Pla de treball.
- Plantejament del projecte del mòdul.
- Organització dels grups.
-
- .
-
- .
-
- .
-
- .
-
- .
-
- .
-
- .
-
- .
-
- .
Què treballem en aquest mòdul?
En aquest mòdul 5 farem que la programació en Scratch pugui prendre vida. Crearem objectes reals que relacionarem amb la programació, de forma que, al manipular-los, aquests objectes ens donin una resposta quan interactuem amb ells: sons, imatges,… És a dir, passarem de la pantalla als objectes. Per aconseguir-ho, necessitarem conèixer el funcionament d’un nou estri, una placa que fa la connexió entre l’objecte i l’ordinador, i també dissenyar els circuits elèctrics que permetran aquesta connexió.
El projecte que heu d’anar creant al llarg de les sessions es dirà GameOver i consistirà en un joc complet format pels components que trieu de les diferents propostes que us fem, per tal que sigui el més personal possible. Aquestes propostes les trobareu a les sessions de la 3 a la 8.
Per poder anar recollint les idees del vostre projecte i per organitzar-vos, haureu de crear un document de text compartit entre els membres del grup i també amb el vostre professor o professora. Comencem?
Quin serà el vostre projecte?
Recordeu que podeu accedir als mòduls anteriors per consultar dubtes que us vagin sorgint.
Fem-ho pas a pas
El vostre GameOver constarà de:
- La tria i posterior proposta de barreja de jocs que voleu que conformin el vostre GameOver.
- Una planxa: una superfície on instal·lar els circuits per a què el joc es programi amb plaques makey-makey i que dissenyareu amb el vostre grup.
- La placa makey-makey.
- La programació amb Scratch de la placa.
-
- .
-
- .
-
- .
-
- .
-
- .
-
- .
-
- .
El GameOver us ha de permetre agafar propostes de diferents jocs i crear una combinació segons el vostre interès. L’objectiu és que el vostre joc serveixi per aprendre i practicar sobre diferents temes: de geografia, del cos humà, de llengua, d’operacions matemàtiques, … o per relacionar: dibuixos i paraules, oposats, planells, formes i colors, geometria,… o crear melodies, històries, jocs de repetició de sèries i moviments, panells informatius, jugar a jocs d’arreu del món, fer un connecta…
Que gaudiu molt elaborant el vostre GameOver!
I com ens organitzarem?
Comenceu parlant dins del grup sobre com us organitzareu: com us agrupareu, qui farà què … Podeu fer-vos una llista i anar marcant les coses resoltes, repartir-vos les tasques i planificar-vos. Treballeu en equip com treballen els programadors i programadores, tothom aporteu i opineu per anar construint el vostre projecte.
Els reptes programats els continuareu guardant obrint un nou repte al vostre compte de la pàgina scratch.mit.edu. Pel que fa a la resta de produccions, acordeu amb el vostre professor o professora a quin compte de Drive o a quina aplicació ho desareu, pensant sempre que cal guardar com a fons tots els recursos generats per a què els vostres companys en puguin fer ús.
Us proposem també recollir i explicar amb les cartes el contingut generat i desenvolupat a totes les sessions per a què d’altres grups trobin respostes a necessitats que tinguin i posin en pràctica les vostres propostes.
El nostre projecte creix….
En aquest mòdul les plaques ens donen autonomia i fan que el giny que hem creat surti de la pantalla.
En aquesta primera sessió heu de fer tres tasques :
- Fer un passeig per les sessions 3 a 8 que us ha d’ajudar a fer una primera tria de les tres sessions del mòdul en les que basareu el vostre GameOver.
- Començar a pensar i dissenyar la planxa del vostre joc: la distribució dels punts dels circuit segons el tipus de jocs que incorporareu.
- Crear un document de text on anireu recollint el vostre treball, definint el joc i anar-lo replantejant després de cada sessió. Anomeneu aquest document amb el nom del vostre equip. El vostre professor o professora us dirà com compartir-lo.També heu de crear el vostre projecte a Scratch, que anomenareu GameOver, i que anireu construint i programant poc a poc.
