Nom de l'autor: Xavier Valldeperas

Recull dels Seminaris Temàtics 2021 “Aprofundim en la Transformació Educativa”

  Ahir es van tancar els Seminaris Temàtics 2021 amb la cinquena i última sessió de l’Aprofundim en metodologies innovadores, amb l’Héctor Ruiz. Aquests últims 3 mesos s’han realitzat 3 seminaris temàtics, cadascun centrat en un dels eixos de la innovació: Eix 1, Organització i gestió de centre; Eix 2, Metodologies innovadores, i Eix 3: […]

Recull dels Seminaris Temàtics 2021 “Aprofundim en la Transformació Educativa” Llegeix més »

Metacognició: estratègies i avaluació formadora

El dimecres 24 de març, de 17:00 a 19:00 hores, l’Héctor Ruiz, director de la International Science Teaching Foundation, ens parla de metacognició des del coneixement científic en l’última sessió del Seminari Temàtic Aprofundim en metodologies innovadores.   Llegiu el següent article i reflexioneu sobre les qüestions plantejades: Podreu veure la gravació de la sessió

Metacognició: estratègies i avaluació formadora Llegeix més »

Relació entre lideratge i resultats

  El dimecres 17 de març, de 17:00 a 19:00 hores, ens retrobem amb la Mireia Tintoré, investigadora responsable del Grup de Recerca d’Organització d’Institucions Educatives i Professionalització i membre del Grup de Recerca Consolidat EDO, en la tercera i última sessió del Seminari Temàtic Aprofundim en organització i gestió de centre.   Podeu veure

Relació entre lideratge i resultats Llegeix més »

PAcTE (Programa d’innovació d’Acceleració de la Transformació Educativa / Eines per al Canvi)

  Avui dilluns, 15 de març, s’ha obert la convocatòria ordinària unificada de programes d’innovació pedagògica del Departament d’Educació. Els programes d’innovació consisteixen en plans d’acció que el Departament d’Educació prioritza i impulsa, i que tenen com a finalitat millorar els resultats del sistema educatiu adequant-lo al canvi i a l’evolució social.     En

PAcTE (Programa d’innovació d’Acceleració de la Transformació Educativa / Eines per al Canvi) Llegeix més »

Avaluació formativa i feedback

  El dijous 11 de març, de 17:00 a 19:00 hores, ens retrobem amb l’Héctor Ruiz, director de la International Science Teaching Foundation, en la quarta sessió del Seminari Temàtic Aprofundim en metodologies innovadores.     Quines diferències hi ha entre avaluar i qualificar? Com diversificar les oportunitats d’avaluació formativa? Com fer que el retorn

Avaluació formativa i feedback Llegeix més »

Per què volem transformar-nos? 3a sessió Comunitat de Centres Facilitats

  La Comunitat de Centres Facilitats del Laboratori de Transformació Educativa s’havia de retrobar el dimecres 10 de març, de 17:00 a 19:30 hores, amb la ponència de Juan Domingo Farnós, que ens hagués argumentat la necessitat de transformació dels centres, i del sistema educatiu mateix, posant el focus en els següents aspectes: La perspectiva

Per què volem transformar-nos? 3a sessió Comunitat de Centres Facilitats Llegeix més »

Connectant l’ecosistema escolar a l’ecosistema comunitari per multiplicar les oportunitats d’aprenentatge

  El dimarts, 9 de març, de 17:00 a 19:00 hores, ens retrobem amb la Mireia Civís i el Jordi Díaz-Gibson, professors de l’FPCEE Blanquerna (Universitat Ramon Llull) i investigadors del Grup de Recerca consolidat PSITIC de la URL, en Pedagogia, Societat i Innovació amb els suport de les TIC, en la tercera i última

Connectant l’ecosistema escolar a l’ecosistema comunitari per multiplicar les oportunitats d’aprenentatge Llegeix més »

Aprenentatge cooperatiu

  El dijous 4 de març, de 17:00 a 19:00 hores, ens retrobem amb l’Héctor Ruiz, director de la International Science Teaching Foundation, en la tercera sessió del Seminari Temàtic Aprofundim en metodologies innovadores.     L’Héctor us proposa la lectura del següent article abans de la sessió: Podeu visualitzar a continuació la gravació de

Aprenentatge cooperatiu Llegeix més »

Transformar per innovar

  El Laboratori de Transformació Educativa posa en marxa la iniciativa “Transformar per Innovar” per visibilitzar els processos de transformació que s’han desenvolupat als centres referents del Laboratori perquè serveixin d’inspiració, suport i acompanyament als centres en l’impuls de la innovació i transformació educativa. La iniciativa integra els models d’acompanyament a centres per tal d’impulsar processos

Transformar per innovar Llegeix més »

Comenceu a escriure i pressioneu la tecla ENTER per cercar

Desplaça cap amunt
Ves al contingut