{"id":10871,"date":"2026-07-01T16:01:59","date_gmt":"2026-07-01T14:01:59","guid":{"rendered":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/educacioinclusiva\/?p=10871"},"modified":"2026-07-01T16:01:59","modified_gmt":"2026-07-01T14:01:59","slug":"jornada-marc-dactuacio-creda-juny-2026-impulsant-la-inclusio","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/educacioinclusiva\/general\/jornada-marc-dactuacio-creda-juny-2026-impulsant-la-inclusio\/","title":{"rendered":"Jornada Marc d\u2019actuaci\u00f3 CREDA (juny 2026): Impulsant la inclusi\u00f3"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/educacioinclusiva\/wp-content\/uploads\/usu2065\/2026\/07\/Creda_Jornada.jpeg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-large wp-image-10873\" src=\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/educacioinclusiva\/wp-content\/uploads\/usu2065\/2026\/07\/Creda_Jornada-1024x460.jpeg\" alt=\"Jornada del CREDA, Marc d'actuaci\u00f3.\" width=\"1024\" height=\"460\" srcset=\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/educacioinclusiva\/wp-content\/uploads\/usu2065\/2026\/07\/Creda_Jornada-1024x460.jpeg 1024w, https:\/\/projectes.xtec.cat\/educacioinclusiva\/wp-content\/uploads\/usu2065\/2026\/07\/Creda_Jornada-300x135.jpeg 300w, https:\/\/projectes.xtec.cat\/educacioinclusiva\/wp-content\/uploads\/usu2065\/2026\/07\/Creda_Jornada-768x345.jpeg 768w, https:\/\/projectes.xtec.cat\/educacioinclusiva\/wp-content\/uploads\/usu2065\/2026\/07\/Creda_Jornada-1536x689.jpeg 1536w, https:\/\/projectes.xtec.cat\/educacioinclusiva\/wp-content\/uploads\/usu2065\/2026\/07\/Creda_Jornada.jpeg 1600w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/a><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">El passat dilluns 29 de juny va tenir lloc al Teatre Atrium de Viladecans la Jornada \u202fque va permetre una retrobada molt esperada entre tots i totes les professionals dels Centres de Recursos Educatius per a alumnes amb Discapacitat Auditiva i alumnes amb trastorns greus del llenguatge o la comunicaci\u00f3 (CREDA), organitzada pel Servei d\u2019EAP i Serveis Educatius Espec\u00edfics.<\/span><span data-ccp-props=\"{}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">A\u00a0la jornada, que tenia com a punt central compartir el nou marc d\u2019actuaci\u00f3 que regeix els CREDA,\u00a0van assistir les direccions dels\u00a0CREDA,\u00a0tots els perfils professionals que integren els equips (mestres d\u2019audici\u00f3 i llenguatge, psicopedagogs\/gues\u00a0i\u00a0audioprotetistes),\u00a0els i les coordinadores de Serveis Educatius als Serveis Territorials, els i les t\u00e8cniques referents d\u2019Educaci\u00f3 Inclusiva als Serveis Territorials i\u00a0alguns referents de la inspecci\u00f3 educativa.<\/span><span data-ccp-props=\"{}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">La presentaci\u00f3 institucional va anar a c\u00e0rrec de la Sra. Sisa L\u00f3pez, subdirectora general de Planificaci\u00f3 i Gesti\u00f3 d&#8217;Educaci\u00f3 Inclusiva, qui va destacar el comprom\u00eds compartit amb un objectiu com\u00fa: continuar millorant la resposta educativa que oferim als infants i joves amb\u202fsordesa, p\u00e8rdua auditiva,\u202f\u202fi amb trastorns greus del llenguatge i\/o\u202f\u202fla\u202fparla. En aquest sentit, va plantejar la necessitat de disposar d\u2019un nou marc d\u2019actuaci\u00f3 que doni resposta a les necessitats actuals del sistema educatiu mantenint l\u2019especialitzaci\u00f3 dels i les professionals dels CREDA com a element irrenunciable.<\/span><span data-ccp-props=\"{}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">La Sra. Imma Balart, cap de Servei dels EAP i Serveis Educatius Espec\u00edfics, per la seva part, es va mostrar optimista, destacant el gran repte que suposa la transformaci\u00f3 del model a partir d\u2019aquest nou marc d\u2019actuaci\u00f3, l\u2019impuls de la llengua de signes i la creaci\u00f3 de 3 centres biling\u00fces al territori, aix\u00ed com la import\u00e0ncia d\u2019aquesta mirada compartida per seguir avan\u00e7ant i construint de manera conjunta.<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">La presentaci\u00f3 del nou marc d\u2019actuaci\u00f3 va anar a c\u00e0rrec de la Sra. Imma Balart i\u00a0de\u00a0la Sra. Ana\u00a0Lobato, t\u00e8cnica assessora docent del mateix servei.<\/span><span data-ccp-props=\"{}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">Posteriorment,\u00a0professionals dels CREDA\u00a0Girona\u00a0i del CREDA Pere\u00a0Barnils,\u00a0van compartir\u00a0tres\u00a0bones pr\u00e0ctiques: \u201cEscoltem com parlen\u201d, \u201cEls 3 nivells d\u2019intervenci\u00f3\u201d i \u201cIncorporaci\u00f3 del suport signat 0-6\u201d. Aquestes van\u00a0ser molt enriquidores i inspiradores per a tot el p\u00fablic assistent.<\/span><span data-ccp-props=\"{}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">Tamb\u00e9 vam comptar amb la pres\u00e8ncia del Sr. Lloren\u00e7 Andreu\u00a0Barrachina,\u00a0Catedr\u00e0tic\u202fdels<\/span><a href=\"http:\/\/www.uoc.edu\/portal\/ca\/estudis_arees\/psicologia_ciencies_educacio\/index.html\"><span data-contrast=\"auto\">\u202f<\/span><\/a><a href=\"http:\/\/www.uoc.edu\/portal\/ca\/estudis_arees\/psicologia_ciencies_educacio\/index.html\"><span data-contrast=\"auto\">Estudis de Psicologia i Ci\u00e8ncies de l&#8217;Educaci\u00f3<\/span><\/a><span data-contrast=\"auto\">\u202fi\u00a0expert en\u00a0adquisici\u00f3\u202fi\u202fdesenvolupament\u202fdel\u202fllenguatge,\u202fdificultats\u202fde\u202fl&#8217;aprenentatge\u00a0i trastorns del llenguatge, qui va fer la pon\u00e8ncia\u00a0\u202f\u201cImplementaci\u00f3\u202fd\u2019un\u202fsistema de suport\u202fling\u00fc\u00edstic\u202fmultinivell\u202fper\u202fal\u202fdesenvolupament\u202fde\u00a0les habilitats\u00a0prelectores\u00a0en infants amb diversos perfils de desenvolupament ling\u00fc\u00edstic\u201d.<\/span><span data-ccp-props=\"{}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">Finalment, la Sra. Iolanda\u00a0Feligreras\u00a0i\u00a0la Sra.\u00a0M\u00f2nica Catal\u00e0, que formen part de l\u2019equip que impulsa el projecte APPA, van\u00a0destacar la import\u00e0ncia de la participaci\u00f3 dels CREDA en l\u2019aplicaci\u00f3 del projecte, que afavoreix la prevenci\u00f3 dels problemes d\u2019aprenentatge i promou estrat\u00e8gies de millora en els tres nivells d\u2019intervenci\u00f3 (universal, addicional i intensiu), posant \u00e8mfasi en la continu\u00eftat del projecte de cara al curs 2026-2027 que incorpora els grups de 5\u00e8 de prim\u00e0ria, a part dels de 1r i 3r que ja en formaven part.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-ccp-props=\"{}\"><a href=\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/educacioinclusiva\/wp-content\/uploads\/usu2065\/2026\/07\/Creda_Jornada._2.jpeg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-large wp-image-10872\" src=\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/educacioinclusiva\/wp-content\/uploads\/usu2065\/2026\/07\/Creda_Jornada._2-1024x460.jpeg\" alt=\"\" width=\"1024\" height=\"460\" srcset=\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/educacioinclusiva\/wp-content\/uploads\/usu2065\/2026\/07\/Creda_Jornada._2-1024x460.jpeg 1024w, https:\/\/projectes.xtec.cat\/educacioinclusiva\/wp-content\/uploads\/usu2065\/2026\/07\/Creda_Jornada._2-300x135.jpeg 300w, https:\/\/projectes.xtec.cat\/educacioinclusiva\/wp-content\/uploads\/usu2065\/2026\/07\/Creda_Jornada._2-768x345.jpeg 768w, https:\/\/projectes.xtec.cat\/educacioinclusiva\/wp-content\/uploads\/usu2065\/2026\/07\/Creda_Jornada._2-1536x689.jpeg 1536w, https:\/\/projectes.xtec.cat\/educacioinclusiva\/wp-content\/uploads\/usu2065\/2026\/07\/Creda_Jornada._2.jpeg 1600w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/a><\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">La Jornada va ser amenitzada per dues actuacions musicals\u00a0que ens van fer gaudir\u00a0posant\u00a0de manifest la import\u00e0ncia del treball que des del CREDA, conjuntament amb EAP, fam\u00edlies i centres, es realitza per garantir l\u2019acc\u00e9s a l\u2019aprenentatge i a la vida escolar i social de l\u2019alumnat sord o amb p\u00e8rdua auditiva.\u00a0<\/span><span data-ccp-props=\"{}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">L\u2019escola Marta Mata de Viladecans ens va oferir una actuaci\u00f3 musical mostrant com incorporen el suport signat a les can\u00e7ons que treballen al centre.\u00a0<\/span><span data-ccp-props=\"{}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">Per finalitzar, vam gaudir de l\u2019actuaci\u00f3 de la Jove Orquestra\u00a0Graeme\u00a0Clark, l\u2019\u00fanica orquestra de tot el m\u00f3n formada per joves sords amb implant coclear.<\/span><span data-ccp-props=\"{}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">Les dues actuacions ens recorden\u00a0que la m\u00fasica tamb\u00e9 pot ser una\u202fforma d\u2019inclusi\u00f3, de superaci\u00f3 i de comunicaci\u00f3 compartida.\u202f<\/span><span data-contrast=\"auto\">\u202f<\/span><span data-ccp-props=\"{}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-ccp-props=\"{}\">\u00a0<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p><a href=\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/educacioinclusiva\/wp-content\/uploads\/usu2065\/2026\/07\/Creda_Jornada.jpeg\"><\/a><br \/>\nEl passat dilluns 29 de juny va tenir lloc al Teatre Atrium de Viladecans la Jornada \u202fque va permetre una retrobada molt esperada entre tots i totes les professionals dels Centres de Recursos Educatius per a alumnes amb Discapacitat Auditiva i alumnes amb trastorns&hellip;  <a href=\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/educacioinclusiva\/general\/jornada-marc-dactuacio-creda-juny-2026-impulsant-la-inclusio\/\" title=\"Read Jornada Marc d\u2019actuaci\u00f3 CREDA (juny 2026): Impulsant la inclusi\u00f3\">Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":28,"featured_media":10873,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[312,1,388,29],"tags":[],"class_list":["post-10871","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-creda","category-general","category-jornades","category-portada"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/educacioinclusiva\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10871","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/educacioinclusiva\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/educacioinclusiva\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/educacioinclusiva\/wp-json\/wp\/v2\/users\/28"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/educacioinclusiva\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=10871"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/educacioinclusiva\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10871\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":10875,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/educacioinclusiva\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10871\/revisions\/10875"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/educacioinclusiva\/wp-json\/wp\/v2\/media\/10873"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/educacioinclusiva\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=10871"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/educacioinclusiva\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=10871"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/educacioinclusiva\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=10871"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}