{"id":10907,"date":"2022-03-28T09:00:00","date_gmt":"2022-03-28T07:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/impulsfp\/?p=10907"},"modified":"2022-03-27T21:53:15","modified_gmt":"2022-03-27T19:53:15","slug":"teixint-aprenentatges","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/programesiprojectesfp\/general\/teixint-aprenentatges\/","title":{"rendered":"Teixint aprenentatges"},"content":{"rendered":"
Ordint i tramant com llan\u00e7adores d\u2019aprenentatges<\/span><\/h5>\n

Tanquem la tercera setmana de <\/span>l\u2019ActivaFP MOOC <\/b>i aix\u00f2 ja fa baixada, quan portes fet un 75% d\u2019un repte, el 25% restant ja es fa amb la motivaci\u00f3 d\u2019estar a prop d\u2019aconseguir l\u2019objectiu personal que en donar el primer pas t\u2019havies marcat. \u00c9s moment d\u2019aturar-se, respirar, mirar el paisatge que has deixat enrere (podeu mirar les aportacions dels vostres portafolis personals, el recull que va quedant en els resums setmanals o el rastre del hashtag #activaFPmooc a les xarxes socials), agafar aire amb satisfacci\u00f3, mirar cap endavant i enfilar el tram final!<\/span><\/p>\n

Enfilar? Doncs sembla que aix\u00f2 \u00e9s el que heu estat fent aquesta setmana, posar fil a l\u2019agulla o m\u00e9s aviat a la llan\u00e7adora, perqu\u00e8\u00a0 amb el canvas ABP no heu comen\u00e7at a cosir els vostres projectes de qualsevol manera si no que heu comen\u00e7at a fer-los de manera estructurada, coordinada i entreteixint m\u00f2duls, cicles, resultats d\u2019aprenentatge\u2026 talment com en el teixit d\u2019un teler, on trama i ordit s\u2019uneixen gr\u00e0cies al treball de la llan\u00e7adora que va tota atrafegada de dreta a esquerra i d\u2019esquerra a dreta.\u00a0<\/span><\/p>\n

\"\"\"\"<\/p>\n

No sentiu que de vegades la nostra tasca docent s\u2019assembla a la d\u2019aquesta llan\u00e7adora? Anem d\u2019aqu\u00ed cap all\u00e0 ajudant, acompanyant, assessorant, fent una resposta t\u00e8cnica ara per fer tot seguit un acompanyament emocional, ara s\u2019ha d’apaivagar un conflicte, ara motivar i esperonar un equip apagat\u2026 Doncs ja que estem tan atrafagats i atrafagades que bonic \u00e9s fer-ho amb sentit, en equips motivats, treballant de manera coordinada, donant resposta als reptes reals que podem portar a l\u2019aula dins del context de l\u2019Aprenentatge Basat en Projectes. Com a llan\u00e7adores teixidores d\u2019aprenentatges ens fa falta un teler sobre el que treballar per unir la trama (que pot representar el repte plantejat per l\u2019ABP) i l\u2019ordit (que pot representar els aprenentatges que volem provocar i generar), aquest teler el conformen documents com el canvas d\u2019ABP.<\/span><\/p>\n

Precisament aquesta setmana l\u2019heu dedicada a treballar en els vostres canvas d\u2019ABP\u2026 us heu parat a pensar qu\u00e8 vol dir canvas? S\u00ed? No? Canvas \u00e9s llen\u00e7 en angl\u00e9s\u2026 i ara preguntem: qu\u00e8 es pot fer sobre un tros de llen\u00e7 quadrat i ben tivat com el que heu estat creant? Exacte! Pintar quadres! Ara ja tenim la foto completa: el treball a l\u2019aula de tot l\u2019equip d\u2019aprenentatge (format per alumnat i equip docent) ser\u00e1 la pintura que donar\u00e0 vida i sentit als nostres teixits en blanc. Parlant de teixits en blanc\u2026 mirem alguns dels que heu creat i compartit a les xarxes de l\u2019#activaFPmooc i al f\u00f2rum de la plataforma?<\/span><\/p>\n

La Blanca no deixa el seu canvas\u2026\u00a0 (veu de Mat\u00edas Prats)… en blanc! i ens comparteix al seu <\/span>portafolis<\/span><\/a> un <\/span>llen\u00e7<\/span><\/a> amb el repte d\u2019investigar sobre espais d\u2019aprenentatge relacionats amb l\u2019an\u00e0lisi cl\u00ednica:<\/span><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

La M\u00aa \u00c0ngels Pujals ens comparteix<\/span> al seu portafolis <\/span><\/a>un canvas per organitzar l\u2019arxiu d\u2019una empresa i fa un pas cap endavant connectant Resultats d\u2019Aprenentatge de dos M\u00f2duls Professionals diferents:<\/span><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

En Juan Carlos no s\u2019espera a la pintura que posar\u00e0 a sobre del canvas el seu alumnat treballant en ABP i ja ens presenta <\/span>al seu portafolis<\/span><\/a> un llen\u00e7 ple de color que insufla ganes de llegir-ho i de participar amb ell i el seu alumnat del repte \u201c<\/span>Un mon de Fantasia per desfilar cantant<\/span><\/a>\u201d:<\/span><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

El canvas de Juan Carlos, ple de color i imatges que faciliten la lectura, demostra que podem dissenyar (i fins i tot programar) fugint de documentaci\u00f3 feixuga que fa lent l\u2019acc\u00e9s a la informaci\u00f3 i ho aconsegueix fent servir estrat\u00e8gies de Visual Thinking que faciliten i agilitzen la navegaci\u00f3 per la informaci\u00f3 i que potser poden actuar com a \u00edndex que ens redirigeixi cap a documents m\u00e9s formals que poden ampliar el que al canvas hi apareix.<\/span><\/p>\n

Per cert, Juan Carlos, veient que has de fer Webs\u2026 coneixem alguns equips de Cicles de Desenvolupament d\u2019Aplicacions Web que potser voldrien fer un intercentres amb vosaltres, cantar no cantaran, per\u00f2 fer dissenys de fantas\u00eda potser s\u00ed que ho faran! Entre l\u2019equip de dinamitzadors pots trobar candidatures, per\u00f2 entre les companyes i companys podries parlar amb en Joan Quintana, no sabeu qui \u00e9s? Doncs seguiu llegint, seguiu.<\/span><\/p>\n

Si insistim en la import\u00e0ncia de fer projectes significatius i connectats a la realitat no podem deixar de compartir en aquest post l\u2019aportaci\u00f3 d\u2019en <\/span>Joan Quintana <\/span><\/a>(<\/span>@Joanillomaker<\/span><\/a>), que ens presenta un canvas amb un repte relacionat amb la Zona de Baixes Emissions que no ha pogut estar m\u00e9s present als mitjans de comunicaci\u00f3 durant aquesta setmana de Mar\u00e7. A m\u00e9s a m\u00e9s no us podeu perdre la descripci\u00f3 que fa del canvas al seu <\/span>portafolis <\/span><\/a>complementant el que al llen\u00e7ol es pot veure:<\/span><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Com podeu veure encara ens costa trobar propostes intermodulars, aix\u00f2 t\u00e9 tot el sentit i parla molt b\u00e9 de la vostra prud\u00e8ncia. Tot just estem comen\u00e7ant a dissenyar i con\u00e8ixer les eines que ens han de permetre fer projectes m\u00e9s grans, sembla assenyat posar-les en pr\u00e0ctica primer en un projecte petit i acotat, tant en dificultat com en resultats d\u2019aprenentatge i persones implicades, per despr\u00e9s comen\u00e7ar a fer-ho cada vegada m\u00e9s gran, complicat i interconnectat.<\/span><\/p>\n

Per acabar, recordeu que si no vau poder viure l’esdeveniment d\u2019aquesta setmana en directe, on en Miguel Valero i l’Isabel Miralv\u00e9s ens van explicar el projecte #ABP UPC-ProvenWEB, encara podeu fer-ho a trav\u00e9s d\u2019aquest enlla\u00e7 a youtube: <\/span>https:\/\/youtu.be\/_uo-Ak7rcpA<\/span><\/a>\u00a0<\/span><\/p>\n