{"id":10300,"date":"2021-02-18T09:46:14","date_gmt":"2021-02-18T08:46:14","guid":{"rendered":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/impulsfp\/?p=10300"},"modified":"2021-02-18T13:58:19","modified_gmt":"2021-02-18T12:58:19","slug":"difusio-dels-projectes-del-teu-centre-una-bona-practica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/impulsfp\/general\/difusio-dels-projectes-del-teu-centre-una-bona-practica\/","title":{"rendered":"DIFUSI\u00d3 DELS PROJECTES DEL TEU CENTRE. UNA BONA PR\u00c0CTICA"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>La situaci\u00f3 actual de pand\u00e8mia i les classes en model h\u00edbrid, amb un 50% de les mateixes en modalitat online, suposen una dificultat afegida pels alumnes que comencen el seu cam\u00ed en la Formaci\u00f3 Professional a Catalunya. No obstant aix\u00f2, les dificultats tamb\u00e9 poden ser un motor de canvi i millora, tal i com ha demostrat l’alumnat de primer curs del cicle formatiu de Projectes d\u2019Edificaci\u00f3 de l’INS Proven\u00e7ana: el 17\/02\/2021 han presentat per videoconfer\u00e8ncia les solucions als projectes plantejats despr\u00e9s d\u2019uns mesos treballant amb metodologia ABP\"\"<\/a><\/p>\n

A la videoconfer\u00e8ncia es van connectar membres de l\u2019equip docent, alumnat dels cicles formatius de la fam\u00edlia professional, membres de l\u2019equip directiu, coordinadors del centre dels programes activafp i innovafp,\u00a0 aix\u00ed com representants del Departament d\u2019Educaci\u00f3, empreses… m\u00e9s de 60 persones.<\/p>\n

S\u2019ha fet pal\u00e8s com s\u2019han resolt els projectes amb creativitat, treball cooperatiu i amb els mitjans tecnol\u00f2gics que donen els programes AutoCAD, Sketchup, renderizado, video 360\u00ba, etc, demostrant la capacitat d\u2019aprendre de l\u2019alumnat anant m\u00e9s enll\u00e0 del curr\u00edculum establert.<\/p>\n

\"\"<\/a>A m\u00e9s de les explicacions t\u00e8cniques de les solucions que s\u2019han fet a un nivell professional, s\u2019han pogut observar compet\u00e8ncies clau i transversals de l\u2019alumnat durant les presentacions. Remarcar la implicaci\u00f3 de tot l\u2019equip docent i l\u2019acompanyament a l\u2019alumnat en tot moment.<\/p>\n

La intervenci\u00f3 final de Ignasi P\u00e9rez Arnal, director de BIM Academy, ha aportat consells i una visi\u00f3 de futur del sector de la arquitectura i la construcci\u00f3 4.0\"\"<\/a><\/p>\n

La il\u00b7lusi\u00f3\u00a0 amb que es presenten aquests projectes es fruit del treball de l\u2019alumnat i la satisfacci\u00f3 de superar un repte plantejat a l\u2019inici de curs que a primera vista semblava inabordable.<\/p>\n

La iniciativa del docent Paco S\u00e1nchez, ha estat fer un correu de difusi\u00f3 de la data i hora de presentaci\u00f3 dels projectes, fent arribar el link de la videoconfer\u00e8ncia als contactes que preveia podrien estar interessats en saber la feina realitzada.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

<\/a>La situaci\u00f3 actual de pand\u00e8mia i les classes en model h\u00edbrid, amb un 50% de les mateixes en modalitat online, suposen una dificultat afegida pels alumnes que comencen el seu cam\u00ed en la Formaci\u00f3 Professional a Catalunya. No obstant aix\u00f2, les dificultats tamb\u00e9 poden… Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":10,"featured_media":10304,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[286,1,285,312],"tags":[355,299],"class_list":["post-10300","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-activafp","category-general","category-impulsfp","category-telegram","tag-abp","tag-activafp"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/impulsfp\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10300","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/impulsfp\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/impulsfp\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/impulsfp\/wp-json\/wp\/v2\/users\/10"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/impulsfp\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=10300"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/impulsfp\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10300\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":10310,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/impulsfp\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10300\/revisions\/10310"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/impulsfp\/wp-json\/wp\/v2\/media\/10304"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/impulsfp\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=10300"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/impulsfp\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=10300"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/impulsfp\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=10300"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}