assetjament escolar, quins rols participaven i com podíem desenvolupar estratègies de sensibilització i observació conscient per tal de prevenir-lo. Algunes d’aquestes preguntes ja van ser resoltes. Allà es va presentar el terme prevenció i els tres eixos sobre els quals es desenvolupa i que donen lloc a aquestes dues formacions en línia.

Ens situem a la primera fase del Protocol d’actuació davant qualsevol tipus de violència en els centres educatius que defineix la prevenció com a totes les actuacions que els centres educatius duen a terme, en el marc del seu projecte de convivència, dirigides a capacitar tot l’alumnat i la resta de la comunitat educativa per a la convivència i la gestió positiva dels conflictes. Quan parlem de prevenció fem referència fonamentalment a tres estratègies: 

A continuació teniu una imatge explicativa de la diferència entre la sensibilització i la provenció. Sensibilitzem sobre totes aquelles coses que ens allunyen del benestar, que vulneren els nostres drets i ens poden treure la salut. En canvi, proveïm de recursos a les persones per acostar-nos al benestar.