{"id":9372,"date":"2021-12-02T08:34:28","date_gmt":"2021-12-02T07:34:28","guid":{"rendered":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/edc-suport\/?page_id=9372"},"modified":"2021-12-09T13:46:25","modified_gmt":"2021-12-09T12:46:25","slug":"documentacio-basica","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/edc-suport\/edc-institut-del-cami\/cultura-digital\/documentacio-basica\/","title":{"rendered":"Documentaci\u00f3 b\u00e0sica"},"content":{"rendered":"
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n

La cultura digital apareix en pr\u00e0cticament tots els documents b\u00e0sics del centre. A continuaci\u00f3 es remarquen els aspectes m\u00e9s importants de cada un d’ells.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/section>\n

\n
<\/div>\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n

PEC<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/section>\n

\n
<\/div>\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n

\n

B\u00e0sicament, apareix en tres aspectes:<\/p>\n

    \n
  • \n

    Un dels plantejaments educatius<\/strong> del centre \u00e9s: “\u00das responsable de la tecnologia: per poder treballar i avaluar per compet\u00e8ncies, \u00e9s imprescindible que l\u2019alumne utilitzi una \u00e0mplia diversitat de recursos i de tecnologies, especialment per cercar i contrastar informaci\u00f3. Tamb\u00e9 cal que tingui criteris per classificar-la, ordenar-la, sintetitzar-la i processar-la. Nom\u00e9s aix\u00ed podr\u00e0 arribar a conclusions i presentar resultats. Les TIC, sens dubte, permeten que aquest proc\u00e9s sigui r\u00e0pid, per\u00f2 cal fer-ne un \u00fas responsable. El centre est\u00e0 totalment digitalitzat i el professorat vetlla pel seu \u00fas correcte, per\u00f2 tenint molt clar que les TIC s\u00f3n nom\u00e9s una eina per aconseguir l\u2019aprenentatge dels alumnes.”<\/p>\n<\/li>\n

  • \n

    L’objectiu 4 del PEC \u00e9s: “OP1. Desenvolupar les compet\u00e8ncies de l\u2019alumnat i les habilitats socials a trav\u00e9s de metodologies actives d\u2019aula i de l\u2019\u00fas habitual de les TIC\/TAC.”<\/p>\n<\/li>\n

  • \n

    Definici\u00f3 de perfils professionals. “A partir dels plantejaments educatius i dels objectius anomenats anteriorment, els seg\u00fcents perfils professionals s\u00f3n necessaris per a l\u2019acompliment d\u2019aquest projecte: Pluriling\u00fcisme, Diversitat, Treball per projectes, TIC\/TAC<\/strong>, Coordinaci\u00f3 tutorial.<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/section>\n

    \n
    <\/div>\n
    \n
    \n
    \n
    \n
    \n
    \n
    \n
    \n
    \n
    \n
    \n
    <\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
    \n

    NOFC<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/section>\n

    \n
    <\/div>\n
    \n
    \n
    \n
    \n
    <\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
    \n
    \n
    \n
    \n
    \n
    \n
    \n

    \n

    B\u00e0sicament apareix en quatre apartats:<\/p>\n

      \n
    • \n

      Detalla les funcions del coordinador digital del centre i de la comissi\u00f3 digital del centre. En el seg\u00fcent enlla\u00e7 es poden consultar.<\/p>\n<\/li>\n

    • \n

      Es detalla el projecte digital com a projecte d’innovaci\u00f3 de centre.<\/p>\n<\/li>\n

    • \n

      Es designa la cultura digital com a \u00e0mbit prioritari de formaci\u00f3 del professorat.<\/p>\n<\/li>\n

    • \n

      S’introdueix en la normativa de conviv\u00e8ncia, especialment pel que fa als m\u00f2bils.<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n

      NOFC del nostre centre<\/h4>\n<\/div>\n