En un context educatiu en constant evolució, les demandes actuals de competències, tant tècniques com transversals, i la ràpida transformació de les indústries requereixen un enfocament educatiu flexible. Les ciències cognitives ofereixen una comprensió única de com aprenem i com millorar aquest procés. Entendre els… Llegeix més»
Dimarts 24 de novembre, a la segona trobada de xarxa ActivaFP, vam presentar el projecte de la convocatòria MEC Banc de Projectes en metodologia ABP.
Un repositori digital o banc de materials és una plataforma que serveix com a dipòsit en línia on es poden emmagatzemar… Llegeix més»
Us presentem exemple de DIGITAL TWIN BOXES (DTB): Escenaris d’entrenament competencial immersiu en processos i operacions de manteniment industrial. El projecte, coordinat per Institut Comte de Rius (Tarragona) compta amb la participació de centre de Formació Somorrostro (Muskiz, Bizkaia), CIFP La Laboral Gijón… Llegeix més»
El lideratge facilitador treballa per promoure la confiança, la comunicació oberta i la col·laboració.
En aquest estil de lideratge, els líders no imposen ordres, sinó que ofereixen suport i guia als membres de l’equip.
L’objectiu és empoderar els equips docents, permetent-los prendre decisions i assumir… Llegeix més»
Descobreix com l’Institut Provençana de l’Hospitalet està formant els futurs professionals del màrqueting i la publicitat amb el seu innovador projecte L’Hagència. Experimenta l’educació pràctica i la col·laboració real amb clients empresarials i projectes socials. Llegeix com els estudiants roten entre departaments, desenvolupen competències clau i obtenen retroalimentació d’experts del sector. Prepara’t per al món laboral amb aquesta oportunitat única d’aprenentatge… Llegeix més»
Aquesta segona part de la guia de la programació aprofundeix en exemples i eines per poder ser capaços d’incloure la metodologia ABP dintre de la nostra documentació de cicle a més de centrar-se en punts específics i que tant ens preocupen tal coml’avaluació.… Llegeix més»
La metodologia ABP implica una nova forma d’aprendre, és fonamental que l’alumne es senti acompanyat i informat en procés d’aprenentatge, aquesta guia donarà resposta a aquestes necessitats.… Llegeix més»
La metodologia ABP implica una nova forma d’aprendre, hem de ser capaços de transmetre i de dissenyar aquests projectes de tal manera que l’aprenentatge de l’alumnat sigui significatiu tot despertant la seva encesa emocional. … Llegeix més»
Després d’establir les bases sobre l’ABP en el MOOC1, engeguem el MOOC2 on donarem continuïtat a aquesta formació, en aquest cas, centrant-nos en la planificació, la gestió, l‘avaluació i la documentació per treballar segons la metodologia ABP.… Llegeix més»
ApS – Projecte aprenentatge servei. Hàbits d’alimentació saludable
CFGS Dietètica – INS Les Vinyes
Bernat Blasco. Coordinador d’activafp del INS Les Vinyes de Sta. Coloma de Gramenet
Aquest projecte d’Aprenentatge i Servei es desenvolupa en el marc del crèdit C1 del CFGS de Dietètica. A través… Llegeix més»
