{"id":8238,"date":"2022-03-07T12:49:41","date_gmt":"2022-03-07T11:49:41","guid":{"rendered":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/mex-mataro\/?page_id=8238"},"modified":"2026-01-30T10:37:38","modified_gmt":"2026-01-30T09:37:38","slug":"document-fundacional","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/mex-mataro\/qui-som\/document-fundacional\/","title":{"rendered":"Document fundacional"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-white-color has-ast-global-color-0-background-color has-text-color has-background has-link-color has-medium-font-size wp-elements-7b1a1a1e4e48973574ce861272a550f1\"><strong>EL TREBALL EDUCATIU EN XARXA: UNA NECESSITAT, UNA OPORTUNITAT I UNA APOSTA DE FUTUR A MATAR\u00d3<\/strong><\/p>\n\n\n<h3>\u00a0<\/h3>\n<p><a href=\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/mex-mataro\/wp-content\/uploads\/usu2290\/2022\/03\/LOGO-Mex-def-quadrat-e1647507376350.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-8254 alignleft\" src=\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/mex-mataro\/wp-content\/uploads\/usu2290\/2022\/03\/LOGO-Mex-def-quadrat-1015x1024.png\" alt=\"\" width=\"180\" height=\"181\" \/><\/a><\/p>\n<p>Ja fa anys que sentim que les entitats de l\u2019\u00e0mbit educatiu i social, situades al marge de la recerca de les accions lucratives, hem de <strong>sumar esfor\u00e7os, compartir visions i con\u00e8ixer experi\u00e8ncies <\/strong>diverses per afrontar, en millors condicions, la complexitat social, familiar, cultural i educativa que ens trobem en el dia a dia en els centres educatius i a les aules.<\/p>\n<p>Aix\u00ed, la implantaci\u00f3 de xarxes educatives, la col\u00b7laboraci\u00f3 centre a centre i tamb\u00e9 entre professionals es presenten com una bona <strong>oportunitat per a la millora educativa<\/strong> i una eina potent per afrontar els reptes socials i educatius del nostre temps.<\/p>\n<p><strong>Treballar en xarxa \u00e9s m\u00e9s que col\u00b7laborar.<\/strong> No \u00e9s nom\u00e9s una etiqueta. \u00c9s generar un <strong>canvi cultural de les organitzacions educatives<\/strong>, basades en els centres i els seus projectes, que faciliti la transformaci\u00f3 educativa, una mirada m\u00e9s oberta i compartir els propis projectes amb altres d\u2019entorns i contextos semblants i propers.<\/p>\n<p><strong>Treballar en xarxa<\/strong> ha d\u2019aportar una nova metodologia de treball, dins i entre els centres educatius, que <strong>ha de permetre:<\/strong><br \/>&#8211; Sumar les capacitats i l\u2019expertesa de cadascuna de les entitats i dels professionals que conformen la xarxa.<br \/>&#8211; Aprofitar i complementar els recursos de la zona.<br \/>&#8211; Identificar noves necessitats i obtenir nous recursos i estrat\u00e8gies per afrontar-los.<br \/>&#8211; Donar suport als projectes dels centres i al desenvolupament professional del conjunt dels professionals de la zona.<\/p>\n<p>Treballar en xarxa \u00e9s un proc\u00e9s creatiu que progressivament ha de rec\u00f3rrer els centres i els professionals, que, a partir del treball en equip, construeixen la seva pr\u00f2pia xarxa de centre i a partir de les interaccions amb els altres centres, serveis i professionals tamb\u00e9 hi poden compartir objectius i accions.<\/p>\n<p>A Matar\u00f3 ja tenim experi\u00e8ncies positives de col\u00b7laboraci\u00f3 entre administracions, professionals i centres. Aix\u00ed, aquest recorregut previ i l\u2019expertesa generada, ens permeten plantejar-nos l\u2019oportunitat d\u2019iniciar aquest proc\u00e9s de creaci\u00f3 d\u2019una xarxa educativa. \u00c9s per aix\u00f2 que <strong>convidem a tots membres de la comunitat educativa de Matar\u00f3 a reflexionar i participar sobre <\/strong><strong>aquesta iniciativa que ja ha comen\u00e7at.<\/strong><\/p>\n<p>Des de la l\u00f2gica de la concepci\u00f3 de l\u2019educaci\u00f3 com a servei p\u00fablic, que busca la millora de les condicions de vida de la ciutadania i, des de la metodologia del treball en xarxa, com a estrat\u00e8gia de col\u00b7laboraci\u00f3 de professionals de diversos serveis, que dona respostes conjuntes a problemes complexes, es planteja la creaci\u00f3 d\u2019una xarxa educativa de Matar\u00f3 com una entitat temporal, amb una din\u00e0mica participativa, pr\u00f2pia i aut\u00f2noma, independent dels cicles i ritmes pol\u00edtics, amb una estructura flexible, simple i participativa, de relacions entre iguals, que respecta l\u2019orientaci\u00f3 de la construcci\u00f3 i gesti\u00f3 col\u00b7lectiva del coneixement i focalitza el suport al desenvolupament\u00a0professional dels seus membres, a trav\u00e9s de la col\u00b7laboraci\u00f3 i la coresponsabilitat, amb compromisos mutus, projectes compartits i l\u2019intercanvi d\u2019experi\u00e8ncies entre professionals i centres.<\/p>\n<p>Aix\u00ed, a Matar\u00f3 ens proposem fer una \u00e0mplia difusi\u00f3 d\u2019aquesta iniciativa per estendre la <strong>participaci\u00f3 de tots els professionals, centres, serveis, i el coneixement de la comunitat educativa.<\/strong> Volem identificar els elements, dispositius, recursos i iniciatives rellevants ja existents, per fer-los m\u00e9s visibles i potenciar les seves din\u00e0miques i la seva difusi\u00f3. I volem generar el coneixement, el reconeixement i la confian\u00e7a necessaris entre els professionals perqu\u00e8 les afinitats i les complicitats es puguin ampliar per tal de facilitar la cooperaci\u00f3 en projectes comuns i compartits.<\/p>\n<p>Amb aquesta finalitat de generar un coneixement compartit entre centres i professionals, prioritzant els aspectes que tenen m\u00e9s incid\u00e8ncia a les aules, per\u00f2 tamb\u00e9 buscant una visi\u00f3 compartida de l\u2019educaci\u00f3 a Matar\u00f3, proposem que aquests siguin els <strong>objectius de treball prioritaris:<\/strong><br \/>1. Estudiar la situaci\u00f3 de l<strong>\u2019escolaritzaci\u00f3 equilibrada<\/strong> de Matar\u00f3 per poder dissenyar propostes que permetin avan\u00e7ar en aquesta direcci\u00f3.<br \/>2. Potenciar<strong> jornades d\u2019intercanvi i altres activitats<\/strong> que facilitin als professionals millorar les actuacions a les aules.<br \/>3. Refor\u00e7ar el<strong> lideratge compartit<\/strong> de les direccions en la seva tasca de definir i executar projectes educatius de centre de qualitat.<br \/>4. Enfortir la<strong> coordinaci\u00f3 entre centres educatius i altres serveis<\/strong> en la seva tasca <strong>socioeducativa.<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: right;\">Matar\u00f3, juny de 2019<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><sub><em>Conclusions de la sessi\u00f3 de treball celebrada el 10 de gener de 2019 als Serveis Educatius de Zona de Matar\u00f3, amb la participaci\u00f3 d\u2019una quarantena de professionals de centres diversos de la ciutat, representants de l\u2019Ajuntament i del Departament d\u2019Educaci\u00f3.<\/em><\/sub><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>EL TREBALL EDUCATIU EN XARXA: UNA NECESSITAT, UNA OPORTUNITAT I UNA APOSTA DE FUTUR A MATAR\u00d3 \u00a0 Ja fa anys [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":8242,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"default","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"default","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"set","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"class_list":["post-8238","page","type-page","status-publish","hentry"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/mex-mataro\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/8238","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/mex-mataro\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/mex-mataro\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/mex-mataro\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/mex-mataro\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=8238"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/mex-mataro\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/8238\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":8796,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/mex-mataro\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/8238\/revisions\/8796"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/mex-mataro\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/8242"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/mex-mataro\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=8238"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}