{"id":24341,"date":"2022-01-14T12:38:56","date_gmt":"2022-01-14T11:38:56","guid":{"rendered":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/pensament-computacional\/\/?page_id=24341"},"modified":"2022-09-07T08:56:48","modified_gmt":"2022-09-07T06:56:48","slug":"modul-3-scratch-challenge","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/pensament-computacional\/scratch\/proposta-didactica-scratch-challenge\/modul-3-scratch-challenge\/","title":{"rendered":"M\u00f2dul 3-Scratch Challenge"},"content":{"rendered":"

En aquest m\u00f2dul continuarem aprenent noves possibilitats de l’Scratch i tornarem a fer servir algunes funcions que ja coneixeu, per\u00f2 que podem aprofitar molt m\u00e9s.<\/p>\n

Aquesta vegada volem posar a prova als nostres amics i que resolguin un misteri buscant pistes i resolent enigmes. Farem un escape room!<\/p>\n

A les sessions d’aquest m\u00f2dul veureu que hi ha refer\u00e8ncies a funcions treballades en algunes sessions de m\u00f2duls anteriors. D’aquesta forma podeu anar enrere i consultar aquells punts en concret que us puguin donar una empenta.<\/p>\n

Inventeu una hist\u00f2ria, dissenyeu un escenari, amagueu objectes, feu resoldre enigmes, poseu un comptador de temps i poseu a prova el vostre enginy i el dels vostres amics. Fem-nos detectius!<\/p>\n

 <\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
SESSI\u00d3<\/td>\nPLANS DE TREBALL<\/td>\nACTIVITATS<\/td>\n<\/tr>\n
Sessi\u00f3 1<\/a><\/p>\n

Ens preparem per resoldre enigmes<\/a><\/td>\n

Tria dels personatges i dels objectes<\/p>\n

Control dels moviments del personatge<\/p>\n

Visualitzaci\u00f3 i posicionament dels objectes<\/td>\n

\n
    \n
  • Tria del personatge i dels vestits<\/li>\n
  • Tria dels objectes<\/li>\n
  • Moure el personatge<\/li>\n
  • Definici\u00f3 de les posicions dels objectes i de la seva visibilitat<\/li>\n
  • Definici\u00f3 del repte final<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n
Sessi\u00f3 2<\/a><\/p>\n

Fem apar\u00e8ixer i desapar\u00e8ixer objectes<\/a><\/td>\n

Creaci\u00f3 d’escenaris<\/p>\n

Situaci\u00f3 dels objectes als escenaris<\/p>\n

Visualitzaci\u00f3 dels objectes als escenaris<\/td>\n

\n
    \n
  • Creaci\u00f3 de l’escenari “inventari d’objectes”<\/li>\n
  • Localitzaci\u00f3 dels objectes als escenaris<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n
Sessi\u00f3 3<\/a><\/p>\n

Objectes amunt i avall<\/a><\/td>\n

Despla\u00e7ar objectes endavant i endarrere<\/p>\n

Pujar i baixar d’objectes<\/td>\n

\n
    \n
  • Mobilitzaci\u00f3 dels objectes segons l’acci\u00f3 indicada pel personatge<\/li>\n
  • Situaci\u00f3 del personatge respecte dels objectes segons l’acci\u00f3 indicada<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n
Sessi\u00f3 4<\/a><\/p>\n

Recollint pistes<\/a><\/td>\n

Recollir objectes de l’escenari i guardar-los<\/p>\n

Utilitzar els objectes recollits per fer accions<\/p>\n

Planificar les accions del repte final<\/td>\n

\n
    \n
  • Agafar objectes de l’escenari principal i portar-los a l’escenari “inventari”<\/li>\n
  • Definici\u00f3 d’accions a realitzar en funci\u00f3 dels objectes recollits<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n
Sessi\u00f3 5<\/a><\/p>\n

Plantegem missatges per resoldre<\/a><\/td>\n

Unir paraules en un missatge<\/p>\n

Mostrar les lletres per separat d’un missatge<\/p>\n

Comparar paraules<\/td>\n

\n
    \n
  • Crear missatges unint paraules<\/li>\n
  • Treballar amb els car\u00e0cters d’una cadena<\/li>\n
  • Comparar car\u00e0cters de cadenes<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n
Sessi\u00f3 6<\/a><\/p>\n

I ara enigmes num\u00e8rics<\/a><\/td>\n

Ordenaci\u00f3 de n\u00fameros<\/p>\n

Divisibilitat de n\u00fameros<\/p>\n

Trobar nombres primers<\/td>\n

\n
    \n
  • Comparacions entre n\u00fameros<\/li>\n
  • Divisibilitat entre n\u00fameros<\/li>\n
  • Trobar nombres primers en un llistat de n\u00fameros<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n
Sessi\u00f3 7<\/a><\/p>\n

Llistes i m\u00e9s llistes<\/a><\/td>\n

Creaci\u00f3 de llistes: de forma manual i autom\u00e0tica<\/p>\n

Consulta de llistes<\/td>\n

\n
    \n
  • Creaci\u00f3 de llistes<\/li>\n
  • Selecci\u00f3 d’elements d’una llista<\/li>\n
  • Creaci\u00f3 de missatges utilitzant els elements d’una llista<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n
Sessi\u00f3 8<\/a><\/p>\n

Treballem (encara m\u00e9s) amb les llistes<\/a><\/td>\n

Canvis d’elements a les llistes: afegir, esborrar<\/p>\n

Cerca d’elements dins d’una llista<\/p>\n

Ordenaci\u00f3 dels elements d’una llista<\/td>\n

\n
    \n
  • Afegir elements a una llista autom\u00e0ticament de forma aleat\u00f2ria<\/li>\n
  • Cerca d’un element a una llista<\/li>\n
  • Ordenar els elements d’una llista segons diferents criteris<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n
Sessi\u00f3 9<\/a><\/p>\n

Per acabar de preparar el repte final<\/a><\/td>\n

Control del temps<\/p>\n

Instruccions del joc i ajudes<\/p>\n

Afegir m\u00fasica al joc relacionada amb les accions<\/td>\n

\n
    \n
  • Utilitzaci\u00f3 del cron\u00f2metre<\/li>\n
  • Definici\u00f3 de les instruccions del joc<\/li>\n
  • Definici\u00f3 de les accions d’ajuda durant el joc<\/li>\n
  • Inserci\u00f3 de m\u00fasica i sons relacionats amb les accions<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n
Sessi\u00f3 10<\/a><\/p>\n

Cap al nostre repte final<\/a><\/td>\n

Observaci\u00f3 d’exemples d’escape rooms<\/td>\n <\/p>\n

Elements orientadors per al desenvolupament del repte final<\/td>\n<\/tr>\n

Sessi\u00f3 11<\/a><\/p>\n

El nostre escape room s’acaba de perfilar<\/a><\/td>\n

Revisi\u00f3 de la descripci\u00f3 del projecte<\/p>\n

Programaci\u00f3 del projecte<\/p>\n

Aprofitar altres projectes i programes<\/p>\n

Control del funcionament del projecte<\/td>\n

\n
    \n
  • Descripci\u00f3 final del projecte<\/li>\n
  • C\u00f2pia de projectes i programes<\/li>\n
  • Programaci\u00f3 del projecte<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n
Sessi\u00f3 12<\/a><\/p>\n

Presentem el nostre projecte i el valorem<\/a><\/td>\n

Com fer una presentaci\u00f3<\/p>\n

Ens autoavaluem<\/p>\n

Ens avaluem com a grup<\/td>\n

\n
    \n
  • Pautes per dur a terme la presentaci\u00f3 del projecte<\/li>\n
  • Coavaluaci\u00f3 del grup<\/li>\n
  • Autoavaluaci\u00f3 dels alumnes<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    En aquest m\u00f2dul continuarem aprenent noves possibilitats de l’Scratch i tornarem a fer servir algunes funcions que ja coneixeu, per\u00f2 que podem aprofitar molt m\u00e9s. Aquesta vegada volem posar a prova als nostres amics i que resolguin un misteri buscant pistes i resolent enigmes. Farem un escape room! A les sessions d’aquest m\u00f2dul veureu que […]<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":0,"parent":24268,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"site-sidebar-layout":"no-sidebar","site-content-layout":"content-boxed-container","ast-site-content-layout":"","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"disabled","theme-transparent-header-meta":"default","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"default","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"class_list":["post-24341","page","type-page","status-publish","hentry"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/pensament-computacional\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/24341","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/pensament-computacional\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/pensament-computacional\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/pensament-computacional\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/pensament-computacional\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=24341"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/pensament-computacional\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/24341\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":26043,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/pensament-computacional\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/24341\/revisions\/26043"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/pensament-computacional\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/24268"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/pensament-computacional\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=24341"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}