{"id":16389,"date":"2023-03-10T12:53:19","date_gmt":"2023-03-10T11:53:19","guid":{"rendered":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/pfi\/?p=16389"},"modified":"2023-03-10T12:53:19","modified_gmt":"2023-03-10T11:53:19","slug":"coaching-i-acompanyament-amb-cavalls","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/pfi\/general\/coaching-i-acompanyament-amb-cavalls\/","title":{"rendered":"Coaching i acompanyament amb cavalls"},"content":{"rendered":"

El passat dimarts 7 de mar\u00e7, l’alumnat dels tres PFI\/PTT de Sant Pere de Ribes, HT03, CM01 i IP01, vam visitar el refugi de cavalls Tikotta \ud83d\udc0e<\/em>, situat a la poblaci\u00f3 de Canyelles, dins del parc d’Ol\u00e8rdola, en un entorn natural molt agra\u00eft.<\/p>\n

\"\"<\/a>Un cop al refugi, l’Yvone i la Laia ens van estar explicant el projecte de recuperaci\u00f3 i rehabilitaci\u00f3 del centre i les hist\u00f2ries vitals d’alguns dels cavalls. Com el cas del Kairo, un cavall jove que va ser rescatat d’un entorn on li exercien maltractament f\u00edsic. Quan va arribar al centre tenia molta por i desconfian\u00e7a cap a les persones, per\u00f2 a poc a poc s’ha anat adaptant, fins al punt que va ser el primer a anar a rebre les nostres joves. O tamb\u00e9 el cas del Maverick, un cavall amb un fort car\u00e0cter que va ser cuidat com si fos una persona, sense contacte amb altres cavalls, i que no sap relacionar-se amb els altres equins.<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

Un cop fetes les presentacions, les responsables del refugi ens van fer una visita guiada pels diferents espais explicant-nos les funcions que tenen. Els cavalls de Tikotta<\/em> viuen en ramat i en semillibertat, per tal de poder reestructurar les relacions socials entre ells, aix\u00ed com els i les joves que tamb\u00e9 necessiten crear els seus propis grups d’iguals. M’entres circul\u00e0vem pel\u00a0P\u00e0doc Din\u00e0mic<\/em> ens van anar presentant diferents cavalls que hi conviuen i les seves particularitats. Ens van explicar que, com les persones, a alguns cavalls, a causa del seu passat, els cal un proc\u00e9s m\u00e9s calmat de sanaci\u00f3, i no per aix\u00f2 se’ls aparta del grup, sin\u00f3 que se’ls respecta aquest proc\u00e9s vital. I que no nom\u00e9s s’han de rehabilitar f\u00edsicament sin\u00f3 tamb\u00e9 emocional i socialment.<\/p>\n

La segona part de la jornada, la Laia i la Yvone ens van preparar tres din\u00e0miques de cohesi\u00f3 i treball en equip en qu\u00e8 hav\u00edem de desenvolupar conjuntament amb els cavalls. La primera d’elles va ser la d’intentar moure els cavalls per la pista sense tocar-los, al principi ens va costar molt perqu\u00e8 no ens pos\u00e0vem d’acord, despr\u00e9s vam parar i parlar entre nosaltres per buscar una estrat\u00e8gia conjunta i aquest cop va funcionar i vam mobilitzar els 3 cavalls! La segona activitat tractava d’aconseguir que els cavalls, guiats per les alumnes, completessin un petit circuit. Per la realitzaci\u00f3 de la tercera activitat es va embenar els ulls a les alumnes per a completar el mateix circuit amb l’ajuda de les companyes.<\/p>\n

Durant aquesta jornada, ja vam poder evidenciar com en poc temps la interacci\u00f3 amb els cavalls va donar els seus fruits: alumnes que vam arribar a primera hora manifestant una por i temor cap aquests animals i que a \u00faltima hora els passejaven per la pista amb ells ulls embenats; altres joves que solen ser molt introvertits i que no solen donar la seva opini\u00f3 al grup classe van participar activament de la presa de decisions; una de les nostres alumnes ja havia estat en aquest refugi de petita i va retrobar l’euga amb qui ella havia creat vincle donant lloc a un moment molt emotiu i sentit. \"\"<\/a><\/p>\n

Finalment, volem compartir amb tots vosaltres el gran \u00e8xit d’aquesta experi\u00e8ncia! Varen ser diverses les alumnes que van superar el seu temor vers als equins, passant d’una por gaireb\u00e9 irracional cap als cavalls, a compartir espai amb ells, alimentant-los, acariciant-los, fent-se fotografies amb ells, etc. De fet, moltes van manifestar les ganes de poder muntar, tot i que, en la majoria dels casos, no tenien cap mena d’experi\u00e8ncia. Tamb\u00e9 va servir per enfortir les relacions entre els i les alumnes, ja que les din\u00e0miques implicaven una forta col\u00b7laboraci\u00f3 a l’hora de moure els cavalls a trav\u00e9s del circuit. En definitiva, va ser una experi\u00e8ncia molt enriquidora i recomanable per a dur a terme amb l’alumnat del PFI.<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

#pfiCAT #ImpulsFP #SomFP<\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

El passat dimarts 7 de mar\u00e7, l’alumnat dels tres PFI\/PTT de Sant Pere de Ribes, HT03, CM01 i IP01, vam visitar el refugi de cavalls Tikotta \ud83d\udc0e, situat a la poblaci\u00f3 de Canyelles, dins del parc d’Ol\u00e8rdola, en un entorn natural molt agra\u00eft.
\n<\/a>Un cop… Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":274,"featured_media":16392,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[1,29],"tags":[],"class_list":["post-16389","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-general","category-portada"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/pfi\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/16389","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/pfi\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/pfi\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/pfi\/wp-json\/wp\/v2\/users\/274"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/pfi\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=16389"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/pfi\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/16389\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":16413,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/pfi\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/16389\/revisions\/16413"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/pfi\/wp-json\/wp\/v2\/media\/16392"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/pfi\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=16389"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/pfi\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=16389"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/pfi\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=16389"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}