1. Quins beneficis podrà obtenir l’empresa?
Al següent enllaç trobareu un esquema on s’explica.
2. En què consisteix el compromÃs de l’empresa en l’alternança dual?
Al següent enllaç trobareu un esquema on s’explica.
3. Quins són els costos per a l’empresa de la formació dual?
Els associats a l’acolliment de l’alumne en formació. Dependrà de la forma que prengui aquest acolliment: beca formativa o contracte laboral.
4. Com pot l’empresari començar amb la formació dual?
Al següent enllaç trobareu un esquema on s’explica.
5. Té obligació l’empresari de fer alguna aportació econòmica al centre docent per tal d’acollir alumnat de formació dual?
No. Es poden arribar a acords per facilitar equipaments o material propi per treballar a les instal·lacions del centre docent o de l’empresa. Aquests acords s’estableixen en el conveni de col·laboració.
6. És apte qualsevol modalitat de contracte laboral per fer la formació dual?
Sà (tenint en compte la durada i requisits del contracte). Actualment, el contracte que més s’ajusta és el contracte per a la formació en alternança.
7. Quines són les caracterÃstiques (durada, jornada, salari…) del contracte per a la formació en alternança?
Al següent enllaç trobareu tota la informació.
8. Quins avantatges té per a l’empresa el contracte de formació en alternança?
Les empreses poden gaudir d’incentius com ara bonificacions de fins al 100% en les quotes a la Seguretat Social. Es remunera a l’alumnat pel temps efectivament treballat. L’alumnat és format en relació al perfil laboral que ocupa a l’empresa. També es pot beneficiar de les bonificacions al passar a contracte indefinit (vegeu pregunta 11). Altres que la normativa pugui regular.
9. Les reduccions i les bonificacions en les quotes de cotització a la Seguretat Social dels contractes per a la formació en alternança, són d’aplicació directa o l’empresa les ha d’avançar?
Són d’aplicació directa, es tracta d’incentius que es poden aplicar mes a mes.
10. Té obligació l’empresa de contractar l’alumnat un cop finalitzat el seu perÃode formatiu?
No. Encara que sovint, quan necessita personal qualificat i format, contracta aquell alumnat que ha format anteriorment.
Esgotada la durada mà xima inicial o prorrogada del contracte de formació en alternança, Si es transforma en indefinits durant 3 anys: 1500 € o 1800 € per a dones. En el supòsit de treballadors inscrits en el Sistema Nacional de Garantia Juvenil, aquest incentiu , en els mateix percentatges, consistirà en una bonificació.
11. En general hi ha restriccions a l’horari laboral de l’alumne (torns, nocturnitat, etc.)?
El temps total ordinari en alternança en el cas de la beca (temps a l’empresa i al centre educatiu) no superarà les 8 hores dià ries ni les 40 setmanals. Altres jornades, si són en contracte s’han d’ajustar a la normativa laboral i si són en beca requeriran autorització prèvia de la DGFP (Departament d’Educació).
En el cas de la beca, en cap cas poden fer horari nocturn ni treballs a torns ni afectar els descansos establerts per la normativa educativa. En el cas de contracte s’haurà d’estar a la normativa laboral vigent, però requerirà autorització de l’administració educativa quan l’horari o el calendari de l’estada en dual es doni en les situacions esmentades.
12. L’alumnat becari ha d’estar donat d’alta a la Seguretat Social?
SÃ. Tal com recull el Reial decret 1493/2011, de 24 d’octubre. La relació en acord beca és una relació assimilada a la laboral a efectes de Seguretat Social.
13. Cal que l’empresa contracti una assegurança especÃfica per la cobertura d’aquest alumnat?
No. Cal que l’empresa inclogui aquest alumnat en les assegurances que té contractades pels treballadors de l’empresa segons apartat 16 de la Resolució EDU/2085/2020.
14. Quina és la responsabilitat de l’empresa, en matèria de Prevenció de Riscos?
Les empreses han de disposar d’un pla de prevenció de riscos (que contempli també els llocs ocupats pels menors, si és el cas); proporcionar els EPI’s als treballadors i becaris; formar a l’alumnat en els riscos especÃfics del lloc que s’està formant, etc…
15. Qui imparteix la formació especÃfica en prevenció de riscos?
Abans d’incorporar-se a l’empresa, l’alumnat haurà superat la unitat formativa de Prevenció de Riscos Laborals. L’empresa, al seu pla d’acollida, oferirà a l’alumnat la informació sobre els riscos i la formació i els mitjans de protecció corresponents al lloc que ocuparan.
16. Quina documentació cal tenir al centre de treball, en el cas d’atendre una visita de la Inspecció de Treball?
El conveni de col·laboració signat amb el Departament d’Educació o la titularitat del centre educatiu, l’acord formatiu individual i el pla d’activitats.
En el cas d’un contracte de formació en alternança també el model de contracte de treball i com annex l’acord de col·laboració entre empresa, centre educatiu i l’alumne.
En el cas d’estada amb beca, el document d’alta de l’alumnat aprenent a la Seguretat Social (TA 2/S).
L’aplicació de seguiment de l’estada (el SBID) permet demostrar de manera actualitzada la persona designada com a tutor, aixà com el seguiment per part de l’empresa i del centre educatiu.
17. Què pot fer l’empresari si algun/a alumne/a no té l’actitud adequada?
Contactar amb la persona tutora de dual del centre educatiu el més aviat possible i establir les estratègies per reconduir la situació.
18. L’empresa haurà d’impartir classes teòriques?
No és obligatori, si bé té la possibilitat de fer-ho i incloure a l’aprenent dins dels seus cursos de formació contÃnua.
19. Quines són les funcions del tutor de dual d’empresa?
Correspon al tutor o tutora d’empresa:
- Fer l’acolliment de l’alumnat i assegurar que rebi la formació necessà ria sobre els riscos especÃfics del lloc de treball i les mesures de prevenció i protecció, aixà com la informació corresponent de l’empresa.
- Assegurar la transferència de coneixement entre l’empresa, l’alumnat i el centre educatiu.
- Fer el seguiment de l’acord formatiu individual amb el centre educatiu i garantir-ne l’acompliment a l’empresa; fer les valoracions corresponents al llarg de l’estada de l’alumnat, utilitzant la plataforma informà tica facilitada per la direcció general competent.
- Garantir la coordinació de l’activitat que desenvolupa per l’alumnat a l’empresa amb els coneixements assolits al centre educatiu.
- Coordinar-se amb la persona que exerceix la tutoria al centre educatiu.
- Transmetre les informacions que facilitin la tasca dels instructors o instructores i rebre el seu retorn.
- Delegar o compartir les funcions i activitats amb els coordinadors de tutors/tutores i/o instructors/instructores, si escau, sense que pugui delegar les responsabilitats.
20. Cal una formació per actuar com a tutor d’empresa?
Els centres educatius ofereixen la informació i formació necessà ria a les persones tutores, aquesta formació està regulada a l’apartat 35 de la Resolució EDU/2085/2020. Els tutors i tutores d’empresa reben un document que acredita haver rebut aquesta formació bà sica obligatòria.
Per a sol·licitar més informació empleneu el següent formulari
