{"id":19010,"date":"2026-05-08T10:17:35","date_gmt":"2026-05-08T08:17:35","guid":{"rendered":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/internacional\/?p=19010"},"modified":"2026-05-08T17:56:35","modified_gmt":"2026-05-08T15:56:35","slug":"iv-jornada-dinternacionalitzacio-del-projecte-erasmus-cete","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/internacional\/general\/iv-jornada-dinternacionalitzacio-del-projecte-erasmus-cete\/","title":{"rendered":"IV Jornada d\u2019internacionalitzaci\u00f3 del projecte Erasmus+ (CETE+)"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a><\/b><\/h3>\n

Consorci Europeu per a la Transformaci\u00f3 Educativa (CETE+)<\/b><\/h1>\n

Ciutadania democr\u00e0tica i cooperaci\u00f3 europea des de l\u2019aula<\/i><\/b><\/h1>\n

El proper 14 de maig de 2026<\/strong> tindr\u00e0 lloc la jornada d\u2019internacionalitzaci\u00f3 del projecte Erasmus+ del consorci CETE+, coordinat pel Departament d\u2019Educaci\u00f3 i Formaci\u00f3 Professional, a trav\u00e9s de la Unitat de Programes Internacionals del Servei de Lleng\u00fces Estrangeres i d\u2019Origen, a la seu de l’UPF ubicat a <\/span>Barcelona School of Management UPF<\/span><\/a>.<\/span><\/p>\n

Objectiu<\/b><\/h2>\n

En aquesta IV edici\u00f3, la jornada posa el focus en l\u2019impuls de compet\u00e8ncies i pr\u00e0ctiques educatives que comparteixen una mirada europea, innovadora i transformadora, alineada amb els principals eixos d\u2019internacionalitzaci\u00f3 educativa: la ciutadania global, el pluriling\u00fcisme i les biblioteques escolars.<\/p>\n

A m\u00e9s a m\u00e9s, la jornada t\u00e9 com a finalitat compartir i difondre els aprenentatges, els resultats i l\u2019impacte del projecte Erasmus+ CETE+, tot generant un espai de trobada i d\u2019aprenentatge entre iguals per als membres del Consorci. Aquest intercanvi pret\u00e9n enriquir la formaci\u00f3 dels equips educatius, refor\u00e7ar la pr\u00e0ctica pedag\u00f2gica dels centres i contribuir a la millora de l\u2019\u00e8xit educatiu de l\u2019alumnat.<\/p>\n

L\u2019esdeveniment s\u2019adre\u00e7a especialment als centres educatius, docents, t\u00e8cnics i t\u00e8cniques del Departament que han participat o participen activament en el projecte Erasmus+ CETE+, tant a trav\u00e9s de les mobilitats com de les actuacions i activitats impulsades als mateixos centres.<\/p>\n

Programa 14 de maig de 2026<\/a><\/b><\/h2>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

\"\"<\/a><\/h4>\n

<\/h4>\n

<\/h4>\n

<\/h4>\n

<\/h4>\n

Els tallers i els talleristes<\/h3>\n

De 11.30 a 13.30 es duran a terme 4 tallers simultanis i els participants han de triar quina \u00e9s la seva prefer\u00e8ncia a trav\u00e9s d’aquest formulari<\/a>. <\/span><\/h4>\n

 <\/p>\n\n\n\n\n\n\n
\n

Taller 1<\/em><\/strong><\/h3>\n

The oldest debate in the world<\/em><\/strong><\/h3>\n

\"\"<\/a><\/span><\/td>\n

\n

Formador<\/b>: Sr. Bo Hejlskov Elv\u00e9n<\/span><\/h4>\n

Contingut<\/b>: mites i creences del professorat sobre la intencionalitat de la conducta desafiadora.<\/span><\/h4>\n

Breu curr\u00edculum<\/b>: Bo Hejlskov Elv\u00e9n \u00e9s psic\u00f2leg cl\u00ednic i consultor especialitzat en conducta desafiadora, autisme i educaci\u00f3. Dirigeix una consultoria a Su\u00e8cia, dissenya entorns residencials i \u00e9s autor de nombroses publicacions amb reconeixement internacional.<\/span><\/h4>\n<\/td>\n<\/tr>\n

<\/p>\n

Taller 2<\/em><\/h3>\n

Students as Guardians of Europe\u2019s Linguistic Diversity<\/em><\/strong><\/h3>\n

\"\"<\/a><\/td>\n

\n

Formadora<\/b>: Dra. Sabrina Rasom<\/span><\/h4>\n

Contingut<\/b>: El taller explora la diversitat ling\u00fc\u00edstica europea, estrat\u00e8gies educatives i pol\u00edtiques ling\u00fc\u00edstiques, amb pr\u00e0ctiques sobre nous parlants i un cas aplicat a la Vall de Fassa.<\/span><\/h4>\n

Breu curr\u00edculum<\/b>: Sabrina Rasom \u00e9s directora de l\u2019Institut i Museu Lad\u00ed de Fassa. Doctora en morfosintaxi ladina, ha treballat en recerca sobre adquisici\u00f3 del llenguatge i en formaci\u00f3 de professorat. Especialista en lleng\u00fces minorit\u00e0ries, ha participat en projectes i publicacions sobre planificaci\u00f3 ling\u00fc\u00edstica i preservaci\u00f3 del patrimoni ling\u00fc\u00edstic.<\/span><\/h4>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Taller 3<\/strong><\/em><\/h3>\n

What Makes a School Library Work? Lessons from Sweden<\/strong><\/em><\/h3>\n

\"\"<\/a><\/td>\n

\n

Formador<\/b>: Sr. Jon Thors<\/span><\/h4>\n

Contingut<\/b>:<\/span><\/h4>\n

Una biblioteca escolar s\u00f2lida no \u00e9s nom\u00e9s un espai amb llibres, sin\u00f3 una part integrada de l\u2019ensenyament i l\u2019aprenentatge. Les biblioteques escolars d\u2019\u00e8xit necessiten un finan\u00e7ament estable, la col\u00b7laboraci\u00f3 entre el personal bibliotecari i el professorat, visites programades a la biblioteca i col\u00b7leccions que donin suport tant al gust per la lectura com al curr\u00edculum educatiu.<\/h4>\n

La recerca sobre la motivaci\u00f3 lectora destaca especialment dos factors clau: l\u2019alumnat llegeix m\u00e9s quan la lectura connecta amb la seva vida i els seus interessos, i quan t\u00e9 acc\u00e9s a una \u00e0mplia varietat de materials de lectura.<\/h4>\n

L\u2019objectiu \u00e9s passar \u201cde la prestatgeria a l\u2019acci\u00f3\u201d, convertint la biblioteca en una part activa de la pr\u00e0ctica educativa i de la cultura lectora del centre.<\/h4>\n

Breu curr\u00edculum<\/b>: Jon Thors \u00e9s bibliotecari escolar a Su\u00e8cia, especialitzat en el desenvolupament de biblioteques educatives centrades en la lectura, la informaci\u00f3 i la compet\u00e8ncia digital. T\u00e9 experi\u00e8ncia en museus nacionals i en l\u2019administraci\u00f3 educativa municipal, i participa activament en l\u2019ecosistema professional bibliotecari i t\u00e8cnic.<\/span><\/h4>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Taller 4<\/em><\/strong><\/h3>\n

Active citizenship and intercultural competence<\/em><\/strong><\/h3>\n

\"\"<\/a><\/td>\n

\n

Formadora<\/b>: Sra. Emma Varan \u00d8ien<\/span><\/h4>\n

Contingut<\/b>: Este taller se centra en la <\/span>competencia intercultural<\/strong> como un pilar fundamental de la educaci\u00f3n para la ciudadan\u00eda global. Est\u00e1 dise\u00f1ado para que los docentes exploren sus propias habilidades culturales y adquieran herramientas pr\u00e1cticas para fomentarlas en el aula, promoviendo el respeto, la empat\u00eda y la inclusi\u00f3n.<\/span><\/h4>\n

Breu curr\u00edculum<\/b>: Emma Varan \u00d8ien es va incorporar a EFIL <\/span>(European Federation for Intercultural Learning) <\/span>el 2024 com a t\u00e8cnica de projectes en l\u2019aprenentatge intercultural i relacions amb centres educatius. Amb m\u00e9s de deu anys d\u2019experi\u00e8ncia en joventut i ciutadania global, gestiona el projecte Y-MED i coordina la participaci\u00f3 en Erasmus+ i la internacionalitzaci\u00f3 escolar.<\/span><\/h4>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Us hi esperem!<\/h4>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

<\/a>
\nConsorci Europeu per a la Transformaci\u00f3 Educativa (CETE+)
\nCiutadania democr\u00e0tica i cooperaci\u00f3 europea des de l\u2019aula
\nEl proper 14 de maig de 2026 tindr\u00e0 lloc la jornada d\u2019internacionalitzaci\u00f3 del projecte Erasmus+ del consorci CETE+, coordinat pel Departament d\u2019Educaci\u00f3 i Formaci\u00f3 Professional, a trav\u00e9s de la Unitat… Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":19016,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[64,66,311,477,1,29,309],"tags":[],"class_list":["post-19010","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-comunitat","category-dinamitzacio","category-erasmus","category-experiencies-erasmus-de-centres","category-general","category-portada","category-programa-erasmus-2021-2027"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/internacional\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/19010","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/internacional\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/internacional\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/internacional\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/internacional\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=19010"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/internacional\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/19010\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":19038,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/internacional\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/19010\/revisions\/19038"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/internacional\/wp-json\/wp\/v2\/media\/19016"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/internacional\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=19010"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/internacional\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=19010"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/internacional\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=19010"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}