{"id":11601,"date":"2021-10-11T09:09:19","date_gmt":"2021-10-11T07:09:19","guid":{"rendered":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/transformacioenxarxa\/?p=11601"},"modified":"2025-12-17T20:56:50","modified_gmt":"2025-12-17T19:56:50","slug":"retorn-de-les-reflexions-en-centre-construim-en-xarxa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/laboratori-millora-educativa\/general\/retorn-de-les-reflexions-en-centre-construim-en-xarxa\/","title":{"rendered":"Retorn de les reflexions en centre. Constru\u00efm en xarxa"},"content":{"rendered":"<p>&nbsp;<\/p>\n<p>A la Jornada de Benvinguda Curs 2021 &#8211; 2022 del Laboratori de Transformaci\u00f3 Educativa <a href=\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/transformacioenxarxa\/general\/iniciem-la-reflexio-en-centre-els-equips-pedagogics-prenen-la-paraula\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">es van proposar als centres 4 preguntes de reflexi\u00f3 pedag\u00f2gica<\/a>:<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>\ud83d\udccc\u00a0Com podem millorar el lideratge pedag\u00f2gic al centre?<\/h3>\n<h3>\ud83d\udccc\u00a0Com estem col.laborant i aprenent junts en una nova cultura docent?<\/h3>\n<h3>\ud83d\udccc\u00a0Com fem de l\u2019escola una organitzaci\u00f3 que apr\u00e8n i una unitat de recerca?<\/h3>\n<h3>\ud83d\udccc\u00a0Qu\u00e8 hem de fer que no fem i qu\u00e8 hem de deixar de fer?<\/h3>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>La resposta a aquestes preguntes poden ajudar al centre a orientar les seves accions en un prop\u00f2sit transformador, tot pensant en \u201cel que s&#8217;ha fet\u201d, \u201cel que s&#8217;est\u00e0 fent\u201d i en \u201cel que cal fer\u201d, i marcant-se objectius i accions concretes per seguir avan\u00e7ant en els processos de transformaci\u00f3 educativa del centre.<\/p>\n<p>Els centres han publicat majorit\u00e0riament les conclusions d&#8217;aquesta reflexi\u00f3 a les p\u00e0gines web Nodes dels seus centres amb les etiquetes XTTE, Referents i PAcTE\/ExC, les quals permeten que recuperem els articles a trav\u00e9s de la <a href=\"https:\/\/sinapsi.xtec.cat\/ca\/synapses\/transformacio-en-xarxa\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">SINAPSI<\/a>.<\/p>\n<p>A continuaci\u00f3 us compartim el recull de les conclusions:<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/edumet.cat\/areatac\/presentacions\/index.php?ID=1vWB3BDr4rEL9Exno3GqG43T4nDglz9TgcDUyjHy_6V8&amp;config=Config_1\" width=\"100%\" height=\"2210\" data-mce-fragment=\"1\"><span data-mce-type=\"bookmark\" style=\"display: inline-block; width: 0px; overflow: hidden; line-height: 0;\" class=\"mce_SELRES_start\">\ufeff<\/span><span data-mce-type=\"bookmark\" style=\"display: inline-block; width: 0px; overflow: hidden; line-height: 0;\" class=\"mce_SELRES_start\">\ufeff<\/span><\/iframe><\/p>\n<h3>De qu\u00e8 hem reflexionat?<\/h3>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>La necessitat de canvi neix de la inquietud de l\u2019equip de mestres per millorar l\u2019\u00e8xit educatiu de tot l\u2019alumnat, amb l\u2019objectiu de compartir reflexions generades tant dins, com fora de l\u2019escola. El que \u00e9s dif\u00edcil no \u00e9s acordar qu\u00e8 fer, sin\u00f3 fer-ho de manera compartida i amb la responsabilitat de totes.<\/p>\n<p>Pensem que l\u2019escola, de la mateixa manera que la societat, est\u00e0 sotmesa a un proc\u00e9s de canvi constant, hem de ser coneixedors de la realitat de l\u2019escola de la qual formem part (entorn, alumnat, fam\u00edlies, recursos\u2026).<\/p>\n<p>Generem espais de reflexi\u00f3 entre el professorat i tamb\u00e9 entre professorat i alumnat. Promovem una cultura de l\u2019observaci\u00f3 entre professorat i de compartir bones pr\u00e0ctiques. L\u2019objectiu \u00e9s posar l\u2019alumnat al centre del proc\u00e9s d\u2019aprenentatge i per aconseguir-ho cal potenciar aquestes sinergies.<\/p>\n<p>La transformaci\u00f3 educativa \u00e9s un proc\u00e9s contingut, del dia a dia, de curs a curs, creant una gran xarxa de centres a nivell de pa\u00eds, on les comunitats educatives apostem per noves pedagogies, amb aprenentatges significatius i personalitzats.<\/p>\n<p>Hem de ser cr\u00edtics per\u00f2 tamb\u00e9 conscients de les nostres fortaleses. Tot i que cal seguir treballant en una nova cultura docent, cal valorar la feina feta fins ara i preservar les nostres qualitats. Hem de seguir potenciant la codoc\u00e8ncia, observant i aprenent de les bones pr\u00e0ctiques dels altres companys\/es i continuar fent reflexions pedag\u00f2giques i curriculars.<\/p>\n<p>Donar valor al 0-3 passa per poder transformar l\u2019educaci\u00f3 des del seu inici. Des de l\u2019escola bressol creiem en el canvi com a motor d\u2019aprenentatge de tothom. Canvi donat per una necessitat que ens porta a innovar, transformar l\u2019escola, i tenint molt present que el 0-3 \u00e9s el coix\u00ed on es sustenta la base dels futurs aprenentatges.<\/p>\n<p>Considerem que sempre hi ha aspectes de millora i que \u00e9s important de trobar els moments de compartir experi\u00e8ncies, estrat\u00e8gies i avaluar el funcionament de les diferents comunitats. Valorem positivament la din\u00e0mica realitzada ja que compartint la nostra visi\u00f3 podem seguir creixent com a escola.<\/p>\n<p>Hem d\u2019obrir-nos i escoltar a tota la comunitat educativa, ja que tothom pot aportar bones idees per al canvi. D\u2019altra banda, com ja hem apuntat, entenem que amb les formacions conjuntes de centre tots creixem envers la mateixa direcci\u00f3 i anem fent petits canvis amb les transfer\u00e8ncies dins l\u2019aula.<\/p>\n<p>Valorem tot all\u00f2 que reverteix directament als alumnes, a tot el que surt de les propostes i decisions de tot l\u2019equip, tenint en compte tota la comunitat educativa. Tamb\u00e9 donem valor a tot el que suposi un benestar per l\u2019equip. Col\u00b7laborem i aprenem junts, i no ho fem exclusivament amb el personal intern del centre, sin\u00f3 que procurem incloure-hi tots els agents externs.<\/p>\n<p>L\u2019arribada de docents nous al centre aporten visions i maneres de fer diferents que ens ajuda a revisar la nostra pr\u00e0ctica educativa per millorar-la. Compartint projectes es creen espais de reflexi\u00f3 pedag\u00f2gica, aquest intercanvi d\u2019experi\u00e8ncies ens ajuda a cr\u00e9ixer.<\/p>\n<p>Infants, mestres i fam\u00edlies compartim espais de reflexi\u00f3 conjunta que necessiten d\u2019una presencialitat que ens ha estat vetada. \u00c9s imprescindible la calidesa del contacte proper, de mirades presents i de somriures descoberts. Ens calen espais d\u2019intercanvi amables, moments per gaudir de l\u2019aqu\u00ed i ara sense que cap mesura de seguretat ens limiti. Hem d&#8217;aprendre a expressar opinions, fer propostes de millora i acceptar felicitacions de la resta de companyes, per tal de la millora en la nostra pr\u00e0ctica docent.<\/p>\n<p>Creiem en una comunicaci\u00f3 constant, documentar els acords pedag\u00f2gics per orientar a tota la comunitat educativa, buscar espais per compartir, fer visites a centres i formaci\u00f3 de centre, realitzar doc\u00e8ncia compartida, avaluar de manera constant la pr\u00e0ctica educativa, tenir una perspectiva real, \u00e0mplia, significativa i de qualitat.<\/p>\n<p>Confiem en la capacitat per fer canvis en qualsevol aspecte del funcionament del centre. Una escola amb autonomia per estar orientada a la millora, lideratge distribu\u00eft, claustre participatiu i comprom\u00e8s amb formaci\u00f3 permanent. Els nens i les nenes s\u00f3n la nostra ra\u00f3 de ser. Ells i elles s\u00f3n els protagonistes, aprenen fent i creixent com a persones. La resta de membres de la comunitat educativa els acompanyem i guiem per ajudar-los.<\/p>\n<p>Pensem sobre el que fem i per qu\u00e8 ho fem, creixem com a equip, amb reflexi\u00f3 i debat pedag\u00f2gic, modelatge, lideratge distribu\u00eft, posar l&#8217;infant i les seves necessitats al centre del plantejament de les propostes, escola permeable, sense vergonya ni por.<\/p>\n<p>Perqu\u00e8 hi hagi una veritable transformaci\u00f3 educativa ha de sorgir una nova cultura docent on tothom ha de tenir una visi\u00f3 global d\u2019escola, i no nom\u00e9s de la seva comunitat: ser m\u00e9s oberts a les idees que ens aporten els\/les altres, col\u00b7laborar en la seva organitzaci\u00f3 i aplicaci\u00f3, ser capa\u00e7os de veure les nostres limitacions i les nostres fortaleses per ser ajudats i ajudar als altres.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Algunes de les actuacions impulsades pel Laboratori de Transformaci\u00f3 Educativa estan subvencionades per:<\/span><\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-9600\" src=\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/transformacioenxarxa\/wp-content\/uploads\/usu1468\/2020\/11\/Captura-de-Pantalla-2020-11-27-a-les-12.51.03.png\" alt=\"\" width=\"579\" height=\"158\" srcset=\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/laboratori-millora-educativa\/wp-content\/uploads\/usu1468\/2020\/11\/Captura-de-Pantalla-2020-11-27-a-les-12.51.03.png 1542w, https:\/\/projectes.xtec.cat\/laboratori-millora-educativa\/wp-content\/uploads\/usu1468\/2020\/11\/Captura-de-Pantalla-2020-11-27-a-les-12.51.03-300x82.png 300w, https:\/\/projectes.xtec.cat\/laboratori-millora-educativa\/wp-content\/uploads\/usu1468\/2020\/11\/Captura-de-Pantalla-2020-11-27-a-les-12.51.03-768x209.png 768w, https:\/\/projectes.xtec.cat\/laboratori-millora-educativa\/wp-content\/uploads\/usu1468\/2020\/11\/Captura-de-Pantalla-2020-11-27-a-les-12.51.03-1024x279.png 1024w\" sizes=\"auto, (max-width: 579px) 100vw, 579px\" \/><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>&nbsp; A la Jornada de Benvinguda Curs 2021 &#8211; 2022 del Laboratori de Transformaci\u00f3 Educativa es van proposar als centres 4 preguntes de reflexi\u00f3 pedag\u00f2gica: &nbsp; \ud83d\udccc\u00a0Com podem millorar el lideratge pedag\u00f2gic al centre? \ud83d\udccc\u00a0Com estem col.laborant i aprenent junts en una nova cultura docent? \ud83d\udccc\u00a0Com fem de l\u2019escola una organitzaci\u00f3 que apr\u00e8n i una [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":11602,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"categories":[310,302,64,392,1,308,29,309],"tags":[348,779,736],"class_list":["post-11601","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-agenda","category-facilitats","category-comunitat","category-experiencies-de-centre","category-general","category-jornades","category-portada","category-recursos","tag-centres-facilitats","tag-curs-2021-2022","tag-experiencies-de-centre"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/laboratori-millora-educativa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11601","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/laboratori-millora-educativa\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/laboratori-millora-educativa\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/laboratori-millora-educativa\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/laboratori-millora-educativa\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=11601"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/laboratori-millora-educativa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11601\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":12137,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/laboratori-millora-educativa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11601\/revisions\/12137"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/laboratori-millora-educativa\/wp-json\/wp\/v2\/media\/11602"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/laboratori-millora-educativa\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=11601"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/laboratori-millora-educativa\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=11601"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/laboratori-millora-educativa\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=11601"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}