ARXIU<\/b><\/p>\n
<\/p>\n
En aquest edifici s\u2019hi guarden col.leccions i objectes. Actualment s\u2019estan digitalitzant els documents. Hi ha objectes del camp: banderoles, culleres, carmanyoles, anells, cranis, pulmons, (aquests darrers provenen de la sala d\u2019aut\u00f2psies), instruments de m\u00fasica, o b\u00e9 objectes realitzats pels presoners.<\/span><\/p>\n En el subterrani hi ha dibuixos i objectes dels presoners. De fet, 250 dibuixos s\u00f3n del mateix autor: Paul Gallard. Ell dibuixava sobretot escenes de la vida quotidiana al camp. Un altre presoner dibuixava experiments m\u00e8dics que es realitzaven amb el tifus. Henri Pieck<\/span> feia pintures per enc\u00e0rrec.\u00a0<\/span><\/p>\n Una nena de 14 anomenada Maria Korst(?) va dibuixar escenes de contes. Una altra presonera de 17 anys dibuixava escenes d\u2019artistes de cinema.\u00a0<\/span><\/p>\n Alfred Haimer(?) pintava escenes ridiculitzant el nacionalsocialisme des de Weimar; malgrat aix\u00f2 no va ser mai detingut.<\/span><\/p>\n Les obres es feien amb paper d\u2019embolicar,\u00a0 paper higi\u00e8nic\u2026 Els ll\u00e0pissos per dibuixar els aconseguien entre els presoners (al mercat negre). Els dibuixos els amagaven per exemple sota el terra\u00a0 on es feien les aut\u00f2psies. Quan els SS volien que dibuixessis els presoners, ells mateixos els subministraven el material. Com es salven els dibuixos despr\u00e9s de la guerra? Gr\u00e0cies a donacions, i col\u00b7leccions de la RDA, com a mostra antifeixista.\u00a0<\/span><\/p>\n Tallers<\/b><\/p>\n Al camp els alumnes poden realitzar diversos tipus de tallers: art\u00edstic (amb fang, colors, carbonets,…), de fotografia, de literatura, sobre les dones, fer la mem\u00f2ria o biografia d\u2019una persona (generalment es fa d\u2019un nen gitano o jueu) i gravar el seu nom en una pedra (que resta a les vies del tren). Tamb\u00e9 hi ha el taller de restauraci\u00f3.<\/span><\/p>\n Taller de restauraci\u00f3<\/b><\/p>\n Hi ha una zona propera al camp d\u2019on es poden extreure els materials per aquest taller. Aqu\u00ed es restauren els objectes trobats. En primer lloc es fa una neteja amb la finalitat que es conservi millor el material. Si escau, es reconstrueix. Per\u00f2 el que no es persegueix \u00e9s l\u2019est\u00e8tica, sin\u00f3 simplement que es reconegui l\u2019objecte.<\/span><\/p>\n Quina hist\u00f2ria amaga cada objecte? Es pot buscar alguna marca, firma, missatge que hi amagui. Per exemple, hi ha una\u00a0 \u201cpeineta\u201d, i ens preguntem: \u201cde qui era, si el camp era mascul\u00ed?\u201d. Aix\u00ed descobrim que al camp hi havia prostitutes.<\/span><\/p>\n Amb els alumnes, pr\u00e8viament vestits amb una bata, se\u2019ls fa triar un objecte, el fotografien, el netegen (amb aire a pressi\u00f3) li passen un cot\u00f3 i alcohol o un pinzell segons la tipologia d\u2019objecte. Despr\u00e9s escriuen un informe amb informaci\u00f3, com per a qu\u00e8 podia servir, a qui podria pert\u00e0nyer\u2026 A continuaci\u00f3 li posen un n\u00famero i s\u2019arxiva en una carpeta que es guardar\u00e0 a l\u2019arxiu.\u00a0<\/span><\/p>\n Tamb\u00e9 tenen material pedag\u00f2gic d\u2019informaci\u00f3 relacionada amb objectes, per exemple tipologies de burilles de cigarrets, dibuixos on es visiona el seu \u00fas,… <\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" ARXIU
\n
\nEn aquest edifici s\u2019hi guarden col.leccions i objectes. Actualment s\u2019estan digitalitzant els documents. Hi ha objectes del camp: banderoles, culleres, carmanyoles, anells, cranis, pulmons, (aquests darrers provenen de la sala d\u2019aut\u00f2psies), instruments de m\u00fasica, o b\u00e9 objectes realitzats pels presoners.
\nEn el subterrani hi ha dibuixos… Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"parent":9143,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"page-templates\/side-menu.php","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"class_list":["post-9244","page","type-page","status-publish","hentry"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/memoriaieducacio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/9244","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/memoriaieducacio\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/memoriaieducacio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/memoriaieducacio\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/memoriaieducacio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=9244"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/memoriaieducacio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/9244\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":9246,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/memoriaieducacio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/9244\/revisions\/9246"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/memoriaieducacio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/9143"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/memoriaieducacio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=9244"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}