{"id":8961,"date":"2020-07-02T15:25:37","date_gmt":"2020-07-02T13:25:37","guid":{"rendered":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/transformacioenxarxa\/?p=8961"},"modified":"2025-12-17T19:39:34","modified_gmt":"2025-12-17T18:39:34","slug":"transformacio-educativa-en-xarxa-previsio-dactuacions-del-curs-2020-2021","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/laboratori-millora-educativa\/general\/transformacio-educativa-en-xarxa-previsio-dactuacions-del-curs-2020-2021\/","title":{"rendered":"Transformaci\u00f3 educativa en xarxa. Actuacions del curs 2020 – 2021"},"content":{"rendered":"

El Laboratori de Transformaci\u00f3 Educativa presenta la previsi\u00f3 d’actuacions per al curs 2020 – 2021, un programa que promou la construcci\u00f3 d’una nova escola m\u00e9s centrada en les persones, m\u00e9s madura en l\u2019aprenentatge i m\u00e9s sensata en com s\u2019apr\u00e8n, es creix i es millora individual i socialment <\/span>d’acord a les realitats territorials i de cada centre participant:<\/span><\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

Formaci\u00f3 de l’Equip de persones Facilitadores<\/strong>:<\/span> curs avan\u00e7at de facilitadors adre\u00e7at als 56 facilitadors<\/strong> que formen part de l\u2019equip del Laboratori. Aquest curs s’incorporen 30 nous facilitadors a l’equip que ha acompanyat a 39 centres el curs 2019 – 2020.<\/p>\n

Formaci\u00f3 inicial <\/strong><\/span>als equips directius i<\/span><\/span> als equips impulsors de tots els centres facilitats.<\/span><\/span><\/p>\n

Facilitaci\u00f3 en centre<\/strong>:<\/span> acompanyament de la persona facilitadora a l\u2019equip impulsor de 100 centres educatius repartits per tot el territori. Orientaci\u00f3 i suport a l\u2019equip impulsor en els processos de transformaci\u00f3 educativa i orientaci\u00f3 a l\u2019equip directiu, i acompanyament en el treball aut\u00f2nom de l’equip impulsor amb l\u2019equip pedag\u00f2gic, l\u2019alumnat, les fam\u00edlies i la comunitat educativa.<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

Avaluaci\u00f3<\/strong><\/span> de les actuacions realitzades al llarg de curs i de l\u2019impacte d\u2019aquestes, adre\u00e7at als 93 Centres Referents<\/strong> i als 95 Centres Facilitats<\/strong> del Laboratori.<\/p>\n

Xarxes Territorials de Transformaci\u00f3 Educativa<\/strong><\/span>: participaci\u00f3 en estructures intencionals de transformaci\u00f3 dinamitzades per t\u00e8cniques dels ST i del CEB i on participen centres del Laboratori (avan\u00e7ats i facilitats) amb d’altres centres del territori per generar una cultura pedag\u00f2gica de treball cooperatiu entre centres amb objectius transformadors, respectant les singularitats i afavorint el creixement compartit.<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

Aprofundiment amb experts<\/strong><\/span> en aspectes concrets de millora sota demanda dels 93 Centres Referents<\/strong>, associats a les 7 dimensions de la Transformaci\u00f3 Educativa.<\/p>\n

Comunitats de transformaci\u00f3:<\/strong><\/span> espais de treball on es troben els centres agrupats segons el seu moment de transformaci\u00f3 educativa (Avan\u00e7at o Facilitat).<\/p>\n

Seminaris tem\u00e0tics de transformaci\u00f3:<\/strong><\/span> espais de reflexi\u00f3 on s\u2019agrupen els centres que comparteixen un prop\u00f2sit com\u00fa de transformaci\u00f3 a partir de les 7 dimensions de la Transformaci\u00f3.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

 <\/p>\n

Plataforma de Laboratori de Transformaci\u00f3 Educativa<\/strong> i Mapa de la Transformaci\u00f3 Educativa en Xarxa<\/strong><\/span>: espai virtual de documentaci\u00f3, recursos i intercanvi, i promoci\u00f3 d\u2019actuacions de les xarxes i dels centres en xarxa a trav\u00e9s d\u2019articles a la plataforma i a trav\u00e9s de la difusi\u00f3 des de la Sinapsi. Difusi\u00f3 de les experi\u00e8ncies innovadores i pr\u00e0ctiques educatives de refer\u00e8ncia avaluades i consolidades a trav\u00e9s de la Plataforma del Laboratori.<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n

Visites a centres:<\/strong><\/span> estrat\u00e8gies de complicitat dels centres avan\u00e7ats vers els altres centres.<\/p>\n

R+D+I:<\/strong><\/span> recollida d\u2019evid\u00e8ncies, an\u00e0lisi, interpretaci\u00f3 i validaci\u00f3 en procediments i estrat\u00e8gies dels processos de transformaci\u00f3 educativa. Recollida, an\u00e0lisi i interpretaci\u00f3 de les evid\u00e8ncies d\u2019impacte de la transformaci\u00f3 en els centres. Construcci\u00f3 de les l\u00ednies d\u2019acci\u00f3 innovadora per establir els criteris de la qualitat educativa.<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

La crisi del COVID ens ofereix l\u2019oportunitat de sortir refor\u00e7ats i avan\u00e7ar cap a una societat m\u00e9s humana i una educaci\u00f3 m\u00e9s inclusiva, justa, acurada i equitativa. Ens sembla urgent promoure un espai i un temps on q\u00fcestionar-nos, dialogar, reflexionar col\u00b7lectivament i fer un acostament racional a la pregunta per l\u2019educaci\u00f3 que volem avui i en el futur. \u00c9s per aix\u00f2 que aprofitem l\u2019inici de curs per dur a terme la tasca de reflexi\u00f3 i transformaci\u00f3 a trav\u00e9s de les accions del Laboratori i de les Xarxes de Territorials de Transformaci\u00f3 Educativa.<\/p>\n

 <\/p>\n

<\/h4>\n

Fases d’acci\u00f3 en centre<\/span><\/h4>\n

Post- pand\u00e8mia del COVID-19<\/em><\/span><\/p>\n

Repensar a partir de les contradiccions, incoher\u00e8ncies i noves oportunitats<\/p>\n

Fase 1 – Crisi i oportunitat de transformaci\u00f3 del centre<\/em><\/span><\/p>\n

Crear la necessitat de transformar i comprometre tota la comunitat<\/p>\n

Fase 2 – Visi\u00f3 de la comunitat educativa i capacitaci\u00f3 del centre<\/em><\/span><\/p>\n

Reimaginar el centre, prototipar per aprendre amb productes de tir o propulsors<\/p>\n

Fase 3 – Transformaci\u00f3 institucional i sostenibilitat del centre<\/em><\/span><\/p>\n

Implementar per a escalar i consolidar una cultura de millora<\/p>\n

Fase 4 – Consolidaci\u00f3 i sostenibilitat del centre<\/em><\/span><\/p>\n

Finalitzaci\u00f3 de la intervenci\u00f3: avaluaci\u00f3 final, consolidaci\u00f3 i transfer\u00e8ncia<\/p>\n

Aquestes fases, que es desenvolupen al llarg d\u2019un curs acad\u00e8mic, tindran una evoluci\u00f3 diferent a cada centre, perqu\u00e8 s\u2019ajustaran a la realitat del centre, al seu grau de transformaci\u00f3, al seu ritme, autonomia, sensibilitzaci\u00f3\u2026<\/p>\n

 <\/p>\n

<\/h4>\n

Actuacions i temporitzaci\u00f3<\/span><\/h4>\n

 <\/p>\n

Primer trimestre<\/strong><\/span><\/p>\n

Jornades, seminaris i formaci\u00f3<\/strong><\/span><\/p>\n