{"id":9515,"date":"2022-10-26T08:06:39","date_gmt":"2022-10-26T06:06:39","guid":{"rendered":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/origen\/?p=9515"},"modified":"2022-10-26T08:06:39","modified_gmt":"2022-10-26T06:06:39","slug":"el-mon-arab-a-les-escoles-de-catalunya","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/origen\/portada\/el-mon-arab-a-les-escoles-de-catalunya\/","title":{"rendered":"El m\u00f3n \u00e0rab a les escoles de Catalunya"},"content":{"rendered":"

El m\u00f3n \u00e0rab a les escoles de Catalunya <\/strong><\/p>\n

\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Codi d\u2019inscripci\u00f3: <\/strong>9000490542<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong>9 de novembre de 2022<\/p>\n

Sala d\u2019actes, Institut Europeu de la Mediterr\u00e0nia<\/p>\n

Carrer de Girona 20,\u00a0 Barcelona<\/p>\n

\u00a0<\/em>Sovint a les aules de Catalunya el personal docent est\u00e0 en contacte amb alumnat procedent de fam\u00edlies amb arrels als pa\u00efsos \u00e0rabs. D\u2019aqu\u00ed, la necessitat d\u2019adquirir una visi\u00f3 m\u00e9s clara sobre la regi\u00f3 i de disposar d\u2019eines que puguin orientar els i les professionals de l\u2019educaci\u00f3 en les seves tasques quotidianes.<\/p>\n

Per aquesta ra\u00f3, i amb motiu de la visita del director general de l\u2019Arab League Educational, Cultural and Scientific Organization (ALECSO) per a la firma d\u2019un acord sobre l\u2019ensenyament del catal\u00e0 i de l\u2019\u00e0rab entre aquesta organitzaci\u00f3 i el Departament d\u2019Educaci\u00f3, l\u2019Institut Europeu de la Mediterr\u00e0nia (IEMed) organitza una jornada de formaci\u00f3 sobre els pa\u00efsos \u00e0rabs i la llengua \u00e0rab espec\u00edficament adre\u00e7ada al cos docent del sistema educatiu de Catalunya.<\/p>\n

PROGRAMA<\/p>\n

16.30 h. Inauguraci\u00f3<\/p>\n

Hechmi Ardhaoui<\/strong>, director del Departament d\u2019Educaci\u00f3, Arab League Educational, Cultural and Scientific Organization (ALECSO)<\/p>\n

Sen\u00e9n Florensa, <\/strong>president executiu, Institut Europeu de la Mediterr\u00e0nia (IEMed)<\/p>\n

Ahmed Benallal, <\/strong>delegat de la Delegaci\u00f3 del Govern de Catalunya al Nord d\u2019\u00c0frica<\/p>\n

Andreu Freixes,<\/strong> subdirector general de Lleng\u00fces, <\/strong>Departament d\u2019Educaci\u00f3, Generalitat de Catalunya<\/p>\n

17.00 h.\u00a0 De qu\u00e8 parlem, quan parlem del m\u00f3n \u00e0rab?<\/p>\n

Malgrat que habitualment el m\u00f3n \u00e0rab es projecta com un bloc monol\u00edtic i poc permeable als canvis, la realitat \u00e9s molt m\u00e9s complexa que la descripci\u00f3 simplista que se\u2019n fa de vegades. \u201cEls \u00e0rabs s\u00f3n tots musulmans?\u201d \u00e9s una de les preguntes m\u00e9s freq\u00fcents que el p\u00fablic no expert es fa respecte a la regi\u00f3, quan la realitat es fonamenta en una diversitat religiosa important, per\u00f2 no nom\u00e9s. Ens aproparem tamb\u00e9 a les moltes bretxes que caracteritzen els pa\u00efsos de la regi\u00f3: generacional, de g\u00e8nere, territorial, entre d\u2019altres, fractures que s\u00f3n tamb\u00e9 a la base de molts moviments de protesta presents a la regi\u00f3, amb l\u2019objectiu de projectar una imatge al m\u00e9s propera possible a la realitat contempor\u00e0nia dels pa\u00efsos \u00e0rabs.<\/p>\n

Theo Loinaz, <\/strong>professor associat a la secci\u00f3 d\u2019Estudis \u00c0rabs i Isl\u00e0mics i coordinador del M\u00e0ster M\u00f3n \u00c0rab i Isl\u00e0mic, UB<\/p>\n

    \n
  1. 45 h. Debat amb el p\u00fablic<\/li>\n<\/ol>\n

    18.00 h. La llengua \u00e0rab i la digl\u00f2ssia<\/p>\n

    M\u00e9s enll\u00e0 de les difer\u00e8ncies entre l\u2019\u00e0rab de l\u2019Alcor\u00e0 i l\u2019\u00e0rab est\u00e0ndard, la sessi\u00f3 s\u2019aproximar\u00e0 a les digl\u00f2ssies de la llengua \u00e0rab. A m\u00e9s s\u2019informar\u00e0 sobre les novetats cinematogr\u00e0fiques i liter\u00e0ries, i es repassar\u00e0 breument la literatura infantil.<\/p>\n

    Abdallah Tagourramt, <\/strong>doctor en Estudis ling\u00fc\u00edstics, literaris i culturals, i professor del M\u00e0ster M\u00f3n \u00c0rab i Isl\u00e0mic, UB<\/p>\n

    18.45 h. Debat amb el p\u00fablic<\/p>\n

    19.15 h Cloenda<\/p>\n

    Qu\u00e8 pot oferir l\u2019IEMed al personal docent? Quins recursos posa a disposici\u00f3 dels docents l\u2019IEMed?<\/p>\n

    En aquesta breu sessi\u00f3 presentarem alguns dels projectes i recursos de l\u2019IEMed que poden ser d\u2019utilitat per al Departament d\u2019Educaci\u00f3: el Programa Interuniversitari IEMed Aula Mediterr\u00e0nia i la publicaci\u00f3 afkar\/ideas in primis<\/em>.<\/p>\n

    Elisabetta Ciuccarelli, <\/strong>t\u00e8cnica de gesti\u00f3 de l\u2019\u00e0rea de M\u00f3n \u00c0rab i Isl\u00e0mic, Institut Europeu de la Mediterr\u00e0nia (IEMed)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    El m\u00f3n \u00e0rab a les escoles de Catalunya
    \n\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Codi d\u2019inscripci\u00f3: 9000490542
    \n\u00a09 de novembre de 2022
    \nSala d\u2019actes, Institut Europeu de la Mediterr\u00e0nia
    \nCarrer de Girona 20,\u00a0 Barcelona
    \n\u00a0Sovint a les aules de Catalunya el personal docent est\u00e0 en contacte amb alumnat procedent de fam\u00edlies amb arrels als… Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[29],"tags":[],"class_list":["post-9515","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-portada"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/origen\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9515","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/origen\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/origen\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/origen\/wp-json\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/origen\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=9515"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/origen\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9515\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":9517,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/origen\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9515\/revisions\/9517"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/origen\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=9515"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/origen\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=9515"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/origen\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=9515"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}