{"id":10192,"date":"2023-01-27T17:29:49","date_gmt":"2023-01-27T16:29:49","guid":{"rendered":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/nou-curriculum\/?page_id=10192"},"modified":"2026-03-13T09:57:28","modified_gmt":"2026-03-13T08:57:28","slug":"decret-educacio-basica","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/nou-curriculum\/educacio-basica\/decret-educacio-basica\/","title":{"rendered":"El decret i la guia"},"content":{"rendered":"\n

El decret d’educaci\u00f3 b\u00e0sica<\/h2>\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n
\n
\n
\"\"<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n
\n

El Decret 175\/2022, de 27 de setembre, d’ordenaci\u00f3 dels ensenyaments de l’educaci\u00f3 b\u00e0sica s’estructura en quatre cap\u00edtols<\/strong> i trenta-cinc articles:<\/p>\n\n\n\n

Cap\u00edtol 1<\/a>. Disposicions generals
Cap\u00edtol 2<\/a>. Curr\u00edculum
Cap\u00edtol 3.<\/a> Gesti\u00f3 pedag\u00f2gica
Cap\u00edtol 4<\/a>. Avaluaci\u00f3<\/p>\n\n\n\n

El decret tamb\u00e9 inclou set annexos<\/strong>:<\/p>\n\n\n\n

L’annex 1<\/a> recull les compet\u00e8ncies clau<\/strong>, que s\u00f3n preceptives i provenen de les establertes a la Recomanaci\u00f3 del Consell de la Uni\u00f3 Europea de 22 de maig de 2018 relativa a les compet\u00e8ncies clau per a l’aprenentatge permanent. En aquest annex es descriuen els indicadors operatius, que defineixen el perfil competencial de sortida de l’alumnat al final de l’educaci\u00f3 b\u00e0sica.
L’annex 2<\/a> cont\u00e9 la descripci\u00f3 de les \u00e0rees <\/strong>de coneixement de l’educaci\u00f3 prim\u00e0ria.
L’annex 3 <\/a>inclou la descripci\u00f3 de les mat\u00e8ries<\/strong> d’educaci\u00f3 secund\u00e0ria obligat\u00f2ria.
(El Decret 480\/2024 modifica aquest annex 3 afegint la descripci\u00f3 de la mat\u00e8ria optativa de quart curs de l'educaci\u00f3 secund\u00e0ria obligat\u00f2ria Cultura Cient\u00edfica<\/a> i modificant la descripci\u00f3 de la mat\u00e8ria de la mat\u00e8ria optativa de quart curs d'educaci\u00f3 secund\u00e0ria obligat\u00f2ria Educaci\u00f3 en Valors C\u00edvics i \u00c8tics<\/a>)<\/sub><\/code>
L’annex 4<\/a> enumera i descriu les compet\u00e8ncies transversals<\/strong>.
L’annex 5<\/a> cont\u00e9 una explicaci\u00f3 sobre l’aprenentatge basat en situacions<\/strong>.
L’annex 6<\/a> inclou la descripci\u00f3 dels \u00e0mbits dels cicles formatius de grau b\u00e0sic<\/strong>.
L’annex 7<\/a> (modificar pel Decret 480\/2024 – annex 3): presenta la distribuci\u00f3 hor\u00e0ria<\/strong> de les diferents \u00e0rees i mat\u00e8ries al llarg de cadascuna de les etapes.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

<\/div>\n\n\n\n
DECRET 480\/2024, de 17 de desembre<\/em><\/a><\/strong>, de modificaci\u00f3 del Decret 175\/2022, de 27 de setembre, d’ordenaci\u00f3 dels ensenyaments de l’educaci\u00f3 b\u00e0sica.<\/a><\/em><\/h6>\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

Guia de l’educaci\u00f3 b\u00e0sica<\/h2>\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n
\n
\n

Amb l\u2019ajuda d\u2019aquesta guia podreu fer un recorregut per a con\u00e8ixer les caracter\u00edstiques i les oportunitats de reflexi\u00f3 pedag\u00f2gica que ens ofereix el nou curr\u00edculum de l\u2019educaci\u00f3 b\u00e0sica. <\/p>\n\n\n\n

La guia est\u00e0 dividida en quatre grans apartats: <\/p>\n\n\n\n

    \n
  • Els vectors del curr\u00edculum<\/li>\n\n\n\n
  • L\u2019organitzaci\u00f3 dels ensenyaments,<\/li>\n\n\n\n
  • La programaci\u00f3 competencial<\/li>\n\n\n\n
  • L\u2019avaluaci\u00f3<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n\n\n\n
    \n