{"id":9738,"date":"2024-04-03T10:20:46","date_gmt":"2024-04-03T08:20:46","guid":{"rendered":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/ia\/?page_id=9738"},"modified":"2024-07-24T13:10:15","modified_gmt":"2024-07-24T11:10:15","slug":"descripcio-de-paisatges-creats-amb-ia","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/ia\/a-les-aules\/experiencies-aula\/descripcio-de-paisatges-creats-amb-ia\/","title":{"rendered":"Descripci\u00f3 de paisatges creats amb IA"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-medium-font-size\"><strong>Etapa<\/strong>: Prim\u00e0ria<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\"><strong>Temporalitzaci\u00f3<\/strong>: &lt; de 5 hores<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\"><strong>Usuari<\/strong>: Els alumnes, a trav\u00e9s del docent, interactuen amb la IA per familiaritzar-los en el seu \u00fas cr\u00edtic.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\"><strong>Autor<\/strong>: Ra\u00fal Garcia Antol\u00edn. Escola Can Llong. Sabadell.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns caixa is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-1 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<p class=\"has-light-green-cyan-background-color has-background has-medium-font-size\"><strong>Descripci\u00f3 de l&#8217;experi\u00e8ncia:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p> Situaci\u00f3 d&#8217;aprenentatge en la que mestre presenta a l&#8217;alumnat una imatge generada per una IA, per\u00f2 no recorda les instruccions per refer-la. Els alumnes, a partir de la imatge i les pautes proporcionades pel docent, hauran de crear una descripci\u00f3 que permeti al mestre crear-la de nou de la forma m\u00e9s similar possible a l&#8217;original.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div style=\"height:20px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<div style=\"height:0px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns caixa is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-2 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<p class=\"has-light-green-cyan-background-color has-background has-medium-font-size\"><strong>Aspectes positius a destacar<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>El treball d&#8217;expressi\u00f3 escrita es torna m\u00e9s atractiu per a l&#8217;alumnat en estar expectants dels resultats obtinguts a partir dels seus textos.<\/li>\n\n\n\n<li>No hi ha frustraci\u00f3 a l&#8217;hora d&#8217;haver de refer un text, ja que es tracta d&#8217;una activitat captivadora de la seva atenci\u00f3.<\/li>\n\n\n\n<li>En fer-se en parelles o petit grup es facilita el treball de la coher\u00e8ncia, la reflexi\u00f3 cr\u00edtica i es fixen en aspectes ortogr\u00e0fics i gramaticals que puguin influir en el resultat final.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div style=\"height:20px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns caixa is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-3 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<p class=\"has-light-green-cyan-background-color has-background has-medium-font-size\"><strong>Aspectes a tenir en compte<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Els alumnes no poden fer servir la IA a causa de la seva edat (activitat adre\u00e7ada a alumnat de 5\u00e8 de prim\u00e0ria).<\/li>\n\n\n\n<li>Cal introduir pr\u00e8viament els conceptes que el docent vol treballar fer assegurar que constin al treball dels alumnes.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-cyan-bluish-gray-background-color has-background has-medium-font-size\"><strong>ACTIVITAT D&#8217;AULA:  Creant Paisatges Buc\u00f2lics: Descripci\u00f3 i Interpretaci\u00f3 Visual<\/strong><\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-4 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<p class=\"has-light-green-cyan-background-color has-background has-medium-font-size\"><strong>Objectius<\/strong>:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Introduir el tema del Descobriment d&#8217;Am\u00e8rica d&#8217;una manera captivadora utilitzant imatges generades per Intel\u00b7lig\u00e8ncia Artificial (IA).<\/li>\n\n\n\n<li>Fomentar la curiositat i el pensament cr\u00edtic dels estudiants mitjan\u00e7ant la detecci\u00f3 d&#8217;elements ficticis o erronis presents a les imatges.<\/li>\n\n\n\n<li>Iniciar un debat sobre la import\u00e0ncia de l&#8217;exactitud hist\u00f2rica i la comprensi\u00f3 del context en la representaci\u00f3 de fets hist\u00f2rics.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-5 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<p class=\"has-light-green-cyan-background-color has-background has-medium-font-size\">Situaci\u00f3<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>El mestre presenta una imatge que ha generat una IA per\u00f2 no recorda les instruccions per refer-laIntroduir el tema del Descobriment d&#8217;Am\u00e8rica d&#8217;una manera captivadora utilitzant imatges generades per Intel\u00b7lig\u00e8ncia Artificial (IA).<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div style=\"height:20px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-6 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<p class=\"has-light-green-cyan-background-color has-background has-medium-font-size\"><strong>Objectius<\/strong><a href=\"Material:\">:<\/a><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Desenvolupar les habilitats de descripci\u00f3 i expressi\u00f3 escrita dels alumnes<\/li>\n\n\n\n<li>Fomentar la reflexi\u00f3 i la cr\u00edtica<\/li>\n\n\n\n<li>Estimular l&#8217;observaci\u00f3 i la percepci\u00f3.<\/li>\n\n\n\n<li>Fomentar la comprensi\u00f3 de la relaci\u00f3 entre el llenguatge i la imatge.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-7 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<p class=\"has-light-green-cyan-background-color has-background has-medium-font-size\"><strong>Materials<\/strong><a href=\"Material:\">:<\/a><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Material per generar text per escrit<\/li>\n\n\n\n<li>Imatges generades mitjan\u00e7ant IA<\/li>\n\n\n\n<li>IA generativa d\u2019imatges<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div style=\"height:20px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-8 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<p class=\"has-light-green-cyan-background-color has-background has-medium-font-size\"><strong><strong>DESENVOLUPAMENT DE LA SESSI\u00d3<\/strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>A partir d&#8217;una imatge creada pel mestre es pot demanar als alumnes que facin el treball invers, \u00e9s a dir, que escriguin el text amb el qual demanarien a la IA que aconsegu\u00eds fer aquella imatge.<\/li>\n\n\n\n<li>Es proporcionen consells per a crear un prompt amb unes caracter\u00edstiques imprescindibles: descriure els personatges, els elements que apareixen, el paisatge on succeeix l&#8217;escena, les sensacions que evoca, l&#8217;estil gr\u00e0fic que ha de fer servir\u2026<\/li>\n\n\n\n<li>Un cop revistat que es compleixen els requisits el mestre comprovar\u00e0 si el resultat que torna la IA \u00e9s similar al proporcionat i quins canvis caldria fer per ser m\u00e9s acurat.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div style=\"height:20px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-9 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<p class=\"has-light-green-cyan-background-color has-background has-medium-font-size\"><strong>AVALUACI\u00d3<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Comprensi\u00f3 del concepte de paisatges buc\u00f2lics: Avaluar la comprensi\u00f3 dels alumnes sobre els elements i les caracter\u00edstiques t\u00edpiques dels paisatges buc\u00f2lics, com muntanyes, rius, llocs, arbres i animals<\/li>\n\n\n\n<li>Qualitat de les instruccions per a la IA: Avaluar la capacitat dels alumnes per crear instruccions detallades i precises que descriguin el paisatge buc\u00f2lic, incloent-hi elements espec\u00edfics i detalls descriptius.<\/li>\n\n\n\n<li>Comparaci\u00f3 amb la imatge generada: Avaluar la capacitat dels alumnes per comparar la imatge generada per la IA amb les instruccions originals proporcionades per aquests, identificant similituds i difer\u00e8ncies, i analitzant la precisi\u00f3 de la interpretaci\u00f3 de la IA.<\/li>\n\n\n\n<li>Reflexi\u00f3 cr\u00edtica: Avaluar la capacitat dels alumnes per reflexionar cr\u00edticament sobre el proc\u00e9s, discutint les similituds i difer\u00e8ncies entre les instruccions i la imatge generada, i oferint suggeriments per millorar-ne la precisi\u00f3 i la interpretaci\u00f3 visual.<\/li>\n\n\n\n<li>Participaci\u00f3 en la discussi\u00f3 grupal: Avaluar la participaci\u00f3 activa dels alumnes en la discussi\u00f3 grupal sobre les similituds i les difer\u00e8ncies entre les instruccions i la imatge generada, aix\u00ed com la seva capacitat per expressar i justificar les seves opinions de manera clara i coherent.<\/li>\n\n\n\n<li>Organitzaci\u00f3 i presentaci\u00f3: Avaluar l&#8217;organitzaci\u00f3 i la presentaci\u00f3 general de les instruccions escrites i de la reflexi\u00f3 cr\u00edtica, incloent-hi la claredat de l&#8217;expressi\u00f3, la coher\u00e8ncia de l&#8217;argument i la correcci\u00f3 gramatical i ortogr\u00e0fica.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-10 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<p class=\"has-light-green-cyan-background-color has-background has-medium-font-size\"><strong>Imatge   Prompt usat<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Crea un paisatge buc\u00f2lic que capturi la serenitat i bellesa de la vida rural. Imagina una vall envoltada de suaus turons coberts de vegetaci\u00f3 verda. Al centre de la vall, un riu serpentejant reflecteix els rajos del sol que es filtren entre els n\u00favols esponjosos. Al llarg de les vores del riu, arbres frondosos es gronxen suaument amb la brisa. Als camps hi ha conreus ordenats i una petita masia, mentre ramats de xais que pasturen pac\u00edficament.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image alignfull size-full\"><a href=\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/ia\/wp-content\/uploads\/usu2387\/2024\/04\/paisatge_1.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"568\" height=\"569\" src=\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/ia\/wp-content\/uploads\/usu2387\/2024\/04\/paisatge_1.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-9769\" srcset=\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/ia\/wp-content\/uploads\/usu2387\/2024\/04\/paisatge_1.png 568w, https:\/\/projectes.xtec.cat\/ia\/wp-content\/uploads\/usu2387\/2024\/04\/paisatge_1-300x300.png 300w, https:\/\/projectes.xtec.cat\/ia\/wp-content\/uploads\/usu2387\/2024\/04\/paisatge_1-150x150.png 150w\" sizes=\"auto, (max-width: 568px) 100vw, 568px\" \/><\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-11 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<p class=\"has-light-green-cyan-background-color has-background has-medium-font-size\"><strong>RESPOSTES D\u2019ALUMNES: CREACIONS FINALS<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>\u00c9s un lloc s\u00faper tranquil i bonic, com si fos un conte de fades! \u00c9s com una vall amb muntanyes altes i verdes a tot arreu. Al mig de la vall, hi ha un riu que serpenteja com una serp, i surten els raigs de sol entre els n\u00favols, que son esponjosos i es reflexen a l&#8217;aigua. Al costat del riu, hi ha arbres molt grans i verds i al costat dels arbres, hi ha camps on hi ha plantades moltes coses, com verdures i fruites, A prop, veus ovelles pasturant tranquil\u00b7lament, fent &#8216;beee&#8217; i tamb\u00e9 hi ha una caseta de camp petita com una masia. \u00c9s com un lloc de somni, on tot \u00e9s bonic i tranquil, una imatge s\u00faper realista.&#8221;<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image alignfull size-full\"><a href=\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/ia\/wp-content\/uploads\/usu2387\/2024\/04\/paisatge_2-1.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"571\" height=\"570\" src=\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/ia\/wp-content\/uploads\/usu2387\/2024\/04\/paisatge_2-1.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-9772\" srcset=\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/ia\/wp-content\/uploads\/usu2387\/2024\/04\/paisatge_2-1.png 571w, https:\/\/projectes.xtec.cat\/ia\/wp-content\/uploads\/usu2387\/2024\/04\/paisatge_2-1-300x300.png 300w, https:\/\/projectes.xtec.cat\/ia\/wp-content\/uploads\/usu2387\/2024\/04\/paisatge_2-1-150x150.png 150w\" sizes=\"auto, (max-width: 571px) 100vw, 571px\" \/><\/a><\/figure>\n\n\n\n<p>\u00c9s un dibuix d\u2019un paisatge fet de lluny d\u2019un lloc molt bonic i tranquil. Transmet molta calma i tranquil\u00b7litat. Hi ha una vall amb turons coberts de vegetaci\u00f3 verda. Hi ha arbres de diferents tonalitats de verd a les dues vores del riu. Al centre de la vall, hi ha un riu amb meandres amb aigua cristal\u00b7lina. Als camps, hi ha plantades moltes coses i una caseta de camp petita amb un ramat d\u2019ovelles a l\u2019altra banda.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image alignfull size-full\"><a href=\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/ia\/wp-content\/uploads\/usu2387\/2024\/04\/paisatge_3.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"568\" height=\"567\" src=\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/ia\/wp-content\/uploads\/usu2387\/2024\/04\/paisatge_3.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-9773\" srcset=\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/ia\/wp-content\/uploads\/usu2387\/2024\/04\/paisatge_3.png 568w, https:\/\/projectes.xtec.cat\/ia\/wp-content\/uploads\/usu2387\/2024\/04\/paisatge_3-300x300.png 300w, https:\/\/projectes.xtec.cat\/ia\/wp-content\/uploads\/usu2387\/2024\/04\/paisatge_3-150x150.png 150w\" sizes=\"auto, (max-width: 568px) 100vw, 568px\" \/><\/a><\/figure>\n\n\n\n<p>\u00c9s una fotografia d\u2019una vall envoltada de muntanyes, hi ha un riu que brilla amb el sol. A prop del riu, hi ha una caseta petita amb un sostre fet de teules. Als camps al voltant de la casa, hi ha moltes ovelles blanques pasturant amb ombres a la seva dreta. Els arbres son alzines i roures, hi ha boira a les muntanyes. Sembla que ha de fer molt bona olor a herba i a flors.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image alignfull size-full\"><a href=\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/ia\/wp-content\/uploads\/usu2387\/2024\/04\/paisatge_4-2.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"565\" height=\"566\" src=\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/ia\/wp-content\/uploads\/usu2387\/2024\/04\/paisatge_4-2.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-9777\" srcset=\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/ia\/wp-content\/uploads\/usu2387\/2024\/04\/paisatge_4-2.png 565w, https:\/\/projectes.xtec.cat\/ia\/wp-content\/uploads\/usu2387\/2024\/04\/paisatge_4-2-300x300.png 300w, https:\/\/projectes.xtec.cat\/ia\/wp-content\/uploads\/usu2387\/2024\/04\/paisatge_4-2-150x150.png 150w\" sizes=\"auto, (max-width: 565px) 100vw, 565px\" \/><\/a><\/figure>\n\n\n\n<p>Hi ha una casa amb un riu al mig. Al darrere hi ha unes muntanyes que fan com una V i hi ha moltes. El sol est\u00e0 mig tapat pels n\u00favols. Hi ha camps amb conreus i tamb\u00e9 hi ha ovelles al camp i mengen herba de color marr\u00f3 i verd.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image alignfull size-full\"><a href=\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/ia\/wp-content\/uploads\/usu2387\/2024\/04\/paisatgeX-1.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"567\" height=\"575\" src=\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/ia\/wp-content\/uploads\/usu2387\/2024\/04\/paisatgeX-1.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-9778\" srcset=\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/ia\/wp-content\/uploads\/usu2387\/2024\/04\/paisatgeX-1.png 567w, https:\/\/projectes.xtec.cat\/ia\/wp-content\/uploads\/usu2387\/2024\/04\/paisatgeX-1-296x300.png 296w\" sizes=\"auto, (max-width: 567px) 100vw, 567px\" \/><\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div style=\"height:20px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<div style=\"height:20px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<div style=\"height:20px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<div style=\"height:20px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-12 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<p class=\"has-light-green-cyan-background-color has-background\"><strong>R\u00daBRICA D\u2019AVALUACI\u00d3<\/strong><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table class=\"has-fixed-layout\"><tbody><tr><td><strong>Criteris  d&#8217;Avaluaci\u00f3<\/strong><\/td><td><strong>AE<\/strong> (4 punts)<\/td><td><strong>AN<\/strong> (3 punts)<\/td><td><strong>AS<\/strong> (2 punts)<\/td><td><strong>NA<\/strong> (1 punt)<\/td><td><strong>Puntuaci\u00f3<\/strong><\/td><\/tr><tr><td><strong>Comprensi\u00f3 del Prompt:<\/strong><br>L&#8217;alumne ha de emostrar una comprensi\u00f3 clara i precisa de les instruccions  proporcionades pel mestre per a crear el prompt utilitzant una imatge.<\/td><td>El prompt escrit demostra una comprensi\u00f3 completa de les instruccions i inclou<br>totes les  caracter\u00edstiques demanades pel mestre.<\/td><td>El prompt escrit demostra una comprensi\u00f3 general de les instruccions i inclou la majoria de les<br>caracter\u00edstiques demanades pel mestre.<\/td><td> El prompt escrit demostra una comprensi\u00f3 parcial de les instruccions i inclou<br>algunes de les caracter\u00edstiques<br>demanades pel mestre.<\/td><td>El prompt escrit demostra una<br>comprensi\u00f3 limitada de les instruccions i inclou poques o cap de les caracter\u00edstiques demanades pel mestre.<\/td><td><\/td><\/tr><tr><td><strong>Claritat i Coher\u00e8ncia: <\/strong>L&#8217;alumne ha de ser capa\u00e7 de comunicar clarament les seves idees i instruccions per a la IA.<br><\/td><td>El prompt escrit \u00e9s clar, coherent i f\u00e0cil de comprendre, amb una estructura l\u00f2gica i ordenada.<\/td><td>El prompt escrit \u00e9s majorit\u00e0riament clar i coherent, tot i que pot contenir algunes<br>inconsist\u00e8ncies o mancances de detall.<\/td><td>El prompt escrit \u00e9s conf\u00fas, incoherent i dif\u00edcil de comprendre, amb una estructura desorganitzada o amb informaci\u00f3 contradict\u00f2ria.<\/td><td>El prompt escrit \u00e9s conf\u00fas, incoherent i dif\u00edcil de comprendre, amb una estructura desorganitzada o amb informaci\u00f3 contradict\u00f2ria.<\/td><td><\/td><\/tr><tr><td><strong>Comparaci\u00f3 amb el resultat de la IA<\/strong>:<br>L&#8217;alumne ha de comparar el prompt proporcionat amb el resultat generat per la IA i determinar si s&#8217;assembla al prompt original i quins canvis<br>caldria fer per millorar la precisi\u00f3.<\/td><td>L&#8217;alumne identifica amb precisi\u00f3 les similituds i difer\u00e8ncies entre el prompt original i el resultat de la IA, oferint<br>suggeriments detallats i raonats per a millorar la<br>precisi\u00f3.<\/td><td> L&#8217;alumne identifica la majoria de les similituds i difer\u00e8ncies entre el prompt original i el resultat de la IA, i ofereix suggeriments raonables per a millorar la precisi\u00f3.<\/td><td>L&#8217;alumne identifica algunes similituds i difer\u00e8ncies entre el<br>prompt original i el  resultat de la IA, per\u00f2 els suggeriments per a millorar la precisi\u00f3 poden ser limitats o poc detallats.<\/td><td>L&#8217;alumne t\u00e9 dificultats per a identificar les similituds i difer\u00e8ncies entre el prompt original i el resultat de la IA, i els<br>suggeriments per a millorar la precisi\u00f3 s\u00f3n poc clars o inadequats.<\/td><td><\/td><\/tr><tr><td><strong>Expressi\u00f3 Escrita i Reflexi\u00f3:<\/strong><br>L&#8217;alumne ha d&#8217;expressar-se de manera coherent i reflexiva sobre el proc\u00e9s de creaci\u00f3 del prompt i<br>la seva comparaci\u00f3 amb el resultat de la IA.<\/td><td>L&#8217;alumne ofereix una expressi\u00f3 escrita clara, detallada i reflexiva sobre el seu proc\u00e9s de creaci\u00f3 del prompt i la seva comparaci\u00f3 amb el resultat de la IA, demostrant una comprensi\u00f3 profunda dels conceptes.<\/td><td>L&#8217;alumne ofereix una expressi\u00f3 escrita comprensible i reflexiva sobre el seu proc\u00e9s de creaci\u00f3 del prompt i la seva comparaci\u00f3 amb el resultat de la IA, tot i que pot faltar una mica de detall o profunditat en la reflexi\u00f3.<\/td><td>L&#8217;alumne ofereix una expressi\u00f3 escrita b\u00e0sica i superficial sobre el seu proc\u00e9s de creaci\u00f3 del prompt i la seva comparaci\u00f3 amb el resultat de la IA, amb poca profunditat o detall en la reflexi\u00f3.<\/td><td>L&#8217;alumne t\u00e9 dificultats per a expressar-se per escrit sobre el seu proc\u00e9s de  creaci\u00f3 del prompt i la seva comparaci\u00f3 amb el resultat de la IA, i la reflexi\u00f3 \u00e9s limitada o inexistent.<\/td><td><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Etapa: Prim\u00e0ria Temporalitzaci\u00f3: &lt; de 5 hores Usuari: Els alumnes, a trav\u00e9s del docent, interactuen amb la IA per familiaritzar-los en el seu \u00fas cr\u00edtic. Autor: Ra\u00fal Garcia Antol\u00edn. Escola Can Llong. Sabadell. Descripci\u00f3 de l&#8217;experi\u00e8ncia: Situaci\u00f3 d&#8217;aprenentatge en la que mestre presenta a l&#8217;alumnat una imatge generada per una IA, per\u00f2 no recorda les instruccions per refer-la. Els alumnes, a partir de la imatge i les pautes proporcionades pel [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":14,"featured_media":0,"parent":9106,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"close","template":"","meta":{"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"default","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"set","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"class_list":["post-9738","page","type-page","status-publish","hentry"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/ia\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/9738","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/ia\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/ia\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/ia\/wp-json\/wp\/v2\/users\/14"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/ia\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=9738"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/ia\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/9738\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":10296,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/ia\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/9738\/revisions\/10296"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/ia\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/9106"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/ia\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=9738"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}