{"id":9203,"date":"2020-04-26T12:17:55","date_gmt":"2020-04-26T10:17:55","guid":{"rendered":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/impulsfp\/?p=9203"},"modified":"2020-04-26T14:45:12","modified_gmt":"2020-04-26T12:45:12","slug":"emprenedors-vs-emperdedors-que-es-lemprenedoria","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/impulsfp\/emprenfp\/emprenedors-vs-emperdedors-que-es-lemprenedoria\/","title":{"rendered":"Emprenedors Vs Emperdedors: Qu\u00e8 \u00e9s l’emprenedoria?"},"content":{"rendered":"

\u200b\"\"<\/a><\/strong><\/p>\n

Autora:<\/strong> Olga Castilla, Escola del treball de Lleida , Coordinadora xarxa 1.3 Empr\u00e8nFP<\/p>\n

\u200b<\/span>Entenem l\u2019EMPERDEDOR com :<\/b><\/p>\n

La persona que no empr\u00e8n, que es perd a si mateixa doncs al fer sempre el mateix sempre obt\u00e9 el mateix resultat<\/span><\/p>\n

Entenem l\u2019EMPRENEDOR com:<\/b><\/p>\n

La persona que poseeix l\u2019actiud i aptitud per afrontar nous reptes, nous projectes per poder avan\u00e7ar m\u00e9s enll\u00e0 d\u2019on ja ha arribat<\/span><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

Podem concloure de la contraposici\u00f3 de les dues definicions que <\/span>l’emprenedoria<\/b> l’entenem com una <\/span>actitud <\/b>\u00a0<\/b>entesa com la iniciativa per fer coses diferents que et permetin obtenir resultats diferents. No volem ser un centre “emperdedor” es a dir, aquella organitzaci\u00f3 que es perd perqu\u00e8 en fer sempre el mateix obt\u00e9 el mateix resultat.<\/span><\/p>\n

El nostre objectiu com a <\/span>Centre Emprenedor i docents emprenedors\/es<\/b> \u00e9s apostar per l’estimulaci\u00f3 dels joves a obrir la ment, a mirar la realitat que els envolta amb ulls diferents , a passar de ser espectadors a activadors i sobre tot a prendre consci\u00e8ncia de les seves habilitats per poder-les utilitzar de manera m\u00e9s efectiva<\/span><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

Dec\u00e0leg dels CENTRES EMPRENEDORS:<\/b><\/p>\n

Podem establir <\/span>10 fases<\/b> per poder considerar que\u00a0 som un centre emprenedor:<\/span><\/p>\n

FASE 1:<\/b> Crear la comissi\u00f3 d\u2019emprenedoria: formada per un grup de docents amb objectius clars, estrat\u00e8gies i actuacions orientades a fomentar l\u2019esperit emprenedor entre l\u2019alumnat ( per exemple: creaci\u00f3 d\u2019una borsa d\u2019idees emprenedores, un banc de projectes emprenedors, un servei d\u2019assessorament a joves en emprenedoria, etc..) i dotar-la de recursos materials i humans.<\/span><\/p>\n

FASE 2:<\/b> Creaci\u00f3 d\u2019un Servei d\u2019acompanyament als alumnes: aix\u00f2 implica la identificaci\u00f3 d\u2019un espai f\u00edsic , d\u2019un espai virtual en la p\u00e0gina web del centre…) amb l\u2019objectiu de mostrar als alumnes i donar a con\u00e8ixer l\u2019exist\u00e8ncia d\u2019aquest servei<\/span><\/p>\n

FASE 3:<\/b> Fomentar i planificar accions destinades a la creaci\u00f3 de xarxa (networking) entre els docents dels diferents cicles formatius i l\u2019alumnat del centre<\/span><\/p>\n

FASE 4:<\/b> Programaci\u00f3 d\u2019accions de formaci\u00f3 emprenedora per l\u2019alumnat destinades a potenciar habilitats emprenedores\u00a0<\/span><\/p>\n

FASE 5:<\/b> Programaci\u00f3 d\u2019accions de formaci\u00f3 emprenedora per als docents amb l\u2019objectiu de donar eines de foment de l\u2019emprenedoria\u00a0 per implementar a l\u2019aula\u00a0<\/span><\/p>\n

FASE 6:<\/b> Organitzaci\u00f3 d\u2019esdeveniments emprenedors globals que impliquin a tota la comunitat educativa ( seminaris oberts, setmana de l\u2019emprenedoria, etc..)<\/span><\/p>\n

FASE 7:<\/b> Difusi\u00f3 de les activitats realitzades: creaci\u00f3 d\u2019un protocol per donar a con\u00e8ixer a la comunitat educativa les accions dutes a terme i crear sentiment de comunitat.<\/span><\/p>\n

FASE 8<\/b>: Col\u00b7laboraci\u00f3 amb les empreses de l\u2019entorn per integrar-les dins l\u2019objectiu de fomentar l\u2019emprenedoria entre els joves (Carta de serveis i cat\u00e0leg de serveis a les empreses relacionats amb l\u2019emprenedoria)<\/span><\/p>\n

FASE 9<\/b>: Organitzaci\u00f3 i\/o participaci\u00f3 en premis, cert\u00e0mens, concursos relacionats amb l\u2019emprenedoria amb l\u2019objectiu de donar visibilitat interna i externa del talent dels joves i dels assoliments aconseguits mitjan\u00e7ant els projectes emprenedors<\/span><\/p>\n

FASE 10<\/b>: Integrar la transfer\u00e8ncia del coneixement i l\u2019emprenedoria amb comissions mixtes de docents encarregats de l\u2019\u00e0rea d\u2019<\/span>INNOVACI\u00d3<\/b> del centre.\u00a0<\/span><\/p>\n

TU POTS SER UN CENTRE EMPRENEDOR! T\u2019HI ATREVEIXES?<\/i><\/b><\/p>\n

 <\/p>\n

Olga Castilla<\/p>\n

Escola del treball De Lleida<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

\u200b Autora: Olga Castilla, Escola del treball de Lleida , Coordinadora xarxa 1.3 Empr\u00e8nFP \u200bEntenem l\u2019EMPERDEDOR com : La persona que no empr\u00e8n, que es perd a si mateixa doncs al fer sempre el mateix sempre obt\u00e9 el mateix resultat Entenem l\u2019EMPRENEDOR com: La persona que poseeix l\u2019actiud i aptitud per afrontar nous reptes, nous […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":9204,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"categories":[287],"tags":[],"class_list":["post-9203","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-emprenfp"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/impulsfp\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9203","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/impulsfp\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/impulsfp\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/impulsfp\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/impulsfp\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=9203"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/impulsfp\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9203\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":9207,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/impulsfp\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9203\/revisions\/9207"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/impulsfp\/wp-json\/wp\/v2\/media\/9204"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/impulsfp\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=9203"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/impulsfp\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=9203"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/impulsfp\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=9203"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}