{"id":10671,"date":"2021-04-12T06:00:07","date_gmt":"2021-04-12T04:00:07","guid":{"rendered":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/transformacioenxarxa\/?p=10671"},"modified":"2021-04-14T09:03:24","modified_gmt":"2021-04-14T07:03:24","slug":"institut-quatre-cantons-visites-virtuals-guiades","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/laboratori-millora-educativa\/general\/institut-quatre-cantons-visites-virtuals-guiades\/","title":{"rendered":"Institut Quatre Cantons – Visites Virtuals Guiades"},"content":{"rendered":"

 <\/p>\n

\u2b55 Centre amfitri\u00f3:<\/strong><\/h6>\n

Institut Quatre Cantons (web del centre<\/a>)<\/p>\n

\ud83d\udd50 Visita virtual:<\/strong><\/h6>\n

Dimecres 14 d’abril, a les 9:15h<\/p>\n

\u25b6\u00a0Descripci\u00f3:<\/strong><\/h6>\n

Idees que inspiren el projecte educatiu del centre:<\/p>\n

    \n
  • La cerca de l\u2019excel\u00b7l\u00e8ncia<\/em>. Entesa com l\u2019\u00e8xit per a tothom a partir del desplegament per a cada alumne dels seus talents i la compensaci\u00f3 de les seves mancances, orientar la feina a treure el millor de cadasc\u00fa.<\/li>\n
  • El principi d\u2019equitat<\/em>. El foment de la igualtat d\u2019oportunitats i la just\u00edcia social, a partir de la valoraci\u00f3 de la diversitat cultural i l\u2019atenci\u00f3 a grups de desigualtat educativa, facilitant condicions d\u2019\u00e8xit entre tots els sectors socials.<\/li>\n
  • La formaci\u00f3 integral.<\/em> Integra tant la formaci\u00f3 intel\u00b7lectual i acad\u00e8mica que s\u2019orienta al desenvolupament de les capacitats de les persones, com la formaci\u00f3 en valors orientada a la conviv\u00e8ncia i intervenci\u00f3 en una societat plural. Pretenem que aquestes idees inspirin la vida del centre, des del desplegament i organitzaci\u00f3 curricular a la quotidianitat de les relacions entre les persones.<\/li>\n
  • Personalitzaci\u00f3 dels aprenentatges<\/em>. En l’organitzaci\u00f3 curricular es considera els interessos i motivacions i objectius de cada un dels i les alumnes per tal que l’aprenentatge sigui m\u00e9s personalitzat.<\/li>\n<\/ul>\n
    \u2b06\u00a0Fortaleses en qu\u00e8 se centra la visita:<\/strong><\/h6>\n

    Personalitzaci\u00f3 de l’aprenentatge, metodologies actives.<\/span><\/p>\n

    \u2753 A qu\u00e8 poden trobar resposta les persones visitants:<\/strong><\/h6>\n

    Models de treball globalitzat, personalitzaci\u00f3.<\/p>\n

    \ud83d\udd05 Persones representants del centre amfitri\u00f3:<\/strong>
    \n\u00d3scar Altide, Director de l’Institut Quatre Cantons, de Barcelona.<\/p>\n

    \ud83c\udf9f Persones convidades al debat:<\/strong>
    \nAnna Moi\u00e0, del Col\u00b7legi Escol\u00e0pies Sant Mart\u00ed, de Barcelona.
    \nAnna Valero, del Col\u00b7legi l’Horitz\u00f3, de Barcelona.
    \nAl\u00edcia Moreno, Directora de l’Institut Celest\u00ed Bellera de Granollers.
    \nTeresa Terrades, de l’Institut Escola Intermunicipal del Pened\u00e8s, a Sant Sadurn\u00ed d’Anoia.
    \nSheila Cano, Coordinadora pedag\u00f2gica de l’Institut Escola Mas Rampinyo, de Montcada i Reixac.
    \nM. \u00c0ngels Claramunt, Directora de l’Institut d’Alpicat.<\/p>\n

    \ud83c\udfac\u00a0Acc\u00e9s a la visita virtual:<\/strong><\/h6>\n

     <\/p>\n