{"id":9,"date":"2014-09-12T10:15:01","date_gmt":"2014-09-12T10:15:01","guid":{"rendered":"http:\/\/projectes.xtec.cat\/convivenciapositiva\/\/?page_id=9"},"modified":"2025-01-27T11:29:26","modified_gmt":"2025-01-27T10:29:26","slug":"pagina-dinici-buida","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/conv2\/","title":{"rendered":"Inici"},"content":{"rendered":"\n
<\/div>\n\n\n\n
<\/div>
<\/div><\/div>
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n \t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

\u00a0Es commemoren els 600 anys de l’arribada del poble gitano a Catalunya<\/a><\/h3> <\/div>\n

Amb motiu del 600 aniversari de l\u2019arribada del poble gitano a Espanya i a Catalunya,\u00a0la Asociaci\u00f3n de Ense\u00f1antes con Gitanos\u00a0ha preparat una exposici\u00f3 amb un recorregut per la hist\u00f2ria i la cultura del Poble Gitano amb l\u2019objectiu d\u2019apropar a l\u2019alumnat del sistema educatiu i a la ciutadania en general, la informaci\u00f3 real i documentada de […]<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

Recursos contra l’increment de l’extrema dreta. El projecte “Com abordar la dictadura i la transici\u00f3 a l\u2019aula?”<\/a><\/h3> <\/div>\n

Davant del suport creixent dels joves a sistemes pol\u00edtics no democr\u00e0tics, l’Escola de Cultura de Pau de la UAB us convida a la sessi\u00f3 en l\u00ednia “Com abordar la dictadura i la transici\u00f3 a l\u2019aula?”, una proposta que planteja preguntes sobre el paper de la mem\u00f2ria hist\u00f2rica en la cohesi\u00f3, el conflicte i la polaritzaci\u00f3, […]<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

Dia Escolar de la No-Viol\u00e8ncia i la Pau (DENIP)<\/a><\/h3> <\/div>\n

Avui, dia 30 de gener, aniversari de la mort de Mahatma Gandhi, se celebra el Dia Escolar de la No-Viol\u00e8ncia i la Pau (DENIP). La pau \u00e9s un b\u00e9 preuat que es construeix i s’apr\u00e8n. Entenent que la pau \u00e9s i ha de ser objecte d’aprenentatge, els centres educatius esdevenen un lloc fonamental per a […]<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

Dia Europeu de la Mediaci\u00f3 2025<\/a><\/h3> <\/div>\n

El passat 21 de gener, Dia Europeu de la Mediaci\u00f3, el Departament d\u2019Educaci\u00f3 i Formaci\u00f3 Professional va participar en la I Mostra de serveis p\u00fablics de mediaci\u00f3 i resoluci\u00f3 alternativa de conflictes, organitzada pel Departament de Just\u00edcia i Qualitat Democr\u00e0tica.Aquesta mostra \u00e9s una oportunitat per difondre, visibilitzar i donar a con\u00e8ixer el programa d\u2019Enfocament Restauratiu […]<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

Inscripcions cursos de formaci\u00f3 en l\u00ednia Prevenci\u00f3 de l’assetjament escolar<\/a><\/h3> <\/div>\n

Des del Servei d’Escola i Fam\u00edlies hem impulsat la creaci\u00f3 d’un programa formatiu per a la prevenci\u00f3 de l’assetjament escolar en format en l\u00ednia. Els cursos compten amb el suport d’un tutor o tutora que far\u00e0 l’acompanyament de les tasques entregades de forma personalitzada. Aquest cicle s\u2019inicia amb el primer curs Prevenci\u00f3 de l’assetjament escolar: […]<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

Actualitzaci\u00f3 petit dossier de Comunicaci\u00f3 No Violenta<\/a><\/h3> <\/div>\n

Seguint amb la idea de donar recursos que ens permetin gestionar les relacions i el conflicte de manera positiva, presentem aquest petit dossier, adre\u00e7at als centres educatius i a les fam\u00edlies. L’objectiu \u00e9s fomentar una cultura de la pau a trav\u00e9s de la\u00a0modulaci\u00f3 de la nostra comunicaci\u00f3 i la identificaci\u00f3 de patrons violents que tenim […]<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

IV Jornada d’intercanvi d’experi\u00e8ncies #aquiproubullying<\/a><\/h3> <\/div>\n

El pr\u00f2xim 16 de novembre de 9:30 a 14 h tindr\u00e0 lloc la IV Jornada d\u2019intercanvi d\u2019experi\u00e8ncies #aquiproubullying a l’Institut Estany de la Ricarda (el Prat de Llobregat). En aquesta jornada podrem escoltar al Paco Casc\u00f3n, que ens parlar\u00e0 sobre el concepte de provenci\u00f3, com a eina per construir la conviv\u00e8ncia. Tamb\u00e9 es realitzaran diferents […]<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

Animeu-vos a participar en el Concurs de Hip-hop per la Pau!<\/a><\/h3> <\/div>\n

La novena edici\u00f3 del concurs estar\u00e0 oberta fins al 30 de gener del 2025, coincidint amb el Dia Escolar de la No-viol\u00e8ncia i la Pau. L’objectiu\u00a0\u00e9s donar visibilitat al comprom\u00eds i la creativitat dels joves en l\u2019\u00e0mbit de la cultura de pau. S\u2019adre\u00e7a a noies i nois de Catalunya interessats a reflexionar sobre la pau, […]<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

Com acompanyar els fills i filles en el desenvolupament de la identitat de g\u00e8nere i l’orientaci\u00f3 sexual<\/a><\/h3> <\/div>\n

A mesura que els infants van creixent van identificant qui s\u00f3n, com s\u00f3n, com se senten, com volen expressar-se i, en definitiva, la seva personalitat. Llegeix el tema sencer al web Fam\u00edlies.<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

T’expliquem el Projecte de promoci\u00f3 escolar!<\/a><\/h3> <\/div>\n

En aquest v\u00eddeo coneixereu el projecte de Promoci\u00f3 Escolar del Poble Gitano, amb la participaci\u00f3 del promotor de Ma\u00e7anet de la Selva i de la promotora de Tarragona, les directores l’escola Campclar de Tarragona i de l’Institut de Ma\u00e7anet de la Selva aix\u00ed com dels equips LIC d’aquests territoris. El v\u00eddeo pret\u00e9n donar a con\u00e8ixer […]<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

Formaci\u00f3: inscripcions obertes!<\/a><\/h3> <\/div>\n

Des del Servei d’Escola i Fam\u00edlies oferim formaci\u00f3 telem\u00e0tica a docents sobre temes de conviv\u00e8ncia i fam\u00edlies. Els cursos que oferim s\u00f3n:<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

Manual de butxaca: Converses i reunions restauratives. Posa’t el barret restauratiu<\/a><\/h3> <\/div>\n

Aquest manual vol facilitar les idees clau de cadascuna de les fases que es proposen per a l\u2019escolta, les converses i les reunions restauratives.<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

Jornada formativa per als promotors escolars<\/a><\/h3> <\/div>\n

Des de la Subdirecci\u00f3 General de Suport a les Fam\u00edlies i a la Comunitat Educativa, el passat 9 de juliol de 2024 es va organitzar, de manera presencial a l\u2019edifici dels serveis centrals del Departament d\u2019Educaci\u00f3, una jornada de formaci\u00f3 adre\u00e7ada als promotors i promotores escolars sobre \u201cSensibilitzaci\u00f3 en prevenci\u00f3 de l\u2019assetjament escolar\u201d.A aquesta formaci\u00f3 […]<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

II TROBADA XERG<\/a><\/h3> <\/div>\n

El dia 25 de maig s\u2019ha celebrat a Lleida la II Trobada XERG (xarxes de centres de l\u2019Enfocament Restauratiu Global). Aquesta trobada recull les experi\u00e8ncies de totes les escoles formades en enfocament restauratiu global que durant el curs han compartit bones pr\u00e0ctiques i neguits en un treball en xarxa facilitat de coordinadores referents en ERG.   […]<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

Us convidem a la II Trobada XERG. Fem RestaurativaMENT<\/a><\/h3> <\/div>\n

Des del Servei d\u2019Escola i Fam\u00edlies us volem convidar a la II Trobada de la XERG: Fem RestaurativaMENT, que organitza l\u2019equip t\u00e8cnic del Programa d\u2019Enfocament Restauratiu Global. La jornada tindr\u00e0 lloc el pr\u00f2xim dissabte 25 de maig de 9:00 h a 13:30 h a l\u2019Escola Santa Maria de Gardeny (Lleida). Us adjuntem el programa amb […]<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

\u00c8xit de la jornada de Promoci\u00f3 escolar de l’alumnat gitano<\/a><\/h3> <\/div>\n

El passat dimecres 17 d\u2019abril es va celebrar a la sala d\u2019actes del Departament d\u2019Educaci\u00f3 la Jornada de Promoci\u00f3 Escolar del Poble Gitano. La jornada que va ser organitzada pel Servei d\u2019Escola i Fam\u00edlies de la Direcci\u00f3 General d\u2019Atenci\u00f3 a la Fam\u00edlia i a la Comunitat Educativa va rebre un gran nombre de professionals que […]<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

Jornada pel Dia Internacional contra l’Assetjament Escolar<\/a><\/h3> <\/div>\n

Des del Servei d’Escola i Fam\u00edlies volem convidar-vos a la Jornada formativa en commemoraci\u00f3 del dia Internacional contra l\u2019Assetjament Escolar que organitza l\u2019equip t\u00e8cnic del programa #aquiproubullying. La jornada de sensibilitzaci\u00f3 tindr\u00e0 lloc el dissabte 4 de maig de 9:30 h a 14 h al recinte de la Fabra i Coats de Barcelona, sota el […]<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

Atenci\u00f3 centres que teniu promotors i promotores escolars per a l’alumnat gitano!<\/a><\/h3> <\/div>\n

Des de la Direcci\u00f3 General d\u2019Atenci\u00f3 a la Fam\u00edlia i Comunitat Educativa celebrarem el proper 17 d\u2019abril de 17\u202fh a 19\u202fh de 2024 la Jornada Promoci\u00f3 Escolar del Poble Gitano Curs 2023-2024 presencialment a la\u00a0sala de plens\u00a0dels serveis centrals del Departament d’Educaci\u00f3. La finalitat d\u2019aquesta jornada \u00e9s donar a con\u00e8ixer el projecte Promoci\u00f3 Escolar per […]<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

Enhorabona als guanyadors del 8\u00e8 concurs #HipHopPau<\/a><\/h3> <\/div>\n

Els clips guanyadors reivindiquen passar a l\u2019acci\u00f3 i lluitar contra la viol\u00e8ncia masclista i el racisme   Modalitat 1 Primer premi: \u201cCoratge\u201d, videoclip creat per alumnes de l\u2019Institut Pla de les Moreres de Vilanova del Cam\u00ed (Anoia), guanyador de l\u2019enregistrament i producci\u00f3 musical d\u2019una pe\u00e7a de rap en un estudi professional de gravaci\u00f3 amb assessorament […]<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

Coneixeu la USCE?<\/a><\/h3> <\/div>\n

  Podeu rebre atenci\u00f3 directa en casos de conflictes greus o situacions complexes      <\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

Jornades de portes obertes en clau d’equitat educativa<\/a><\/h3> <\/div>\n

Reduir la segregaci\u00f3 escolar \u00e9s un dels reptes m\u00e9s importants que tenim com a pa\u00eds i requereix la complicitat de tothom: administraci\u00f3, entitats i ciutadania. Per posar en valor aquest comprom\u00eds, el Departament d’Educaci\u00f3 ha elaborat el v\u00eddeo Portes obertes per l’equitat, amb l’objectiu de contribuir a l’equitat educativa per millorar la cohesi\u00f3 social, la […]<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

La segregaci\u00f3 escolar s’ha redu\u00eft un 20% gr\u00e0cies al Pacte<\/a><\/h3> <\/div>\n

Els centres educatius catalans han redu\u00eft un 20 % la segregaci\u00f3 escolar cinc anys despr\u00e9s de la signatura del Pacte contra la segregaci\u00f3 escolar, segons dades del S\u00edndic de Greuges fetes p\u00fabliques recentment. El Departament d\u2019Educaci\u00f3 i el S\u00edndic de Greuges van celebrar una jornada commemorativa del cinqu\u00e8 aniversari del Pacte al Prat de Llobregat, […]<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

Pacte contra la segregaci\u00f3 escolar. Balan\u00e7 i reptes de futur<\/a><\/h3> <\/div>\n

Fa cinc anys que es va signar el Pacte contra la segregaci\u00f3 escolar i per commemorar-ho el Departament d’Educaci\u00f3 i el S\u00edndic de Greuges han organitzat una jornada el pr\u00f2xim divendres 1 de mar\u00e7 a la seu de Fundesplai al Prat de Llobregat. La Jornada, que s\u2019iniciar\u00e0 a les 9.30 hores i finalitzar\u00e0 a les […]<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

Dia Internacional de la Toler\u00e0ncia Zero amb la Mutilaci\u00f3 Genital Femenina, 6 de febrer<\/a><\/h3> <\/div>\n

L\u2019Agenda 2030 i els Objectius de Desenvolupament Sostenible (Objectiu 5. Aconseguir la igualtat de g\u00e8nere i empoderar totes les dones i nenes) ens insten a haver erradicat la mutilaci\u00f3 genital femenina (MGF), aix\u00ed com els matrimonis for\u00e7ats (MF), a 2030. La MGF vulnera la salut sexual i reproductiva i, per tant, els drets humans de […]<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

Formaci\u00f3 en prevenci\u00f3 de la viol\u00e8ncia masclista per a l’alumnat<\/a><\/h3> <\/div>\n

Els dossiers per als alumnes de cicle superior d\u2019Educaci\u00f3 Prim\u00e0ria i alumnat de 3r i 4t d\u2019ESO ara s\u00f3n editables per poder treballar en l\u00ednia sense la necessitat d’imprimir-los. Tamb\u00e9 inclou formaci\u00f3 per les fam\u00edlies.  <\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

Mobilitats a Alemanya – Erasmus+<\/a><\/h3> <\/div>\n

Centres del Programa d’Innovaci\u00f3 #aquiprobullying, que participen del Projecte 22 de l’Erasmus+, inicien el seu per\u00edode d’observaci\u00f3 a Alemanya amb l’objectiu de compartir recursos i estrat\u00e8gies per prevenir i detectar l’assetjament escolar i el ciberassetjament. \u00a0<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

FUNDIPAU \u2013 DENIP 2024<\/a><\/h3> <\/div>\n

TecnologIA i pau La proposta del DENIP 2024 de FundiPau convida a dur a terme diverses activitats per als alumnes de prim\u00e0ria, ESO i Batxillerat plantejades amb l\u2019objectiu de reflexionar sobre la realitat de la IA, les seves conseq\u00fc\u00e8ncies i l\u2019amena\u00e7a que suposa per la pau al m\u00f3n.  <\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

Prevenci\u00f3 de l’assetjament escolar: sensibilitzaci\u00f3 i observaci\u00f3 conscient. Nova formaci\u00f3!<\/a><\/h3> <\/div>\n

  Des del Servei d’Escola i Fam\u00edlies hem impulsat la creaci\u00f3 d’un programa formatiu per a la prevenci\u00f3 de l’assetjament escolar en format en l\u00ednia. Els cursos compten amb el suport d’un tutor o tutora que far\u00e0 l’acompanyament de les tasques entregades de forma personalitzada. Aquest programa s’anir\u00e0 desenvolupant al llarg dels seg\u00fcents tres cursos […]<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

Dia Escolar de la No-viol\u00e8ncia i la Pau 2024<\/a><\/h3> <\/div>\n

El Departament d\u2019Educaci\u00f3 impulsa la celebraci\u00f3 del Dia Escolar de la No-viol\u00e8ncia i la Pau (DENIP). Des del Servei d\u2019Escola i Fam\u00edlies proposem un seminari que vol\u00a0 incidir en la col\u00b7laboraci\u00f3 dels centres educatius amb les fam\u00edlies en relaci\u00f3 amb la No-viol\u00e8ncia i la Pau. Comptarem amb la participaci\u00f3 del Sr. Jordi Collet Sab\u00e9, soci\u00f2leg, […]<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

Temps de Nadal<\/a><\/h3> <\/div>\n

Bones festes a tots i totes les docents! Compartiu amb les vostres fam\u00edlies aquestes orientacions per treure’n el m\u00e0xim profit de les vacances de Nadal amb els fills i filles.    <\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

Motxilles escolars<\/a><\/h3> <\/div>\n

Al vostre centre teniu alumnat amb necessitats educatives derivades de situacions socioecon\u00f2miques o socioculturals desfavorides als nivells d’I3 i I4, i 1r i 2n d’ESO? Informeu les fam\u00edlies de l’ajut econ\u00f2mic que rep l’escola i les despeses que tenen cobertes. Les fam\u00edlies de l’alumnat NEE B no han de pagar el material escolar did\u00e0ctic i […]<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

Dia Internacional de la Llengua Roman\u00ed<\/a><\/h3> <\/div>\n

Amb motiu del dia 5 de novembre,\u00a0Dia Internacional de la Llengua Roman\u00ed, us convidem a l’acte\u00a0que\u00a0tindr\u00e0 lloc\u00a0el pr\u00f2xim dia 8 de novembre de 9:30h a 14\u202fh\u00a0a la Sala d\u2019actes del Palau Macaya, Passeig de Sant Joan, 108, 08037 Barcelona.\u00a0 L’acte comptar\u00e0 amb la Pon\u00e8ncia: \u201cIniciativa del Moviment Europeo del 5 de novembre Dia internacional de […]<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

Concurs de Hip-hop per la Pau<\/a><\/h3> <\/div>\n

Oberta la convocat\u00f2ria de la 8ena edici\u00f3 del concurs El Concurs ICIP de Hip-hop per la Pau t\u00e9 per objectiu donar visibilitat al comprom\u00eds i la creativitat dels joves en l\u2019\u00e0mbit de la cultura de pau. S\u2019adre\u00e7a a noies i nois de Catalunya interessats en reflexionar sobre la pau, la noviol\u00e8ncia i els drets humans […]<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

Procediment d’intervenci\u00f3 en cas de faltes greument perjudicials per a la conviv\u00e8ncia<\/a><\/h3> <\/div>\n

El Departament d’Educaci\u00f3 ha elaborat el\u00a0Procediment d’intervenci\u00f3 en cas de faltes greument perjudicials per a la conviv\u00e8ncia, amb l’objectiu que els centres educatius tingueu una eina per valorar i intervenir davant de les faltes greus d’alumnes. Les actuacions d’aquest document s’adrecen a contenir i refor\u00e7ar les mesures de protecci\u00f3 i control. S’hi faciliten un procediment […]<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

Eleccions als Consells escolars dels centres<\/a><\/h3> <\/div>\n

Com podeu fomentar la participaci\u00f3 de les fam\u00edlies en les eleccions? Informeu-les sobre el consell escolar, les funcions que t\u00e9 i les eleccions que venen. Expliqueu com poden participar: presentar-se com a candidats o participant mitjan\u00e7ant el vot. Exposeu la import\u00e0ncia de la participaci\u00f3 de les fam\u00edlies. Tota la informaci\u00f3 la trobareu a la web\u00a0Consells […]<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

I Jornada PMOE PROA+ “+ Oportunitats per a l’\u00e8xit educatiu”<\/a><\/h3> <\/div>\n

Aquesta Jornada pret\u00e9n treure profit de la gran feina que estan fent els centres participants al Pla de millora d’oportunitats educatives PMOE PROA+ Durant la Jornada es compartiran algunes pr\u00e0ctiques de refer\u00e8ncia i es reflexionar\u00e0 sobre la necessitat de seguir treballant per promoure un enfocament inclusiu i per garantir l’acc\u00e9s a m\u00e9s i millors oportunitats […]<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

Prevenci\u00f3 del consum de drogues i altres subst\u00e0ncies<\/a><\/h3> <\/div>\n

Aquest tema nou publicat al web del Departament d’Educaci\u00f3 s’adre\u00e7a a les fam\u00edlies per donar estrat\u00e8gies i recursos per prevenir el consum d’alcohol i altres drogues. S’aporten dades de consum per part dels adolescents, les diferents maneres de consumir, els factors de risc per iniciar el consum i els factors de protecci\u00f3 i preventius que […]<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

Formaci\u00f3 Els equips per la Conviv\u00e8ncia<\/a><\/h3> <\/div>\n

Avui s’ha dut a terme al Departament d’Educaci\u00f3 la presentaci\u00f3 dels nous materials formatius dels Equips per la Conviv\u00e8ncia d’Educaci\u00f3 Prim\u00e0ria, emmarcats en el programa d’innovaci\u00f3 pedag\u00f2gica #aquiproubullying que promou el benestar emocional de l\u2019alumnat, la implicaci\u00f3 individual i col\u00b7lectiva en la millora de la conviv\u00e8ncia i la sensibilitzaci\u00f3 envers l\u2019assetjament escolar com a factors […]<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

El Benestar de l’Alumnat i les Situacions de Viol\u00e8ncia<\/a><\/h3> <\/div>\n

Aquestes jornades s\u00f3n dirigides a les direccions de centres educatius de prim\u00e0ria i de secund\u00e0ria i al coordinador\/a de conviv\u00e8ncia, coeducaci\u00f3 i benestar de l’alumnat. S\u00f3n arreu del territori i expliquen les novetats pel que fa a la prevenci\u00f3 i intervenci\u00f3 en situacions de viol\u00e8ncia. Consulta el programa i el calendari de les jornades aqu\u00ed. […]<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n
\n

Premis Irene<\/a><\/h3> <\/div>\n

Docents! Al vostre centre treballeu per prevenir i erradicar la viol\u00e8ncia masclista? Promoveu la igualtat i la cultura de pau? Podeu presentar-vos als Premis Irene que organitza el Ministerio de Educaci\u00f3n y Formaci\u00f3n Professional. Es donaran 9 premis, la dotaci\u00f3 de cada premi ser\u00e1 de 10.000 \u20ac que corresponen 5.000 euros al primer premi, 3.000 […]<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

Dia Mundial per a la Prevenci\u00f3 del Su\u00efcidi<\/a><\/h3> <\/div>\n

El su\u00efcidi juvenil \u00e9s una realitat amagada a la nostra societat, un tema tab\u00fa del qual no es parla, per\u00f2 que cada vegada \u00e9s m\u00e9s freq\u00fcent, fins al fet que s’ha convertit en una de les principals causes de mort no natural en l’adolesc\u00e8ncia. Tot i que aquestes conductes estan relacionades amb trastorns mentals, hi […]<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

Protocol d’actuaci\u00f3 davant de qualsevol tipus de viol\u00e8ncia en l’\u00e0mbit educatiu<\/a><\/h3> <\/div>\n

El Departament d’Educaci\u00f3 ha elaborat el\u00a0Protocol d\u2019actuaci\u00f3 davant de qualsevol tipus de viol\u00e8ncia en l\u2019\u00e0mbit educatiu, amb l\u2019objectiu de dotar els centres educatius d’eines per a la prevenci\u00f3, detecci\u00f3 i intervenci\u00f3 davant situacions de viol\u00e8ncia a l’\u00e0mbit educatiu que afecten l’alumnat. Les actuacions previstes en aquest document s’adrecen a millorar l’atenci\u00f3 als infants i joves […]<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

Comencem el curs<\/a><\/h3> <\/div>\n

S’acaba l’estiu i comen\u00e7a de nou el curs escolar. Despr\u00e9s d’un temps llarg de descans, cal preparar-se per fer m\u00e9s f\u00e0cil i amb il\u00b7lusi\u00f3 la tornada a l’escola dels infants i joves. Podeu oferir a les fam\u00edlies algunes recomanacions que cal que tinguin en compte per fer una posada a punt i comen\u00e7ar el curs […]<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

Calendari pel curs 2023-2024<\/a><\/h3> <\/div>\n

Informa’t de les dates clau i els dies festius<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

Vols formar part de l’equip d’Escola i Fam\u00edlies?<\/a><\/h3> <\/div>\n

  Per treballar a jornada completa (tres dies presencialment i dos de teletreball), als serveis centrals del Departament d’Educaci\u00f3, en comissi\u00f3 de serveis o adscripci\u00f3 provisional. Requisits de participaci\u00f3 Ser personal funcionari de carrera dels cossos docents dels grups A i B. Nivell C1 de catal\u00e0. Perfil competencial dels llocs de treball Comunicaci\u00f3 en les […]<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

Enquesta de conviv\u00e8ncia escolar i seguretat a Catalunya. Curs 2021-2022<\/a><\/h3> <\/div>\n

Els departaments d\u2019Interior i d\u2019Educaci\u00f3 van portar a terme durant els mesos d\u2019abril a juny la quarta edici\u00f3 de l\u2019Enquesta de conviv\u00e8ncia escolar i seguretat a Catalunya. Es va fer mitjan\u00e7ant q\u00fcestionaris per autocompletar, a m\u00e9s de 10.100 alumnes de prim\u00e0ria i secund\u00e0ria, entre 10 i 18 anys, que cursaven estudis als centres p\u00fablics i […]<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

El petit manual de l’Enfocament Restauratiu Global en l’\u00e0mbit educatiu<\/a><\/h3> <\/div>\n

Adre\u00e7at, per una banda, a tots els centres educatius que comencen a interessar-se per la restaurativa, perqu\u00e8 tinguin un recurs on informar-se sobre qu\u00e8 \u00e9s i qu\u00e8 implica l\u2019ERG. Per altra banda, a tots els professionals que s\u2019integren en una escola on ja s\u2019est\u00e0 desplegant la restaurativa, perqu\u00e8 puguin accedir a la informaci\u00f3 b\u00e0sica sobre […]<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

Formaci\u00f3 en Enfocament Restauratiu global per promotors i promotores escolars<\/a><\/h3> <\/div>\n

\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Des de la Subdirecci\u00f3 General de Suport a les Fam\u00edlies i a la Comunitat Educativa, els passats 5 i 12 de juliol de 2023 s\u2019han organitzat, de manera presencial a l\u2019edifici dels serveis centrals del Departament d\u2019Educaci\u00f3, dues jornades de formaci\u00f3 adre\u00e7ades als promotors i promotores escolars sobre \u201cIntroducci\u00f3 a l\u2019Enfocament Restauratiu Global\u201d. Els […]<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

Evitem el malbaratament alimentari<\/a><\/h3> <\/div>\n

El malbaratament d’aliments suposa llen\u00e7ar a les escombraries tots els recursos que s’han emprat per produir-los, \u00e9s a dir, el treball, els diners i els recursos utilitzats al llarg del proc\u00e9s de producci\u00f3: per exemple, els recursos naturals (llavors, aigua, terra, combustible) i el treball dels i de les professionals de la pagesia, ramaderia, pesca, […]<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

III Jornada d’Intercanvi d’Experi\u00e8ncies #aquiproubullying<\/a><\/h3> <\/div>\n

El 3 de juny va tenir lloc la III Jornada d’Intercanvi d’Experi\u00e8ncies dels centres participants en el programa d’innovaci\u00f3 #aquiproubullying. Cada curs es promou una jornada on alguns centres presenten diverses activitats i comparteixen recursos per fer una transfer\u00e8ncia de la innovaci\u00f3 duta a terme i crear una comunitat d’intercanvi. En aquesta jornada es van […]<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

XXII Jornada anual Xarxa de Compet\u00e8ncies<\/a><\/h3> <\/div>\n

Inscriu-te a la jornada de cloenda de la Xarxa de Compet\u00e8ncies per compartir i intercanviar les experi\u00e8ncies que han realitzat els centres al llarg del curs, proporcionar evid\u00e8ncies de les millores dels aprenentatges dels alumnes i ajudar a configurar un marc conceptual com\u00fa entre tots els docents que formen part de la xarxa. La jornada […]<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

Dia Internacional per a l’Educaci\u00f3 No Sexista<\/a><\/h3> <\/div>\n

A 21 de juny, recordem que cal reflexionar, revisar-nos i superar el sexisme, transm\u00e8s com a curr\u00edculum ocult, en la pr\u00e0ctica educativa. Per avan\u00e7ar en un m\u00f3n m\u00e9s just per a dones i homes… Cal que valorem la sostenibilitat de la vida i les fites de les dones i del feminisme. Superem l\u2019androcentrisme! Cal que […]<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

Primera trobada XERG<\/a><\/h3> <\/div>\n

La trobada de la I Xarxa d’Enfocament Restauratiu Global va comptar amb la confer\u00e8ncia de la Dra. M\u00f2nica Alberti i es van compartir moltes experi\u00e8ncies dels centres educatius que han incorporat la mirada restaurativa en el seu dia a dia. Podeu veure el v\u00eddeo de la pon\u00e8ncia de la Dra. M\u00f2nica Albert\u00ed, el ser i […]<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

Oberta la convocat\u00f2ria extraordin\u00e0ria pel programa d’innovaci\u00f3 pedag\u00f2gica #aquiproubullying<\/a><\/h3> <\/div>\n

Voleu promoure el benestar emocional dels alumnes? Us agradaria implicar el vostre alumnat en la millora de la conviv\u00e8ncia? Sabeu com actuar davant d’un cas de bullying? El programa #aquiproubullying promou el\u00a0benestar emocional\u00a0de l\u2019alumnat, la\u00a0implicaci\u00f3 individual i col\u00b7lectiva\u00a0en la millora de la\u00a0conviv\u00e8ncia, i la sensibilitzaci\u00f3 envers l\u2019assetjament escolar com a factors clau en la prevenci\u00f3. […]<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\n
\n
\n
\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

Coneixes la USCE?<\/a><\/h2>\n\n\n\n

Qualsevol membre de la comunitat educativa es pot adre\u00e7ar a la Unitat de Suport a la Conviv\u00e8ncia Escolar<\/a>Unitat de Suport a la Conviv\u00e8ncia Escolar <\/a>(USCE) per rebre assessorament telef\u00f2nic i presencial.<\/p>\n\n\n\n

Tel\u00e8fon: 93 551 69 68<\/strong>
Correu: usce.educacio@gencat.cat<\/strong><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
T’avisarem si hi ha not\u00edcies noves<\/div>
<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>\n\n\n\n
<\/div>
<\/div><\/div>
\n
<\/div>\n\n\n\n
\n
\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Projecte de conviv\u00e8ncia<\/h2>\n\n\n\n

Accions per a la conviv\u00e8ncia i la gesti\u00f3 positiva dels conflictes en el centre educatiu. <\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n

#aquiproubullying<\/h2>\n\n\n\n

Prevenci\u00f3 de l’assetjament escolar.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

Enfocament restauratiu<\/a><\/h2>\n\n\n\n

Banc de recursos per promoure la resili\u00e8ncia.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Acompanyem les fam\u00edlies<\/h2>\n\n\n\n

Recursos per promoure la implicaci\u00f3 de les fam\u00edlies. <\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

<\/div>\n\n\n\n
\n
\n
\"grups\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

Comunitats d’aprenentatge<\/a><\/h2>\n\n\n\n

Projectes amb la implicaci\u00f3 de fam\u00edlies, organitzacions ve\u00efnals, locals i persones volunt\u00e0ries.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Equitat educativa<\/a><\/h2>\n\n\n\n

Contra la segregaci\u00f3 escolar, les mateixes oportunitats per a tothom. <\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\"logo<\/figure>\n\n\n\n

Promoci\u00f3 escolar del poble gitano<\/a><\/h2>\n\n\n\n

Projecte per atendre l’alumnat del poble gitano. <\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Prevenci\u00f3 de viol\u00e8ncia masclista<\/h2>\n\n\n\n

Formaci\u00f3 a docents, alumnat i fam\u00edlies. <\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>\n\n\n\n
<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":7,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"default","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"disabled","ast-breadcrumbs-content":"disabled","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"set","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"class_list":["post-9","page","type-page","status-publish","hentry"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/conv2\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/9","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/conv2\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/conv2\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/conv2\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/conv2\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=9"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/conv2\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/9\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":12680,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/conv2\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/9\/revisions\/12680"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/conv2\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/7"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/conv2\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=9"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}