Curs 2021 – 2022

Relat de la transformació educativa de l’Agrupamento de Escolas de Cristelo a Paredes

L’Agrupament d’Escoles de Cristelo es troba a la població de Paredes.  Un gran nombre de famílies tenen dificultats econòmiques, sovint depenen de subvencions i  altres famílies tenen petits tallers de producció. Un nombre reduït són  propietàries d’indústries, econòmicament riques, amb un únic fill. Hi ha un nombre significatiu de famílies amb dependència a l’alcohol, generadores […]

Relat de la transformació educativa de l’Agrupamento de Escolas de Cristelo a Paredes Llegeix més »

Relat de la transformació educativa de l’Agrupamento de Escolas Padrao da Légua a Matoshinos:

Per situar-nos una mica, l’Agrupamento d’Escolas do Padrao és una escola petita d’una sola línia amb un claustre de 8 persones.  Fa un parell de cursos era  un centre amb un context social desfavorit i econòmic baix.  Predominaven famílies i alumnes que pertanyien a la comunitat de gitanos de la zona. Com a centre educatiu

Relat de la transformació educativa de l’Agrupamento de Escolas Padrao da Légua a Matoshinos: Llegeix més »

ESTADA A PORTO (PORTUGAL)

Del 23 al 27 de maig de 2022 Dins el marc del projecte Erasmus+ els tècnics del  Microconsorci MATE (Marc per a la Transformació Educativa) hem realitzat una mobilitat de Job Shadowing a Porto (Portugal) amb l’objectiu de conèixer l’estratègia d’èxit del seu sistema educatiu i obtenir documentació sobre el Marc de Qualitat Educativa, programes

ESTADA A PORTO (PORTUGAL) Llegeix més »

Jornada de Tancament del curs 2021 – 2022 del Laboratori i de les Xarxes Territorials de Transformació Educativa

  Arribats aquests dies de juny és el moment de reflexionar sobre l’horitzó dibuixat i el camí recorregut pels centres del Laboratori i de les Xarxes Territorials de Transformació Educativa. La Jornada de Tancament del Curs 2021 – 2022 del Laboratori de Transformació Educativa és un moment en el que, amb la vostra participació, l’equip

Jornada de Tancament del curs 2021 – 2022 del Laboratori i de les Xarxes Territorials de Transformació Educativa Llegeix més »

A MCMATE aixequem el vol

Aquesta setmana estem en l’equador de les visites en centres educatius europeus. Aquesta setmana amb el nostre equip de tècnics estem visitant Oporto. On podrem contrastar aquestes informacions i aprendre dels lligams que té la universitat amb els centres i les polítiques de proximitat en l’entorn educatiu Portuguès. També hem començat la visita a Petras

A MCMATE aixequem el vol Llegeix més »

Preparats per a fer els Job Shadowing des del Micro Consorci MATE: en dues setmanes comencem els viatges per conèixer altres escoles d’Europa

A Viena (Àustria) l’Institut Celestí Ballera (Granollers) i l’Institut Paul Claris (Barcelona) visitarem el centre GRG21 Franklinstrasse. A Portimao (Portugal) l’Institut Escola Daniel Mangrané (Tarragona), l’Institut Cinc Sènies (Matarò) i L’institut Sils (Sils) visitarem el Agrupamento de Escolas Poeta António Aleixo A Patras (Grècia) l’Escola Virolai (Barcelona) i l’Institut Escola les Vinyes (Castellbisbal) visitarem la Rio

Preparats per a fer els Job Shadowing des del Micro Consorci MATE: en dues setmanes comencem els viatges per conèixer altres escoles d’Europa Llegeix més »

Dimecres 27 d’abril de 17 a 19h “La connexió dels aprenentatges de l’alumnat de dins i fora de l’escola” Antonio Membrive. Seminaris Temàtics d’Aprofundiment

     ANTONIO MEMBRIVE Psicòleg de l’Educació, graduat en Psicologia per la Universitat de Barcelona i titulat amb el Màster Interuniversitari de Psicologia de l’Educació. Actualment és investigador del Grup de Recerca en Interacció i Influència Educativa (GRINTIE) i professor associat de la Universitat de Barcelona i de la Universitat de Vic – Universitat Central

Dimecres 27 d’abril de 17 a 19h “La connexió dels aprenentatges de l’alumnat de dins i fora de l’escola” Antonio Membrive. Seminaris Temàtics d’Aprofundiment Llegeix més »

Dimarts 26 d’abril de 17 a 19h “La reflexió de l’alumnat com a estratègia per a afavorir l’aprenentatge amb sentit” Mariana Solari. Seminaris Temàtics d’Aprofundiment

       MARIANA SOLARI Doctora en Psicologia per la Universitat Autònoma de Madrid, institució en la que també ha realitzat la llicenciatura en Psicologia i el Màster Oficial en Psicologia de l’Educació.  Actualment és professora a temps complet a la Facultat de Formació del Professorat de la Universitat d’Extremadura, en l’àrea de Psicologia evolutiva

Dimarts 26 d’abril de 17 a 19h “La reflexió de l’alumnat com a estratègia per a afavorir l’aprenentatge amb sentit” Mariana Solari. Seminaris Temàtics d’Aprofundiment Llegeix més »

Dilluns comencen els seminaris temàtics d’aprofundiment 2021 – 2022

  Aprofundim en l’aprenentatge personalitzat, els ODS i l’avaluació formativa i formadora   El Laboratori de Transformació Educativa ofereix al llarg del tercer trimestre del curs 2021-22 una sèrie de propostes formatives fonamentades en la recerca i el coneixement científic que van adreçades a tots els centres del Laboratori, als centres de les Xarxes Territorials

Dilluns comencen els seminaris temàtics d’aprofundiment 2021 – 2022 Llegeix més »

Comenceu a escriure i pressioneu la tecla ENTER per cercar

Desplaça cap amunt
Ves al contingut