{"id":13291,"date":"2022-01-20T13:18:37","date_gmt":"2022-01-20T12:18:37","guid":{"rendered":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/pfi\/?p=13291"},"modified":"2022-01-20T21:40:57","modified_gmt":"2022-01-20T20:40:57","slug":"pfi-challenge-1a-sessio","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/pfi\/general\/pfi-challenge-1a-sessio\/","title":{"rendered":"PFI Challenge: 1a sessi\u00f3"},"content":{"rendered":"

Ahir va tenir lloc la primera sessi\u00f3 del PFI Challenge, de la m\u00e0 d’Enrique Conches i Jordi Diaz que van dinamitzar la sessi\u00f3 amb l’alumnat dels Programes de Formaci\u00f3 i Inserci\u00f3, del Departament d’Educaci\u00f3. Els grups dels diferents centres participants, PFI-PTT Molins de Rei, <\/span>PFI-PTT Salt, <\/span>PFI <\/span>Jesu\u00eftes Educaci\u00f3 – Escola del Clot,\u00a0<\/span>PFI PIP INS La Bastida de Santa Coloma,\u00a0<\/span>PFI-PTT Granollers i <\/span>PFI-PTT Vilanova es van organitzar per equips i van anar seguint les din\u00e0miques i les indicacions dels formadors en aquest primer contacte amb la metodologia design thinking. El projecte es porta a terme amb la col\u00b7laboraci\u00f3 de Caixabank Dualitza.<\/span><\/p>\n

Es van donar pinzellades sobre la primera de les fases incloses en la metodologia, \u00e9s a dir, la fase “d’Empatia” plantejada per a resoldre el repte proposat als grups. El repte proposat \u00e9s “Com podr\u00edem fomentar la motivaci\u00f3 en la formaci\u00f3 de l’alumnat PFI”. D’aquesta manera, l’alumnat en les properes sessions haur\u00e0 de treballar-lo seguint les fases de la metodologia.<\/span><\/p>\n

A continuaci\u00f3 us deixem un petit fragment d’una de les activitats proposades per l’Enrique a l’alumnat, per a treballar el concepte d’empatia. No us perdeu les reflexions, i les aportacions dels diferents grups.<\/p>\n

\n