{"id":11590,"date":"2023-02-06T08:40:17","date_gmt":"2023-02-06T07:40:17","guid":{"rendered":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/qualitatfp\/?p=11590"},"modified":"2023-02-06T08:41:46","modified_gmt":"2023-02-06T07:41:46","slug":"butlleti-febrer-2023","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/qualitatfp\/general\/butlleti-febrer-2023\/","title":{"rendered":"Butllet\u00ed Febrer 2023"},"content":{"rendered":"

N\u00famero 90, febrer 2023<\/b><\/p>\n

Benvolguts\/des companys\/es,<\/b><\/p>\n

Us fem a mans el butllet\u00ed informatiu del PQiMC del mes de febrer<\/b> desitjant que estigueu tots i totes molt b\u00e9 i ben animats davant dels reptes del dia a dia. Ens teniu a la vostra disposici\u00f3 per tal d\u2019ajudar-vos en tot all\u00f2 que sigui possible.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

 <\/p>\n

“No hay azar, destino ni suerte que pueda con la firme resoluci\u00f3n de un alma decidida” Ella Wheeler Wilcox<\/em><\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

La veu dels centres. Qu\u00e8 ha suposat pel centre estar en qualitat?\u00a0<\/strong><\/p>\n

El nostre institut est\u00e0 certificat per la ISO 9001:2015, la 14001:2015 i la 45001:2018 i, a m\u00e9s, la verificaci\u00f3 EMAS III. Cada certificaci\u00f3 ha aportat un valor afegit a l\u2019institut.<\/p>\n

El centre \u00e9s complex per la diversitat d\u2019estudis que impartim, els convenis que tenim i els projectes on participem. La ISO 9001 ha proporcionat una gesti\u00f3 del centre eficient de manera que no queda cap proc\u00e9s del centre sense controlar. Ha augmentat la transpar\u00e8ncia de l\u2019organitzaci\u00f3 perqu\u00e8 les decisions estan basades en evid\u00e8ncies i indicadors. Ens hem impregnat d\u2019una cultura autoavaluadora que fa que les actuacions del centre s\u2019avalu\u00efn un cop realitzades.<\/p>\n

\"\"<\/a>El nostre centre forma part dels 6 primers centres de la xarxa d’Escoles Verdes. Des de l\u2019inici es va recollir com un valor de centre en el PEC emfatitzant la sostenibilitat que ens defineix com a centre. Pert\u00e0nyer a la XESC ens va donar una organitzaci\u00f3 i una forma de treballar marcant objectius i indicadors ambientals. Aquesta forma procedimental de treballar \u00e9s la que marca la ISO 14001; per aix\u00f2 vam intentar certificar el sistema de gesti\u00f3 ambiental i ho vam aconseguir l’any 2008, sent el primer centre de Catalunya a tenir la certificaci\u00f3 14001 i el registre EMAS. \u00c9s un punt fort del centre i som un referent en temes ambientals, havent aconseguit diversos premis. Es fa un seguiment dels consums de materials, energia i aigua i s\u2019actua de forma immediata quan es detecta una desviaci\u00f3 del valor esperat.\u00a0 La norma est\u00e0 integrada en la forma de treballar de l’organitzaci\u00f3 i es traspassa a l’acollida que fem de nous professionals i de l’alumnat nouvingut. Tamb\u00e9 ens ha perm\u00e8s integrar les fam\u00edlies i entitats a la vida del centre, integrant-les com a part activa de les diades ambientals i recollint les seves iniciatives que s\u2019inclouen en el pla d\u2019actuacions de sostenibilitat del centre.<\/p>\n

El fet d\u2019obtenir la certificaci\u00f3 14001 va facilitar l\u2019\u00faltima certificaci\u00f3, la ISO 45001. Aquesta ha perm\u00e8s fer una millor vigil\u00e0ncia de la salut del professorat i PAS. Buscar espais on compartir les necessitats dels treballadors considerant i tractant tamb\u00e9 l\u2019aspecte psicol\u00f2gic. D\u2019altra banda \u00a0ens ha perm\u00e8s tenir les instal\u00b7lacions i equipaments operatius, treballar amb seguretat, tenir protocols d’actuacions clars en cas d’accidents i incidents i millorar les condicions laborals dels professionals gr\u00e0cies a l’avaluaci\u00f3 dels llocs de treball i l’avaluaci\u00f3 psicosocial.<\/p>\n

Anar a la certificaci\u00f3 suposa un treball extra, per\u00f2 despr\u00e9s de la primera recertificaci\u00f3 esdev\u00e9 una forma de treballar de l’organitzaci\u00f3 que no suposa m\u00e9s feina afegida, tothom ent\u00e9n que les actuacions extraordin\u00e0ries reverteixen en una millora personal o de l’alumnat i que conclou en un millor funcionament global del centre.<\/p>\n

Josefina Garcia P\u00e9rez<\/strong><\/p>\n

Directora institut Marianao<\/span><\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

1. Enquesta mig curs\u00a0<\/strong><\/p>\n

Adjuntem l’informe amb els resultats de l’enquesta de valoraci\u00f3 mig curs i detecci\u00f3 de necessitats formatives: Informe<\/a><\/span><\/strong><\/span><\/p>\n

2. Realitzaci\u00f3 de l’auditoria externa de la subdirecci\u00f3 general<\/b><\/p>\n

Els\u00a0 dies 6 i 14 de febrer es realitzar\u00e0 el seguiment de la certificaci\u00f3 ISO 9001 de la Subdirecci\u00f3 de Programes i Projectes.<\/p>\n

3. Certificaci\u00f3 de Qualitat del servei de Formaci\u00f3 Professional en alternan\u00e7a dual que presten els centres a trav\u00e9s de les empreses<\/strong><\/p>\n

Com ja sabeu, aquest curs, CaixaBank\u00a0Dualitza<\/em><\/strong>\u00a0torna a finan\u00e7ar el cost de les certificacions d\u2019empreses d\u2019FP dual en el nivell d\u2019Excel\u00b7l\u00e8ncia.\u00a0Aquest curs en finan\u00e7ar\u00e0 10<\/a><\/span>.<\/span><\/strong><\/p>\n

En aquests moments ja tenim\u00a039 certificacions<\/a><\/strong><\/span><\/span>. Aquestes setmanes estem contactant amb diferents responsables d’instituts i d’empreses per acompanyar en el procediment de certificaci\u00f3. En els propers mesos esperem ampliar el nombre d’organitzacions compromeses amb el servei dual d’acord als requisits establerts<\/a><\/span><\/strong>.<\/p>\n

Hi ha diferents empreses que van ser de les primeres en certificar-se i que, aquests mesos, s’estan recertificant tot millorant el servei dual que presten aconseguint l’excel\u00b7l\u00e8ncia<\/strong>. Enhorabona.<\/p>\n

Continuem fent difusi\u00f3 del procediment a seguir per obtenir aquestes certificacions a les xarxes de qualitat i ens agradaria comptar amb tots\/es vosaltres per multiplicar el nombre d\u2019empreses certificades.<\/p>\n

Per facilitar-vos la recollida d\u2019evid\u00e8ncies per al compliment i seguiment dels diferents requisits de la certificaci\u00f3 del servei dual que presten les empreses en col\u00b7laboraci\u00f3 amb els instituts, hem creat aquest\u00a0tutorial<\/a><\/span><\/strong>.<\/p>\n

Hem volgut destacar les empreses certificades en excel\u00b7l\u00e8ncia amb un espai diferenciador on tenen la possibilitat d’explicar el que els hi ha suposat aquesta acreditaci\u00f3 ja sigui en forma de text o v\u00eddeo. Organitzacions dual-excel\u00b7lents<\/a><\/span><\/span><\/strong>.<\/p>\n

\n

Tot i aix\u00ed, recordeu que tota la informaci\u00f3 referent al procediment de certificaci\u00f3 en els nivells de Comprom\u00eds, Assegurament i Excel\u00b7l\u00e8ncia i com optar als premis de\u00a0CaixaBank\u00a0Dualitza<\/em><\/strong>\u00a0la trobareu en el nostre\u00a0Site<\/a><\/span><\/span><\/strong>.<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n

Tamb\u00e9 teniu informaci\u00f3 a l\u2019Odissea al\u00a0curs del Projecte de Qualitat i Millora Cont\u00ednua<\/a>\u00a0<\/span><\/strong><\/span>i a la nostra\u00a0p\u00e0gina web<\/a><\/span><\/strong><\/span><\/p>\n

Per dubtes i consultes ens podeu escriure al correu del Projecte\u00a0fpqualitat@xtec.cat<\/strong><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

5. Com publicar not\u00edcies al nostre NODES<\/strong><\/p>\n

Seguim interessats ens que pugueu publicar not\u00edcies al nostre NODES relacionades amb la qualitat: si esteu fent formaci\u00f3 pel claustre, si heu certificat per primer cop ISO 9001, ISO 14001 i\/o ISO 45001, si esteu redactant la mem\u00f2ria o us presenteu al contrast del model e2cat, si voleu aconseguir altres certificacions, si certifiqueu alguna empresa en el servei d\u2019FP dual, si participeu en alguna jornada o concurs en relaci\u00f3 a la gesti\u00f3, o qualsevol bona pr\u00e0ctica interessant en relaci\u00f3 a la gesti\u00f3 de centres.<\/p>\n

A l\u2019apartat de Recursos del nostre NODES hi trobar\u00e0s tamb\u00e9 el\u00a0Tutorial<\/a>.<\/span><\/strong><\/span><\/p>\n

<\/p>\n

6. <\/strong>Informaci\u00f3 cursos <\/strong><\/p>\n

A continuaci\u00f3 us adjuntem els enlla\u00e7os d’informaci\u00f3 i inscripci\u00f3 als cursos que tenim previstos realitzar els propers mesos:<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
0004240600<\/td>\nAuditories internes als centres educatius. Integraci\u00f3 de sistemes 45001 i 14001. Curs avan\u00e7at<\/a><\/strong><\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n
Curs. VT Curs a dist\u00e0ncia (A dist\u00e0ncia). Del dilluns 27\/2\/2023 al 27\/3\/2023 de 15:30 a 18:30<\/td>\n<\/tr>\n
0004370600<\/td>\nAvaluadors e2cat<\/a><\/strong><\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n
Curs. VT Curs a dist\u00e0ncia (A dist\u00e0ncia). Del dimarts 7\/3\/2023 al 1\/6\/2023 de 16:00 a 18:00<\/td>\n<\/tr>\n
0004600600<\/td>\nIntroducci\u00f3 a la gesti\u00f3 de la qualitat i millora cont\u00ednua (2n Trimestre)<\/a><\/strong><\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n
Curs semipresencial. VT Curs a dist\u00e0ncia (A dist\u00e0ncia). Del dijous 2\/3\/2023 al 1\/6\/2023 de 17:00 a 19:00<\/td>\n<\/tr>\n
0004580600<\/td>\nAuditories internes als centres educatius. 2a edici\u00f3<\/a><\/strong><\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n
Curs semipresencial. VT Curs a dist\u00e0ncia (A dist\u00e0ncia). Del dimecres 1\/3\/2023 al 24\/5\/2023 de 16:00 a 19:00<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

 <\/p>\n

CURSOS FIC<\/strong><\/p>\n

Recordeu que podeu gestionar a trav\u00e9s del PQiMC cursos FIC (Formaci\u00f3 interna de centre). Les caracter\u00edstiques dels cursos FIC m\u00e9s rellevants s\u00f3n: 30 h de formaci\u00f3 m\u00ednima, de les quals es poden fer entre 3 i 6 hores de suport amb un formador extern, que far\u00e0 alguna sessi\u00f3 presencial\/virtual i us pot ajudar a organitzar\/seguir el curs. La resta d\u2019hores del curs seran impartides per un formador intern del vostre centre amb el suport dels materials formatius que trobareu en un aula Moodle que us podem facilitar des del Projecte.
\nPer m\u00e9s informaci\u00f3 us podeu adre\u00e7ar a: fpqualitat@xtec.cat<\/strong><\/p>\n

8. Normativa:<\/strong><\/span><\/p>\n

DOGC<\/strong><\/p>\n

ORDRE EDU\/14\/2023, de 27 de gener<\/span><\/a>, per la qual <\/span>es creen els Premis Extraordinaris de Formaci\u00f3 Professional de grau mitj\u00e0,<\/b> s’estableixen les bases i s’obre convocat\u00f2ria p\u00fablica per a la seva concessi\u00f3 per al curs 2021-2022.<\/span>
\n<\/a><\/p>\n

RESOLUCI\u00d3 EDU\/179\/2023, de 24 de gener,<\/span><\/a> per la qual <\/span>es crea el Programa d’innovaci\u00f3 pedag\u00f2gica Catskills, s’organitzen els campionats Catskills<\/b> i es deixa sense efectes la Resoluci\u00f3 EDU\/1356\/2022, de 3 de maig, que actualitzava el Programa d’innovaci\u00f3 “Campionat de Catalunya de la Formaci\u00f3 Professional i proves t\u00e8cniques de les Olimp\u00edades d’FP Skills”.<\/span>
\n<\/a><\/p>\n

RESOLUCI\u00d3 EDU\/93\/2023, de 17 de gener,<\/span><\/a> per la qual <\/span>s\u2019actualitzen les bases del Programa de mobilitat formativa i cooperaci\u00f3 internacional en els ensenyaments professionals, i s’obre convocat\u00f2ria p\u00fablica per a la selecci\u00f3 de centres educatius interessats a formar-ne part a partir del curs 2022-2023.<\/b>
\n<\/a><\/p>\n

EDICTE d\u201911 de gener de 2023<\/span><\/a>, pel qual se <\/span>sotmet a informaci\u00f3 p\u00fablica el Projecte de decret pel qual es regulen els centres de formaci\u00f3 professional integrada.<\/b><\/p>\n

RESOLUCI\u00d3 EDU\/30\/2023, de 2 de gener,<\/span><\/a> per la qual <\/span>es convoquen les proves d\u2019acc\u00e9s als cicles formatius de formaci\u00f3 professional i als cicles formatius d\u2019arts pl\u00e0stiques i disseny, les proves de car\u00e0cter general d\u2019ensenyaments esportius i les proves d\u2019acc\u00e9s a les formacions esportives de nivell 1 i de nivell 3, corresponents a l\u2019any 2023.<\/b>
\n<\/a><\/p>\n

RESOLUCI\u00d3 per la qual es fa p\u00fablic <\/span>l’Acord del Consell d\u2019Educaci\u00f3 del Consorci d\u2019Educaci\u00f3 de Barcelona de ratificaci\u00f3 de la normativa aplicable als centres p\u00fablics de titularitat municipal<\/b><\/a>.<\/b><\/p>\n

BOE<\/b><\/p>\n

Ley 39\/2022, de 30 de diciembre, del Deporte.<\/b><\/a>
\n<\/a><\/p>\n

Real Decreto 14\/2023, de 17 de enero<\/span><\/a>, por el que se modifica el Real Decreto 242\/2009, de 27 de febrero, por el que <\/span>se establecen convalidaciones entre las ense\u00f1anzas profesionales de M\u00fasica y de Danza y la Educaci\u00f3n Secundaria Obligatoria y el Bachillerato, as\u00ed como los efectos que sobre la materia de Educaci\u00f3n F\u00edsica deben tener la condici\u00f3n de deportista de alto nivel o alto rendimiento y las ense\u00f1anzas profesionales de Danza.<\/b>
\n<\/a><\/p>\n

Resoluci\u00f3n de 10 de enero de 2023,<\/span><\/a> de la Direcci\u00f3n General de Profesorado y Personal de Centros P\u00fablicos, del Departamento de Educaci\u00f3n, por la que se publica la c<\/span>onvocatoria de concurso oposici\u00f3n para el ingreso y acceso a la funci\u00f3n p\u00fablica docente y adquisici\u00f3n de nuevas especialidades.<\/b>
\n<\/a><\/p>\n

Proyecto de Real Decreto por el que se establecen y suprimen determinadas cualificaciones profesionales de distintas familias profesionales. <\/b><\/a>Proyecto de Real Decreto por el que <\/span>se establecen<\/b> determinadas cualificaciones profesionales de las familias profesionales <\/span>Actividades F\u00edsicas y Deportivas, Agraria, Artes y Artesan\u00eda, Comercio y Marketing, Edificaci\u00f3n y Obra Civil, Electricidad y Electr\u00f3nica, Energ\u00eda y Agua, Fabricaci\u00f3n Mec\u00e1nica, Hosteler\u00eda y Turismo, Inform\u00e1tica y Comunicaciones, Instalaci\u00f3n y Mantenimiento, Qu\u00edmica, Seguridad y Medioambiente y Transporte y Mantenimiento de Veh\u00edculos, <\/b>que se incluyen en el Cat\u00e1logo Nacional de Cualificaciones Profesionales, y <\/span>se suprimen<\/b> determinadas cualificaciones profesionales establecidas por reales decretos y recogidas en el Cat\u00e1logo Nacional de Cualificaciones Profesionales.\u00a0<\/span>Fecha de inicio de aportaciones:<\/span> 30 de enero de 2023.\u00a0<\/b>Fecha l\u00edmite para la presentaci\u00f3n de aportaciones: <\/span>17 de febrero de 2023.\u00a0<\/b>Remisi\u00f3n de aportaciones: tip.incual@educacion.gob.es.<\/span>

<\/a>Enlla\u00e7os d\u2019inter\u00e8s:<\/strong><\/p>\n

Gesti\u00f3 de Qualitat<\/strong><\/span><\/p>\n

Nuevo marco legal para la normalizaci\u00f3n de los resultados de la I+D+i<\/a><\/p>\n

Nuevas actualizaciones de las referencias de ciberseguridad<\/a><\/p>\n

ISO 45002 Sistemes de Gesti\u00f3 de Seguretat i Salut en el Treball. Directrius generals per a l’aplicaci\u00f3 de la ISO 45001:2018<\/a><\/p>\n

Gesti\u00f3 educativa<\/strong><\/span><\/p>\n

Educaci\u00f3 posa en marxa el Programa de Benestar Emocional<\/a><\/strong> per acompanyar al professorat i els centres educatius<\/p>\n

L\u2019orientaci\u00f3 educativa a l\u2019FP,<\/strong> o com acompanyar l\u2019alumnat formativament i emocionalment<\/a><\/p>\n

Un nuevo estudio analiza la situaci\u00f3n del alumnado con discapacidad<\/strong> en la Formaci\u00f3n Profesional<\/a><\/p>\n

Webinar: Comunicaci\u00f3 i transpar\u00e8ncia en un centre educatiu. 7 de febrer del 2022 en l\u00ednia. Organitza QualicatEdu. Inscripcions<\/a><\/strong><\/p>\n

Guia per la Prevenci\u00f3 i detecci\u00f3 de l’Assetjament i del Ciberassetjament:<\/strong> <\/a>Informaci\u00f3, recursos i eines per detectar i saber com intervenir-hi.<\/p>\n

P\u00f2dcast sobre el nou batxillerat.<\/b><\/a>
\nEscolta els canvis m\u00e9s destacats del nou batxillerat, m\u00e9s obert i m\u00e9s flexible en la tria de vies, modalitats i mat\u00e8ries.<\/p>\n

Gesti\u00f3 en general<\/strong><\/span><\/p>\n

C\u00f3digo ganador: 100 claves para el \u00e9xito<\/a><\/p>\n

Llenguatge planer: nova guia i activitats formatives 2023<\/a><\/p>\n

5 formas de construir un sentido de pertenencia en el trabajo<\/a><\/p>\n

Atenci\u00f3: us informem que rebeu aquest correu perqu\u00e8 formeu part del PQiMC o b\u00e9 en algun moment heu fet un curs del Projecte de Qualitat. En el cas que no formeu part de les xarxes del PQiMC i voleu deixar de rebre aquest butllet\u00ed nom\u00e9s cal que ens ho feu saber a l\u2019adre\u00e7a: fpqualitat@xtec.cat.<\/p>\n

Segueix-nos:\u00a0<\/b><\/h5>\n