El Laboratori de Transformació Educativa posa a disposició dels centres el document Eina d’Autoconeixement de Centre, un recull de la fonamentació, principis i dimensions de la transformació educativa, les fases del protocol de canvi i orientacions per afrontar el canvi, així com els 40 descriptors vinculats a les 7 dimensions que cal tenir presents […]
Eina d’Autoconeixement de Centre Llegeix més »
Us fem saber que ha estat publicada la Resolució per la qual es fa pública la llista de centres seleccionats al programa d’innovació PAcTE Programa d’Acceleració de la transformació educativa / Eines per al canvi: L’equip de coordinació del Laboratori de Transformació educativa us donem la benvinguda al Programa d’acceleració de la
Us fem saber que ha estat publicada la Resolució per la qual es fa pública la llista definitiva de centres admesos i exclosos a la convocatòria del programa d’innovació PAcTE (Programa d’Acceleració de la transformació educativa / Eines per al canvi):
Llista definitiva de centres admesos i exclosos a la convocatòria del PAcTE Llegeix més »
La 3a. sessió de la Comunitat de Centres amb Facilitació del Laboratori de Transformació Educativa es realitza telemàticament el dijous 17 de juny, de 17:00 a 19:00 hores. La jornada s’organitza en dos moments, el primer en 10 sales simultànies de diàleg entre centres, i un segon que es retransmet a través del canal
3ª sessió de centres amb Facilitació del Laboratori Llegeix més »
La 3a. sessió de la Comunitat de Centres Referents del Laboratori de Transformació Educativa es realitza telemàticament el dimecres 16 de juny, de 15:00 a 17:00 hores. La jornada s’organitza en dos moments, el primer en 10 sales simultànies de diàleg entre centres, i un segon que es retransmet a través del canal YouTube
3a. sessió de la Comunitat de Centres Referents del Laboratori Llegeix més »
El Dijous 17 de juny 2021, d’11:30 a 12:30 hores, els centres del Projecte Pilot d’Educació Híbrida comparteixen dues de les experiències que van presentar als tallers “Educació emocional i metodologies”, “Eines digitals per a una avaluació formativa”, i “Aprenentatge actiu, metodologies i competència digital”: Institut Antoni de Martí i Franquès (Magdalena Murillo). Educació emocional
El mes d’abril d’enguany els set centres participants del microconsorci MATE (Microconsorci de l’Acceleració de la Transformació Educativa) al programa Erasmus + Consorci KA120 del Departament d’Educació van elaborar una proposta individual d’objectius específics i resultats esperats responent a les necessitats detectades per cadascun dels centres. Aquestes propostes van ser compartides per tots ells.
El microconsorci MATE Erasmus + KA120 està desenvolupant el pla d’acció Llegeix més »
El Dijous 3 de juny 2021, d’11:30 a 12:30 hores, els centres del Projecte Pilot d’Educació Híbrida comparteixen tres de les experiències que van presentar als tallers “Educació emocional i metodologies”, “Eines digitals per a una avaluació formativa”, i “Aprenentatge actiu, metodologies i competència digital”: Institut Intermunicipal del Penedès de Sant Sadurní d’Anoia (Roger
La col·lecció “Inspirar la transformació educativa” recull en 31 vídeos les visites que enguany el Laboratori de Transformació Educativa organitza amb el nom “Visites virtuals guiades entre centres“. Cada vídeo, d’una durada aproximada d’1 hora, constitueix la visita virtual a un centre referent del Laboratori que fa de centre amfitrió, compartint la seva expertesa
Inspirar la transformació educativa Llegeix més »
El Dijous 27 de maig 2021, d’11:30 a 12:30 hores, els centres del Projecte Pilot d’Educació Híbrida comparteixen una de les experiències que van presentar als tallers “Educació emocional i metodologies”, “Eines digitals per a una avaluació formativa”, i “Aprenentatge actiu, metodologies i competència digital”: Institut Terra Roja (Joan Rigol). Eines digitals per a una
