{"id":9412,"date":"2021-06-15T17:00:01","date_gmt":"2021-06-15T15:00:01","guid":{"rendered":"http:\/\/projectes.xtec.cat\/intercomprensio\/?p=9412"},"modified":"2021-06-15T13:28:08","modified_gmt":"2021-06-15T11:28:08","slug":"respecte-per-les-llengues-i-cultures-els-valors-etics-de-la-intercomprensio","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/intercomprensio\/portada\/respecte-per-les-llengues-i-cultures-els-valors-etics-de-la-intercomprensio\/","title":{"rendered":"Respecte per les lleng\u00fces i cultures: els valors \u00e8tics de la intercomprensi\u00f3"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>La intercomprensi\u00f3 ling\u00fc\u00edstica \u00e9s una aproximaci\u00f3 pluriling\u00fce a la did\u00e0ctica que acull uns valors que permeten construir una societat m\u00e9s respectuosa amb la diversitat ling\u00fc\u00edstica i cultural al m\u00f3n i que gestiona amb una major facilitat aquesta riquesa de lleng\u00fces i cultures. En definitiva, la intercomprensi\u00f3 va lligada a uns valors socialment \u00e8tics que enumerem a continuaci\u00f3.\u00a0<\/span><\/p>\n

a. Fomentar<\/strong> valors basats en la igualtat i l\u2019equitat<\/b>. L’alumnat \u00e9s el protagonista del seu propi aprenentatge, gr\u00e0cies al fet d\u2019entendre el repertori ling\u00fc\u00edstic propi i els coneixements que t\u00e9 del m\u00f3n. A m\u00e9s, es desvetlla l’equitat entre les lleng\u00fces treballades i la igualtat d’oportunitats per a la seva descoberta. Aix\u00ed, lleng\u00fces minoritzades com l’occit\u00e0 o el gallec es troben en la mateixa l\u00ednia que el franc\u00e8s, el castell\u00e0 o altres lleng\u00fces m\u00e9s parlades.<\/span><\/p>\n

b.Promoure la mediaci\u00f3 ling\u00fc\u00edstica i intercultural<\/b>. En el marc de la intercomprensi\u00f3 ling\u00fc\u00edstica, la comunicaci\u00f3 humana, b\u00e0sica per al desenvolupament de l’alumnat en un m\u00f3n cada cop m\u00e9s globalitzat, t\u00e9 un paper essencial en mat\u00e8ria de fomentar el pluriling\u00fcisme i la interculturalitat.<\/span><\/p>\n

c. Desvetllar interessos pluriling\u00fces i pluriculturals<\/b>. Aquest projecte promou que l’alumnat sigui capa\u00e7 de descobrir el repertori ling\u00fc\u00edstic propi i de l’entorn. Conseg\u00fcentment, un enfocament com la intercomprensi\u00f3 pret\u00e9n potenciar el pluriling\u00fcisme i la pluriculturalitat i permet reduir els esfor\u00e7os d\u2019aprenentatge, tot trencant barreres per a l’aprenentatge de noves lleng\u00fces a priori desconegudes.<\/span><\/p>\n

d. Enfortir el comprom\u00eds amb la riquesa ling\u00fc\u00edstica i cultural<\/b>. L’enfocament pluriling\u00fce i pluricultural de la intercomprensi\u00f3 ling\u00fc\u00edstica obre la porta a la descoberta de la diversitat ling\u00fc\u00edstica i cultural com a riquesa que cal respectar, valorar i difondre. A partir del reconeixement del repertori propi i de l’entorn, les lleng\u00fces i cultures de l’alumnat de classe esdevenen una finestra a un m\u00f3n divers.<\/span><\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

La intercomprensi\u00f3 ling\u00fc\u00edstica \u00e9s una aproximaci\u00f3 pluriling\u00fce a la did\u00e0ctica que acull uns valors que permeten construir una societat m\u00e9s respectuosa amb la diversitat ling\u00fc\u00edstica i cultural al m\u00f3n i que gestiona amb una major facilitat aquesta riquesa de lleng\u00fces i cultures. En definitiva, la intercomprensi\u00f3 va lligada a uns valors socialment \u00e8tics que enumerem a continuaci\u00f3.\u00a0… Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":29,"featured_media":9411,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[513,29],"tags":[533,534,334,535,378,543,416,532],"class_list":["post-9412","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-intercompreniso","category-portada","tag-aprenentatge-de-llengues","tag-competencia-plurilingue-i-intercultural","tag-diversitat-linguistica","tag-enfocaments-didactics","tag-intercomprensio","tag-llengues-minoritzades","tag-plurilinguisme","tag-sensibilitzacio"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/intercomprensio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9412","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/intercomprensio\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/intercomprensio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/intercomprensio\/wp-json\/wp\/v2\/users\/29"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/intercomprensio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=9412"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/intercomprensio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9412\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":9415,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/intercomprensio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9412\/revisions\/9415"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/intercomprensio\/wp-json\/wp\/v2\/media\/9411"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/intercomprensio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=9412"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/intercomprensio\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=9412"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/intercomprensio\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=9412"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}