{"id":8430,"date":"2021-03-23T11:42:00","date_gmt":"2021-03-23T10:42:00","guid":{"rendered":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/origen\/?page_id=8430"},"modified":"2022-05-11T10:18:35","modified_gmt":"2022-05-11T08:18:35","slug":"xines","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/origen\/xines\/","title":{"rendered":"XIN\u00c8S"},"content":{"rendered":"<p>Des del curs 2005-2006 s\u2019ofereixen classes de xin\u00e8s en horari extraescolar. Aquestes accions es duen a terme gr\u00e0cies a la col\u00b7laboraci\u00f3 amb institucions i entitats, com l\u2019Associaci\u00f3 de Dones Xineses, l\u2019Instituto de Cultura China i, m\u00e9s recentment, la\u00a0<a href=\"http:\/\/www.confuciobarcelona.cat\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Fundaci\u00f3 Institut Confuci de Barcelona<\/a>. La llengua que s\u2019ensenya \u00e9s, en tots els casos, el xin\u00e8s mandar\u00ed o putonghua. Les classes s\u2019ofereixen a alumnat d\u2019educaci\u00f3 infantil, prim\u00e0ria i secund\u00e0ria. Els alumnes de m\u00e9s de 15 anys poden obtenir un certificat oficial de coneixement de xin\u00e8s a trav\u00e9s de les escoles oficials d\u2019idiomes. L\u2019alumnat tamb\u00e9 es pot presentar a les proves conduents a l\u2019obtenci\u00f3 d\u2019un certificat oficial que expedeix la Fundaci\u00f3 Institut Confuci de Barcelona.<\/p>\n<p>D&#8217;altra banda, tal com recull el document Model ling\u00fc\u00edstic del sistema educatiu de Catalunya, la composici\u00f3 ling\u00fc\u00edstica i cultural de la nostra societat, les seves necessitats d&#8217;internacionalitzaci\u00f3, i els resultats de la recerca en el camp de l&#8217;aprenentatge de lleng\u00fces, orienten el nostre sistema educatiu cap a un model pluriling\u00fce i intercultural. Aquest model inclou l&#8217;ensenyament i aprenentatge de lleng\u00fces actualment no curriculars a l&#8217;ensenyament obligatori, per a les quals es preveu un tractament espec\u00edfic especialment quan s\u00f3n lleng\u00fces vinculades als or\u00edgens familiars de l&#8217;alumnat \u2014pel seu paper integrador i de reconeixement de la diversitat\u2014, per\u00f2 tamb\u00e9 quan s\u00f3n lleng\u00fces estrangeres que els alumnes poden aprendre i acreditar.<\/p>\n<p>El xin\u00e8s, com tantes altres lleng\u00fces presents en el sistema educatiu, t\u00e9 la particularitat de compartir tots dos vessants. D&#8217;una banda, \u00e9s una llengua vinculada als or\u00edgens ling\u00fc\u00edstics i familiars d&#8217;una bona part del nostre alumnat i, d&#8217;una altra, \u00e9s una llengua d&#8217;abast internacional, parlada per milions de persones arreu del m\u00f3n.<\/p>\n<p>El curr\u00edculum que presentem s&#8217;inspira en el Marc europeu com\u00fa de refer\u00e8ncia per a les lleng\u00fces i es basa en l&#8217;ensenyament competencial, s&#8217;alinea, doncs, amb el curr\u00edculum de lleng\u00fces estrangeres publicat en el Decret 187\/2015, de 25 d&#8217;agost, d&#8217;ordenaci\u00f3 dels ensenyaments de l&#8217;educaci\u00f3 secund\u00e0ria obligat\u00f2ria.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Des del curs 2005-2006 s\u2019ofereixen classes de xin\u00e8s en horari extraescolar. Aquestes accions es duen a terme gr\u00e0cies a la col\u00b7laboraci\u00f3 amb institucions i entitats, com l\u2019Associaci\u00f3 de Dones Xineses, l\u2019Instituto de Cultura China i, m\u00e9s recentment, la\u00a0<a href=\"http:\/\/www.confuciobarcelona.cat\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Fundaci\u00f3 Institut Confuci de&hellip;  <a href=\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/origen\/xines\/\" title=\"Read XIN\u00c8S\">Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"page-templates\/side-menu.php","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"class_list":["post-8430","page","type-page","status-publish","hentry"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/origen\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/8430","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/origen\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/origen\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/origen\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/origen\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=8430"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/origen\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/8430\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":8436,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/origen\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/8430\/revisions\/8436"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/origen\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=8430"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}